【正文】 作路徑?，選擇?水平數字 8?。 教學準備：準備好一個主題的演示文稿及相關的素材（聲音文件、視頻文件）。需要注意的是：MPEG 音頻文件的壓縮是一種有 損壓縮，基本保持低音頻部分不失真，但是犧牲了聲音文件中 12KHz 到 16KHz 高音頻這部分 MIDI 允許數字合成器和其他設備交換數據。這些格式的特點是可以隨網絡帶寬的不同而改變聲音的質量，在保證大多數人聽到流暢聲音的前提下，令帶寬較富裕的聽眾獲得較好的音質。 *師生共同比較、體會音頻文件與視頻文件插入過程的差異、編輯插入對象過程的差別。 教學準備：教師制作一個比較完整、內容豐富、功能齊全、交互靈活的演示文稿； 從 教學過程： 一、教師以一個內容豐富、功能齊全的演示文稿范例，給學生展示，激 發(fā)學生的情趣 二、教師依照教材 P091?實踐 1?： 利用?動作按鈕?制作交互選擇題 教師邊演示制作，邊指導學生看書（目的是讓學生能看懂教材內容，幫助學生自學）。 設置動作按鈕的鏈接 插入標注 插入基本形狀 插入動作按鈕 添加動畫 觸發(fā)器設置 利用“動作按鈕”制作交互選擇題 插入自選圖形 動作按鈕設置 動畫設置 信息技術考查安排兩課時（模擬考試與正式考試各一課時） 。 第五節(jié) 瀕危動物知識競賽 —— 高級應用 教學目標是： 1. 了解什么是動畫按鈕； 2. 了解利用動畫按鈕可以實現的功能； 3. 掌握制作具有交互效果選擇題的方法； 4. 體會 Powerpoint 交互功能。 .ASF/.WMVMICROSOFT 流媒體文件 也是一個在 Inter上實時傳播多媒體的技術標準， ASF 的主要優(yōu)點包括：本地或網絡回放、可擴充的媒體類型、部件下載、以及擴展性等。同一格式，音質好的可與 CD媲美，壓縮率較高的可用于網絡廣播。 MP3 所謂的 MP3 也就是指的是 MPEG 標準中的音頻部分，也就是 MPEG音頻層。 教學重點：要求學生能較為熟練地在演示文稿中插入音頻文件和視頻文件。 教師評價學生的作品，及時點評，指出優(yōu)缺點。 教學難點：要讓學生能記住設置幻燈片自定義動畫的操作命令。 三、依據教材 P076?實踐 2?，教師指導學生學習 師生將剛才自己制作好的演示文稿，執(zhí)行?格式? — ?幻燈片設計?命令…挑選自己喜歡的模版，應用到自己的幻燈片中。 教學重點：教學生能簡單的修改、修飾演示文稿。它是由美國微軟公司開發(fā)研制的，被廣泛用于課堂教學、產品展示、科普宣傳等。問雉、兔各幾何？? 解題的關鍵是要利用 Excel 的函數、公式，根據數學關系式來 解答結果如下 第三章：演示文稿 教學目標： 、圖片、視頻等素材，并能修改其屬性； ， 并能夠熟練地調整動畫的播放順序； ； 。 教學后記：教師在引導學生認識?相對地址引用?與?絕對地址引用?的時候，一定要甲乙對比；這類綜合型的課程訓練，教師不要講得太多，要留給學生足夠的時間，自己探索。 ?絕對地址引用?？它是指把含有單元格地址公式復制或移動到新的位置后，公式中的含有 $的單元格地址固定不變，當然函數關系也不會發(fā)生改變。 教學后記：教學過程中一定要巡回指導，給與及時的指點。 教學準備：在 下載調查表 教學過程： 一、 引 言導入新課 我們在數學課程里已經解除到了數據的統(tǒng)計圖表（扇形統(tǒng)計圖表、條形統(tǒng)計圖表、柱形統(tǒng)計圖表和折線統(tǒng)計圖表），在數據處理過程中，圖表應用非常廣泛，它以簡潔、直觀的圖形方式呈現一組數據的統(tǒng)計結果、變化趨勢等，使人一目了然，以便我們能輕松地進行數據分析。 、最多支持人數、最少支持人數。 在采用多個關鍵字進行排序的時候，要考慮?主要關鍵字?、?次要關鍵字?和?第三關鍵字?。 二、教師用具體實例解釋在 Excel 中對數據進行替換、篩選和排序 ：用特定的字符、數字替代指定的信息。 對于單元格種數據，我們可以設置單元格屬性，修改格式類型?，F在有一款專門用來處理數據的軟件 —— 電子表格，能夠快速、準確地處理大量數據與繁瑣的計算。 。 *教師以 Foxmail 為例簡單講述管理郵件的方法。 （ 1）發(fā)送簡單的郵件：收件人 —— 要發(fā)給對方的郵箱地址；主題 —— 信件的主要內容（關鍵詞）；正文 —— 信件的具體內容；發(fā)送郵件。用戶名 +密碼就構成了一個電子郵件的賬號。到了信息時代，電子郵件的出現使得書信發(fā)生了質的變化。 ，并保存再我的文檔里。 （學生用這三種方式分別搜索：麋鹿、手機 +電腦、足球隊 少年足球隊） 5. 按照教材 006：在百度里使用?高級搜索?。 二、 教師指導學生?搜索? （一）使用關鍵詞檢索法： 1. 所謂關鍵詞，就是你所要查找內容的精煉提要。 教學過程： 一、 引言導入新課 當今，網絡正在影響并改變著我們的生活，它在帶給人們便捷的同時，問題也隨之而來 —— 網絡上信息 量的巨大，如何再浩如煙海的網站中搜索到我們需要的有價值的信息，成為擺在人們面前的一個難題。 七年級信息技術（下冊）備課 第一章 信息搜索與電子郵件 教學目標： 。教師再教學過程中，要與學生經驗結合起來，與自身的教學水平結合起來，把握住教學重點、難點。 第二章 電子表格與應用 計劃安排七課時。 PowerPoint 可以使圖片、文字、視頻、音頻和動畫等多媒體匯集到演示文稿中，是其更生動、更形象、更絢麗多姿。 。 第二節(jié) 網絡信鴿 —— 電子郵件 教學目標是： 1. 了解電子郵件相對傳統(tǒng)郵件的優(yōu)點和不足； 2. 學會申請電子郵箱的方法； 3. 學會收發(fā)電子郵件的法； 4. 掌握管理電子郵件的方法； 5. 樹立信息安全的意識； 6. 體會電子郵件 方便快捷傳遞信息的優(yōu)點； 7. 體會電子郵件在人際溝通方面的作用。信息社會的基礎是計算機網絡。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、理論和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。與此同時，《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》中又明確指出中小學信息技術課程的主要任務：?培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技 術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。 二、教材章節(jié)分析 第一章：信息搜素與電子郵件 —— 隨著科學技術的飛速發(fā)展，人們正逐步步入信息社會。 第一節(jié) 想得到就搜素到 —— 使用搜素引擎 教學目標是： 1. 了解什么 是搜索引擎； 2. 掌握利用搜索引擎快速有效地獲取信息的方法； 3. 學會使用收藏夾； 4. 養(yǎng)成良好的搜索習慣和收藏夾管理習慣； 5. 體會搜索引擎在有效地進行信息檢索方面的強大作用。 Excel 中輸入公式，并能利用簡單函數進行計算。 第三章：演示文稿 —— 最常用的演示文稿制作工具是微軟公司研發(fā)的 PowerPoint，它廣泛用于課堂教學、產品展示、科普宣傳等場合。 教學進度 根據本冊教材內容和學期教學時間，對教學進度特做如下安排： 第一章 信息搜索與電子郵件 計劃安排三課時。 新編的信息技術教材，需要教師充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造力，積極利用圖書、報刊、互聯網等相關信息，關 注學生的日常生活，與學生一起獲取第一手資料和切身體驗，以此來豐富?教?與?學?。 ，要教會學生怎樣通過外界信息來學好本學科，并把這種學習方法運用到其他學科之中。 教學準備：學生機聯通互聯網。按照工作方式分，搜索引擎可以分為目錄索引類、全文搜索類、元搜索類和學生搜索引擎等。 4. 關鍵詞的使用技巧：對關鍵詞加半角單引號 —— 精確查找；在關鍵詞前加 +—— 表示搜索結果里都有關鍵詞的內容；在關鍵詞前加 ，表示 后面關鍵詞的內容不在其列。 四、學生練習 ?南縣教育局?，并添加到收藏夾。古代有飛鴿傳書、馬車郵遞，隨著交通工具的發(fā)展，輪船、汽車、火車、飛機的廣泛使用，人們信息的傳遞越來越便捷。當然不管是哪個電子郵件用戶，都在申請自己的電子郵件信箱時還有一個密碼。 收發(fā)電子郵件的一般流程是：啟動瀏覽器進入相關的網站→選擇?郵件?→用自己的郵箱賬號登錄進入郵箱→選擇寫信（收信）。 為了避免每次收發(fā)電子郵件都要登錄網站的麻煩，有一些專門管理電子郵件的軟件，可以不 登錄網站就可以