【摘要】培優(yōu)專題5代數(shù)式的化簡和求值用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母，按照代數(shù)式里指明的運算計算出的結果，就叫代數(shù)式的值，經(jīng)常利用代數(shù)式的值進行比較、推斷代數(shù)式所反映的規(guī)律．在求代數(shù)式的值時，我們經(jīng)常先將代數(shù)式化簡，再代入數(shù)值計算，從而到達簡化計算的目的．在化簡代數(shù)式時常用到去括號法則、合并同類項法則、絕對值的意義及分類討論的思想等．例1已知x<
2025-06-24 20:43
【摘要】分式選擇題1．下列各式中，分式的個數(shù)為：（），，，，，，；A、個；B、個；C、個；D、個；，是分式的有()A．1個B．2個C．3個D．4個3．下列各式正確的是（）A、；B、；C、；D、；4．下列分式是最簡分式的是（）A、；B、；
2025-08-05 03:08
【摘要】HK版八年級下階段核心技巧常見二次根式化簡求值的十一種技巧第16章二次根式4提示：點擊進入習題答案顯示671235C見習題見習題見習題見習題8見習題見習題見習題提示：點擊進入習題答案顯示
2025-03-12 12:19
【摘要】課題：§、求值與證明日期：2009年月日星期高考目標能正確地運用三角函數(shù)的有關公式進行三角函數(shù)式的求值，能正確地運用三角公式進行三角函數(shù)式的化簡與恒等式的證明．教學重點熟練地運用三角公式進行化簡與證明．有關公式的靈活應用及一些常規(guī)技巧的運用．知識回顧1、三角函數(shù)式的化簡：（1）常用方法：①直接應用公式進行降次、消項；②切割化
2025-03-24 05:42
【摘要】分式方程應用題總匯及答案1、A、B兩地的距離是80公里，一輛公共汽車從A地駛出3小時后，一輛小汽車也從A地出發(fā)，它的速度是公共汽車的3倍，已知小汽車比公共汽車遲20分鐘到達B地，求兩車的速度?！咎崾尽吭O共交車速度為x，小汽車速度為3x，列方程得：80/(3x)+3=80/x+20/602、為加快西部大開發(fā)，某自治區(qū)決定新修一條公路，甲、乙兩工程隊承包此項工程。如果甲工程隊
2025-06-26 16:31
【摘要】2015年11月14日整式的加減（化簡求值） 資料由小程序：家教資料庫整理一．解答題（共30小題）1．（2014秋?黔東南州期末）先化簡，再求值：5（3a2b﹣ab2）﹣3（ab2+5a2b），其中a=，b=﹣． 2．（2014?咸陽模擬）已知a、b、c在數(shù)軸上的對應點如圖所示，化簡|a|﹣|a+b|+|c﹣a|+|b+c|．
2025-08-04 23:40
【摘要】分式方程三—分式方程應用題永安市第六中學馮永樂設計理念:堅持“以學生為本”確立學生主動參與、合作學習、探究發(fā)現(xiàn)的主體地位課堂教學設計把學生學習的起點作為教師教學的起點。教師做為學生學習的組織者、引導者、合作者課堂上努力創(chuàng)設學生自主探索學習的情景和機會發(fā)揮學生的主動性給學生充分的時間與空間讓學生積極地思考、概括、提煉、消化知識體驗學習過程從而培養(yǎng)學生自主探索問題的能力形成有效的建構性
2025-01-14 15:43
【摘要】分式求值一、著眼全局，整體代入例1已知22020ab??，求bababa421212322???的值.解：22222312123(44)3(2)3(2)282(2)2(2)2aabbaabbababababab?????????
2025-11-02 06:33
【摘要】化簡與求值滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習化簡與求值，同學們要掌握含有未知數(shù)的式子化簡的方法，并且能夠根據(jù)給定的未知數(shù)的值，求這個表達式的值。我們學過各種各樣的算式，例如17＋5，29－2，2×17＋2等等。我們也學習了用字母表示算式中的數(shù)，從而得到了像m＋5，29－n，2a＋2等等
2024-11-28 23:59
【摘要】微專題5如何進行分式的化簡與求值先化簡后求值是解代數(shù)式化簡求值問題的基本策略，分式的化簡與求值通常分有條件和無條件兩類：給出一定的條件并在此條件下求分式的值的問題稱為有條件的分式化簡與求值，解這類問題，既要瞄準目標，又要抓住條件，既要依據(jù)條件達到目標，又要根據(jù)目標變換條件，不但要經(jīng)常用到整式化簡求值的知識和方法，而且還常常根據(jù)條件的特點靈活運
2025-06-19 04:56
【摘要】二次根式的化簡求值練習題溫故而知新：分母有理化分母有理化是二次根式化簡的一種常用方法,通過分子、分母同乘一個式子把根號中的分母化去或把分母中的根號化去叫分母有理化.例1計算：（1）；（2）；（3）.解析：（1）式進行簡單分組，然后利用平方差公式和完全平方公式計算；（2）利用平方差公式計算；（3）先將分子、分母在實數(shù)范圍內(nèi)因式分解，然后再約分.
2025-06-24 04:28
【摘要】.......行列式化簡計算技巧和實題操練——Zachary:技巧1:行列式與它的轉置行列式的值相等,即D=DT技巧2:互換行列式的任意兩行(列),行列式的值將改變正負號技巧3:行列式
2025-03-25 07:38
【摘要】第一篇：分式奧數(shù)題 分式 分式的有關概念和性質(zhì)與分數(shù)相類似，例如，分式的分母的值不能是零，即分式只有在分母不等于零時才有意義；也像分數(shù)一樣，分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式，分...
2025-10-11 23:22
【摘要】列分式方程解應用題的常見類型分析列分式方程解決實際問題和列一元一次方程解決實際問題的思考和處理過程是類似的，只是多了對分式方程的根的檢驗。這里的檢驗應包括兩層含義：第一，檢驗得到的根是不是分式方程的根；第二，檢驗得到的根是不是使實際問題有意義。一、路程問題：這類問題涉及到三個數(shù)量：路程、速度和時間。它們的數(shù)量關系是：路程=速度×時間。列分式方程解決實際問題要用到
2025-03-26 04:14
【摘要】1代數(shù)式求值（作業(yè)）1．化簡：??111211424xxxx?????????????????．2．化簡：223122[(1)]3(2)6()223mnmmnnn??????．3
2025-08-12 19:28
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