【摘要】第一篇:連加連減教學(xué)教案 連加連減教學(xué)目標(biāo): 1.知道連加、連減算式的含義和運算順序。2.能比較熟練地口算連加、連減式題。 3.初步感知連加、連減算式與日常生活的聯(lián)系。教學(xué)重難點:能比較熟練地口...
2025-10-08 19:46
【摘要】第一篇:人教一年級連加連減教案 教學(xué)目標(biāo) 1、通過實際情景建立連加、連減的數(shù)學(xué)模型,理解連加、連減的具體含義,會進行10以內(nèi)連加、連減的計算。 2、培養(yǎng)學(xué)生在具體的情境中獲取信息、提出問題、解決...
2025-10-08 13:22
【摘要】2+()=106+()=9()+5=96+()=63+()>5()+4<72+()=3+42+()=106+3=4+5=6+()=63+()>5()+4<72+()=3+42+8=6+()=94+5=6+()=63+()>5()+4<72+()
2024-11-23 12:49
【摘要】第一篇:《連加、連減》教學(xué)反思 《連加、連減》教學(xué)反思 《連加、連減》是二年級數(shù)學(xué)上冊第一單元第一課的教學(xué)內(nèi)容,是在學(xué)生已經(jīng)掌握100以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,是前面所學(xué)計算方法的綜合練習(xí)。通...
2025-10-08 12:17
【摘要】第一篇:“連加連減”教學(xué)反思 這部分內(nèi)容教學(xué)10以內(nèi)的連加、連減,“連加連減”教學(xué)反思。這是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)會10以內(nèi)的加、減法計算的基礎(chǔ)上安排的。通過教學(xué)使學(xué)生初步體會連加與連減的運算順序,并能正確計...
2025-10-08 12:08
【摘要】《連加連減》教學(xué)反思 《連加連減》教學(xué)反思1 本節(jié)課教學(xué)連加、連減,這也是本單元教學(xué)的一個重難點,主要是在計算的過程中要分兩步計算才能算出來結(jié)果。本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生理解連加、連減的含義,掌握連...
2025-10-08 12:04
【摘要】第一篇:連加連減教學(xué)設(shè)計- 《連加、連減》教學(xué)設(shè)計中衛(wèi)市第九小學(xué) 申淑娟 教學(xué)內(nèi)容:二年級上冊第二單元連加連減教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生正確掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法。 2、通過計算...
2025-10-08 19:47
【摘要】第一篇:一年級10以內(nèi)連加連減教案 課題連加連減課型新授課時1 教學(xué)三維目標(biāo) 1、使學(xué)生在實際情境中,知道連加連減的含義和運算順序。學(xué)習(xí)有關(guān)連加連減的計算方法,并能正確的計算。 2、在觀察中培...
2025-10-06 15:47
【摘要】第一篇:一年級連加連減教學(xué)案例 一年級連加連減教學(xué)案例 教材分析: 這節(jié)課是本單元教材中的一個難點內(nèi)容,主要難在計算過程上,都要分兩步進行口算才能算出結(jié)果,特別是第二步計算要用第一步算出得數(shù)作加...
【摘要】連加、連減2+3=55+4=94+0=44+3=79-3=66-2=48-1=77-0=7數(shù)學(xué)樂園請任選一題說出得數(shù)2+2+4=6+4+0=5-2-1=8-5-3=810
2025-08-16 01:41
【摘要】第一篇:二年級上冊乘加乘減教案 二年級上冊數(shù)學(xué)乘加乘減教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:新人教版二年級上冊58頁--59頁教學(xué)目標(biāo): 、乘減的計算方法。。 。重點:了解含有乘加乘減的算式的運算順序。難點:學(xué)...
2025-09-23 09:23
【摘要】第一篇:二年級《乘加乘減》說課稿 二年級《乘加乘減》說課稿1 一、說教材 1、教材所處地位及作用: 《乘加乘減》是人教版小學(xué)二年級第四章的內(nèi)容,它是學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的開始,是今后學(xué)習(xí)表內(nèi)除法和多位...
2025-09-24 17:20
【摘要】《連加連減》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能借助直觀圖理解連加、連減的含義。2、能掌握連加、連減的計算方法和順序,能正確地口算10以內(nèi)的連加、連減。3、初步學(xué)習(xí)用連加、連減解決生活中的簡單的實際問題。教學(xué)重難點1、借助直觀圖理解連減的含義。(減法動態(tài)圖能理解,靜態(tài)圖沒有劃去、虛線這些鮮明的減法標(biāo)志,部分學(xué)生無法理解圖的意思)
2024-12-08 11:40
【摘要】正文:二年級《乘加乘減》說課稿 二年級《乘加乘減》說課稿 二年級《乘加乘減》說課稿1 一、說教材 1、教材所處地位及作用: 《乘加乘減》是人教版小學(xué)二年級第四章的內(nèi)容,它是學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的開始...
2025-09-24 17:23
【摘要】連加人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊授課教師:張亞榮2022年11月18日4+1=54+5=98+3=113+7=103+2=59+1=101+8=94+4=85+()=()+()21
2025-07-25 05:44