【正文】 作路徑?，選擇?水平數(shù)字 8?。 教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好一個(gè)主題的演示文稿及相關(guān)的素材（聲音文件、視頻文件）。需要注意的是：MPEG 音頻文件的壓縮是一種有 損壓縮，基本保持低音頻部分不失真，但是犧牲了聲音文件中 12KHz 到 16KHz 高音頻這部分 MIDI 允許數(shù)字合成器和其他設(shè)備交換數(shù)據(jù)。這些格式的特點(diǎn)是可以隨網(wǎng)絡(luò)帶寬的不同而改變聲音的質(zhì)量，在保證大多數(shù)人聽(tīng)到流暢聲音的前提下，令帶寬較富裕的聽(tīng)眾獲得較好的音質(zhì)。 *師生共同比較、體會(huì)音頻文件與視頻文件插入過(guò)程的差異、編輯插入對(duì)象過(guò)程的差別。 教學(xué)準(zhǔn)備：教師制作一個(gè)比較完整、內(nèi)容豐富、功能齊全、交互靈活的演示文稿； 從 教學(xué)過(guò)程： 一、教師以一個(gè)內(nèi)容豐富、功能齊全的演示文稿范例，給學(xué)生展示，激 發(fā)學(xué)生的情趣 二、教師依照教材 P091?實(shí)踐 1?： 利用?動(dòng)作按鈕?制作交互選擇題 教師邊演示制作，邊指導(dǎo)學(xué)生看書(shū)（目的是讓學(xué)生能看懂教材內(nèi)容，幫助學(xué)生自學(xué)）。 設(shè)置動(dòng)作按鈕的鏈接 插入標(biāo)注 插入基本形狀 插入動(dòng)作按鈕 添加動(dòng)畫(huà) 觸發(fā)器設(shè)置 利用“動(dòng)作按鈕”制作交互選擇題 插入自選圖形 動(dòng)作按鈕設(shè)置 動(dòng)畫(huà)設(shè)置 信息技術(shù)考查安排兩課時(shí)（模擬考試與正式考試各一課時(shí)） 。 第五節(jié) 瀕危動(dòng)物知識(shí)競(jìng)賽 —— 高級(jí)應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)是： 1. 了解什么是動(dòng)畫(huà)按鈕； 2. 了解利用動(dòng)畫(huà)按鈕可以實(shí)現(xiàn)的功能； 3. 掌握制作具有交互效果選擇題的方法； 4. 體會(huì) Powerpoint 交互功能。 .ASF/.WMVMICROSOFT 流媒體文件 也是一個(gè)在 Inter上實(shí)時(shí)傳播多媒體的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)， ASF 的主要優(yōu)點(diǎn)包括：本地或網(wǎng)絡(luò)回放、可擴(kuò)充的媒體類型、部件下載、以及擴(kuò)展性等。同一格式，音質(zhì)好的可與 CD媲美，壓縮率較高的可用于網(wǎng)絡(luò)廣播。 MP3 所謂的 MP3 也就是指的是 MPEG 標(biāo)準(zhǔn)中的音頻部分，也就是 MPEG音頻層。 教學(xué)重點(diǎn)：要求學(xué)生能較為熟練地在演示文稿中插入音頻文件和視頻文件。 教師評(píng)價(jià)學(xué)生的作品，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)缺點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn)：要讓學(xué)生能記住設(shè)置幻燈片自定義動(dòng)畫(huà)的操作命令。 三、依據(jù)教材 P076?實(shí)踐 2?，教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) 師生將剛才自己制作好的演示文稿，執(zhí)行?格式? — ?幻燈片設(shè)計(jì)?命令…挑選自己喜歡的模版，應(yīng)用到自己的幻燈片中。 教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)生能簡(jiǎn)單的修改、修飾演示文稿。它是由美國(guó)微軟公司開(kāi)發(fā)研制的，被廣泛用于課堂教學(xué)、產(chǎn)品展示、科普宣傳等。問(wèn)雉、兔各幾何？? 解題的關(guān)鍵是要利用 Excel 的函數(shù)、公式，根據(jù)數(shù)學(xué)關(guān)系式來(lái) 解答結(jié)果如下 第三章：演示文稿 教學(xué)目標(biāo)： 、圖片、視頻等素材，并能修改其屬性； ， 并能夠熟練地調(diào)整動(dòng)畫(huà)的播放順序； ； 。 教學(xué)后記：教師在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)?相對(duì)地址引用?與?絕對(duì)地址引用?的時(shí)候，一定要甲乙對(duì)比；這類綜合型的課程訓(xùn)練，教師不要講得太多，要留給學(xué)生足夠的時(shí)間，自己探索。 ?絕對(duì)地址引用?？它是指把含有單元格地址公式復(fù)制或移動(dòng)到新的位置后，公式中的含有 $的單元格地址固定不變，當(dāng)然函數(shù)關(guān)系也不會(huì)發(fā)生改變。 教學(xué)后記：教學(xué)過(guò)程中一定要巡回指導(dǎo)，給與及時(shí)的指點(diǎn)。 教學(xué)準(zhǔn)備：在 下載調(diào)查表 教學(xué)過(guò)程： 一、 引 言導(dǎo)入新課 我們?cè)跀?shù)學(xué)課程里已經(jīng)解除到了數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖表（扇形統(tǒng)計(jì)圖表、條形統(tǒng)計(jì)圖表、柱形統(tǒng)計(jì)圖表和折線統(tǒng)計(jì)圖表），在數(shù)據(jù)處理過(guò)程中，圖表應(yīng)用非常廣泛，它以簡(jiǎn)潔、直觀的圖形方式呈現(xiàn)一組數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果、變化趨勢(shì)等，使人一目了然，以便我們能輕松地進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。 、最多支持人數(shù)、最少支持人數(shù)。 在采用多個(gè)關(guān)鍵字進(jìn)行排序的時(shí)候，要考慮?主要關(guān)鍵字?、?次要關(guān)鍵字?和?第三關(guān)鍵字?。 二、教師用具體實(shí)例解釋在 Excel 中對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行替換、篩選和排序 ：用特定的字符、數(shù)字替代指定的信息。 對(duì)于單元格種數(shù)據(jù)，我們可以設(shè)置單元格屬性，修改格式類型?，F(xiàn)在有一款專門(mén)用來(lái)處理數(shù)據(jù)的軟件 —— 電子表格，能夠快速、準(zhǔn)確地處理大量數(shù)據(jù)與繁瑣的計(jì)算。 。 *教師以 Foxmail 為例簡(jiǎn)單講述管理郵件的方法。 （ 1）發(fā)送簡(jiǎn)單的郵件：收件人 —— 要發(fā)給對(duì)方的郵箱地址；主題 —— 信件的主要內(nèi)容（關(guān)鍵詞）；正文 —— 信件的具體內(nèi)容；發(fā)送郵件。用戶名 +密碼就構(gòu)成了一個(gè)電子郵件的賬號(hào)。到了信息時(shí)代，電子郵件的出現(xiàn)使得書(shū)信發(fā)生了質(zhì)的變化。 ，并保存再我的文檔里。 （學(xué)生用這三種方式分別搜索：麋鹿、手機(jī) +電腦、足球隊(duì) 少年足球隊(duì)） 5. 按照教材 006：在百度里使用?高級(jí)搜索?。 二、 教師指導(dǎo)學(xué)生?搜索? （一）使用關(guān)鍵詞檢索法： 1. 所謂關(guān)鍵詞，就是你所要查找內(nèi)容的精煉提要。 教學(xué)過(guò)程： 一、 引言導(dǎo)入新課 當(dāng)今，網(wǎng)絡(luò)正在影響并改變著我們的生活，它在帶給人們便捷的同時(shí)，問(wèn)題也隨之而來(lái) —— 網(wǎng)絡(luò)上信息 量的巨大，如何再浩如煙海的網(wǎng)站中搜索到我們需要的有價(jià)值的信息，成為擺在人們面前的一個(gè)難題。 七年級(jí)信息技術(shù)（下冊(cè)）備課 第一章 信息搜索與電子郵件 教學(xué)目標(biāo)： 。教師再教學(xué)過(guò)程中，要與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，與自身的教學(xué)水平結(jié)合起來(lái)，把握住教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 第二章 電子表格與應(yīng)用 計(jì)劃安排七課時(shí)。 PowerPoint 可以使圖片、文字、視頻、音頻和動(dòng)畫(huà)等多媒體匯集到演示文稿中，是其更生動(dòng)、更形象、更絢麗多姿。 。 第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)信鴿 —— 電子郵件 教學(xué)目標(biāo)是： 1. 了解電子郵件相對(duì)傳統(tǒng)郵件的優(yōu)點(diǎn)和不足； 2. 學(xué)會(huì)申請(qǐng)電子郵箱的方法； 3. 學(xué)會(huì)收發(fā)電子郵件的法； 4. 掌握管理電子郵件的方法； 5. 樹(shù)立信息安全的意識(shí)； 6. 體會(huì)電子郵件 方便快捷傳遞信息的優(yōu)點(diǎn)； 7. 體會(huì)電子郵件在人際溝通方面的作用。信息社會(huì)的基礎(chǔ)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、理論和社會(huì)等問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》中又明確指出中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)：?培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技 術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。 二、教材章節(jié)分析 第一章：信息搜素與電子郵件 —— 隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人們正逐步步入信息社會(huì)。 第一節(jié) 想得到就搜素到 —— 使用搜素引擎 教學(xué)目標(biāo)是： 1. 了解什么 是搜索引擎； 2. 掌握利用搜索引擎快速有效地獲取信息的方法； 3. 學(xué)會(huì)使用收藏夾； 4. 養(yǎng)成良好的搜索習(xí)慣和收藏夾管理習(xí)慣； 5. 體會(huì)搜索引擎在有效地進(jìn)行信息檢索方面的強(qiáng)大作用。 Excel 中輸入公式，并能利用簡(jiǎn)單函數(shù)進(jìn)行計(jì)算。 第三章：演示文稿 —— 最常用的演示文稿制作工具是微軟公司研發(fā)的 PowerPoint，它廣泛用于課堂教學(xué)、產(chǎn)品展示、科普宣傳等場(chǎng)合。 教學(xué)進(jìn)度 根據(jù)本冊(cè)教材內(nèi)容和學(xué)期教學(xué)時(shí)間，對(duì)教學(xué)進(jìn)度特做如下安排： 第一章 信息搜索與電子郵件 計(jì)劃安排三課時(shí)。 新編的信息技術(shù)教材，需要教師充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力，積極利用圖書(shū)、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)信息，關(guān) 注學(xué)生的日常生活，與學(xué)生一起獲取第一手資料和切身體驗(yàn)，以此來(lái)豐富?教?與?學(xué)?。 ，要教會(huì)學(xué)生怎樣通過(guò)外界信息來(lái)學(xué)好本學(xué)科，并把這種學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到其他學(xué)科之中。 教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生機(jī)聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)。按照工作方式分，搜索引擎可以分為目錄索引類、全文搜索類、元搜索類和學(xué)生搜索引擎等。 4. 關(guān)鍵詞的使用技巧：對(duì)關(guān)鍵詞加半角單引號(hào) —— 精確查找；在關(guān)鍵詞前加 +—— 表示搜索結(jié)果里都有關(guān)鍵詞的內(nèi)容；在關(guān)鍵詞前加 ，表示 后面關(guān)鍵詞的內(nèi)容不在其列。 四、學(xué)生練習(xí) ?南縣教育局?，并添加到收藏夾。古代有飛鴿傳書(shū)、馬車(chē)郵遞，隨著交通工具的發(fā)展，輪船、汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)的廣泛使用，人們信息的傳遞越來(lái)越便捷。當(dāng)然不管是哪個(gè)電子郵件用戶，都在申請(qǐng)自己的電子郵件信箱時(shí)還有一個(gè)密碼。 收發(fā)電子郵件的一般流程是：?jiǎn)?dòng)瀏覽器進(jìn)入相關(guān)的網(wǎng)站→選擇?郵件?→用自己的郵箱賬號(hào)登錄進(jìn)入郵箱→選擇寫(xiě)信（收信）。 為了避免每次收發(fā)電子郵件都要登錄網(wǎng)站的麻煩，有一些專門(mén)管理電子郵件的軟件，可以不 登錄網(wǎng)站就可以