幼兒園興趣班存在的問(wèn)題與策略分析(存儲(chǔ)版)
【正文】 具有連續(xù)性經(jīng)過(guò)十幾天的強(qiáng)化訓(xùn)練, 孩子的進(jìn)步會(huì)很明顯。只有孩子喜歡了, 他們才能很好地接受教育。( 五) 知識(shí)型1. 外語(yǔ)班: 孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)有他們特有的優(yōu)勢(shì): 如孩子對(duì)學(xué)習(xí)大多充滿熱情, 對(duì)外語(yǔ)沒(méi)有排斥感, 模仿力強(qiáng), 勇于表達(dá), 學(xué)習(xí)的心理負(fù)擔(dān)比較小。對(duì)于此類知識(shí)型的興趣班, 父母在選擇時(shí)應(yīng)尊重孩子的意愿, 盡量不要給孩子過(guò)多的負(fù)擔(dān)。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢、權(quán)利”的主人。此外, 家長(zhǎng)要積極創(chuàng)造條件與孩子進(jìn)行外語(yǔ)會(huì)話交流互動(dòng)。舞蹈興趣班的種類同樣很多, 如拉丁舞、芭蕾舞、民族舞、踢踏舞等, 各有各的風(fēng)格。為孩子選擇音樂(lè)興趣班除了要考慮孩子的興趣、自身素質(zhì)、家庭條件等因素, 還要參考孩子優(yōu)勢(shì)智能的表現(xiàn)。今天老師教了一種繪畫技巧, 孩子有了初步的印象。此外, 在美術(shù)課上, 孩子會(huì)廣泛涉獵藝術(shù)、文學(xué)、自然科學(xué)以及生活中的各種常識(shí)。2. 科學(xué)實(shí)驗(yàn)班: 天文、地理、動(dòng)物、植物等科學(xué)實(shí)驗(yàn)班多以活動(dòng)的方式讓孩子們參中其中, 親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣, 從而開(kāi)拓孩子的視野, 培養(yǎng)孩子的鉆研精神, 鍛煉孩子的邏輯思維能力, 不斷發(fā)掘孩子創(chuàng)新的潛能。現(xiàn)在的孩子大多是在保姆、大廈、電視的環(huán)境當(dāng)中長(zhǎng)大, 眼中的世界狹小, 運(yùn)動(dòng)量少, 導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力不足, 注意力不集中。，正確選擇興趣班。我們從此次的調(diào)查研究中總結(jié)出以下幾點(diǎn)結(jié)論：⑴幼兒整體對(duì)興趣班都很感興趣；⑵幼兒園興趣班還在發(fā)展中，軟、硬件還比較薄弱，可供家長(zhǎng)與幼兒選擇的興趣班種類還不多；⑶幼兒園興趣班的時(shí)間安排不合理。三、幼兒與幼兒園興趣班幼兒上興趣班的原因有很多，有一部分的幼兒上興趣班是家長(zhǎng)的要求，還有一部分則是自己的意愿。上興趣班就得學(xué)有所成嗎？家長(zhǎng)往往更看重看得到的孩子的成果與進(jìn)步，卻忽視了上興趣班的真正目的。 【關(guān)鍵詞】幼兒園、興趣班、家長(zhǎng)、教師 一、 研究目的幼兒園興趣班，是以培養(yǎng)和提高兒童興趣為目的的一系列由幼兒園組織的（幼兒園本身課程除外）培訓(xùn)班?，F(xiàn)在很多幼兒園的興趣班已經(jīng)不是可供家長(zhǎng)和幼兒自由選擇的興趣班，而成為了一種變相的強(qiáng)迫幼兒去參加的課內(nèi)班。沒(méi)有條件的家庭也應(yīng)該充分利用社會(huì)免費(fèi)資源幫孩子補(bǔ)上這樣的課，比如多帶孩子去博物館，參觀一些藝術(shù)展覽或是帶孩子多接觸大自然
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