【摘要】第一篇:微課全等三角形的判定(SAS)的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思 數(shù)學(xué)微課《全等三角形的判定(SAS)》的教學(xué)設(shè)計(jì) 山東省肥城市邊院鎮(zhèn)過(guò)村中學(xué) 王勇 劉相穩(wěn) 邵運(yùn)超 教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)作三角形,探索...
2024-10-25 08:05
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-15 12:08
【摘要】教學(xué)目標(biāo),構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)框架,使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。,學(xué)會(huì)多角度.多方位的觀(guān)察圖形和思考問(wèn)題。.運(yùn)用四步法來(lái)完成證明題。,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。知識(shí)點(diǎn)1、全等三角形的定義:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形2、全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等。3、
2024-11-22 00:40
【摘要】第一篇:全等三角形的判定教學(xué)反思 教學(xué)反思: ①這節(jié)課學(xué)生活動(dòng)較多,學(xué)生基礎(chǔ)差異較大,在組織活動(dòng)時(shí),有些學(xué)生跟不上趟,所以時(shí)間有些緊張。 ②這節(jié)課本身是對(duì)定理的證明,如果一味的推理,學(xué)生會(huì)失去興...
2024-10-24 19:54
【摘要】第一篇: 億庫(kù)教育網(wǎng) (3) 【教學(xué)目標(biāo)】: ,能運(yùn)用ASA全等判定法來(lái)判定三角形全等進(jìn)而說(shuō)明線(xiàn)段或角相等; 、實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用的過(guò)程教學(xué),.【重點(diǎn)難點(diǎn)】: :三角形全等的判定法ASA...
2024-10-25 03:49
【摘要】第一篇:三角形全等的判定教案(二) 三角形全等的判定 (二)教學(xué)目標(biāo) 1.三角形全等的“邊角邊”的條件. 2.經(jīng)歷探索三角形全等條件的過(guò)程,體會(huì)利用操作、?歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過(guò)程. 3.能運(yùn)...
2024-10-25 05:24
【摘要】第一篇:《全等三角形判定》教學(xué)反思 論文題目:《全等三角形判定》教學(xué)反思知識(shí)點(diǎn)編碼:10222311020工作單位:廣州市第八十九中學(xué)作者姓名:黃冬梅 職務(wù)職稱(chēng):中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師聯(lián)系電話(huà):***電...
2024-10-21 15:01
【摘要】§三角形全等的判定(一)公主嶺四中張蕾ABCA′B′C′1、什么叫全等三角形?能夠重合的兩個(gè)三角形叫全等三角形。2、已知△ABC≌△A′B′C′,找出其中相等的邊與角①AB=A′B′③AC=A′C′②BC=B′C′
2024-11-21 04:21
【摘要】第一篇:全等三角形的判定(SSS)說(shuō)課稿 全等三角形的判定(SSS)第一課時(shí) (一)本節(jié)內(nèi)容在全書(shū)和章節(jié)的地位 本節(jié)內(nèi)容選自人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十一章,本課是探索三角形全等條件的第一課時(shí),...
2024-10-25 06:48
【摘要】第一篇: 篇一:(一)sss教學(xué)案 《》教學(xué)案 課題:三角形全等的判定1。課型;新授主備人:由國(guó)鋒、審核:備課組 時(shí)間上午第三節(jié) 教材分析:三角形是最簡(jiǎn)單、最基本的幾何圖形,它不僅是研究其它...
2024-10-25 04:03
【摘要】第一篇:《全等三角形的判定1》說(shuō)課稿 《全等三角形的判定1》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師: 你們好!今天我說(shuō)課的題目是《全等三角形的判定(第1課時(shí))》,所選用是人教版的教材。根據(jù)新課標(biāo)的理念,對(duì)于本節(jié)課...
2024-10-25 05:06
【摘要】請(qǐng)大家保持安靜ABCEFGAB=EFBC=FGAC=EG(SSS)復(fù)習(xí):1.三角形全等方法1三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等在A(yíng)BC和EFG中ABC≌EFG∴做一做:先任意畫(huà)出△△A/B/C/,使A/B/=AB,A/C/
2024-11-21 02:17
【摘要】第一篇:192全等三角形的判定教案 19.2《全等三角形的判定》教案 ---------探索由兩個(gè)全等三角形構(gòu)造新的全等三角形的圖形 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手操作,探索由兩個(gè)全等...
2024-10-21 14:19
【摘要】第一篇:《全等三角形判定》的教學(xué)反思 《全等三角形的判定》本節(jié)知識(shí)點(diǎn)是全等三角形的四種判定方法。鑒于此,我設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)是:知識(shí)目標(biāo):探究三角形全等的判定條件,掌握全等三角形的四種判定方法;技能目標(biāo)...
2024-10-24 19:05
【摘要】第一篇:全等三角形的判定說(shuō)課稿 《全等三角形的判定》說(shuō)課稿 大家好!我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)數(shù)學(xué)第十一章第二節(jié)《全等三角形的判定1》,下面我從教材分析、教學(xué)目的的確定、教法...
2024-10-24 21:35