多媒體ppt技術(shù)在幼兒園教學(xué)活動的作用(存儲版)
【正文】 性，教師可以根據(jù)其中不同的交互方 5 式，設(shè)計一個個玄關(guān)，并設(shè)計好反饋，讓幼兒自已去發(fā)現(xiàn)、探索。按數(shù)字 3 鍵，出現(xiàn)的圖形就更多了，幼兒可以從易 到 難進行學(xué)習(xí)。如大班 科學(xué)《認(rèn)識時鐘》，我們以小博士的評價 “ 你真棒 ”“ 加油 ” 的形式來判斷幼兒的認(rèn)識是否有誤，整個活動有聲有色，情景交融，個個投入，樂趣無窮。 。多媒體 PowerPoint 的鼓勵性評價分為三種情況 :一是物質(zhì)獎勵，比如以蘋果、蘿卜或鉛筆、紅花作為獎品 ,有時還以小動物哭笑為獎勵手段；二是語言獎勵 ,如你真棒、加油、別灰心等等 。如我們制作的一個數(shù)圖形課件 ，目錄中有 3 三個數(shù)字，代表由易至難，按數(shù)字 1 鍵，出現(xiàn)是幾個圖形。 四、調(diào)動情緒，完善幼兒健康人格 在信息科技高速發(fā)展的今天，素質(zhì)教育成了當(dāng)前教育改革的主題，其主要目標(biāo)是依據(jù)社會發(fā)展和人的發(fā)展的實際需要，全面提高幼兒的基本素質(zhì)，使幼兒的思維得到優(yōu)化，潛能得到充分開發(fā)，使他們獲得當(dāng)今社會所需要的各種品質(zhì)。借助多媒體輔助教學(xué)，可以把這些知識點完整地串聯(lián)起來，幼兒可以從課件中完整地看到，怎樣從卵里鉆出一只只穿著綠衣服的青蟲，不斷吞噬著各種農(nóng)作物一天一天地長大，衣服也一次一次地?fù)Q（可以說比實物觀察還看得清楚），慢慢地吐絲結(jié)蛹，最后變成漂亮的而令人愛的蝴蝶，又開始產(chǎn)卵。 幼兒 教師的工作瑣碎繁忙，確實沒有 3 過多的時間進行課件制作，況且有許多 教師 還不能掌握較復(fù)雜的 CAI課件制作方法，而運用 PowerPoint 制作 課件 的方法易學(xué)易會，既可以比較快捷地讓 教師 進行制作，又可以展現(xiàn)豐富的教學(xué)資源，達到較好的教學(xué)效果。于是，幼兒憑著以往的生活經(jīng)驗，在各種各樣的車型中目不轉(zhuǎn)睛地尋找救護車。在這個過程中，如果幼兒想找到救護車就要通過辨別多種車型，就要根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，找到所需要的目標(biāo)，在幼兒觀察各種車型的同時擴大了幼兒的知識面。課件通常是由多張幻燈組成的，課件與幻燈片之間的關(guān)系是整體與局部的關(guān)系，幻燈片中可以插入各種現(xiàn)成的對象如文字、圖片、圖形、圖表、藝術(shù)字、聲音和影片等，也可以自己繪制圖形，對幻燈片上的對象，可以設(shè)置動畫效果。 關(guān)鍵字 ： 改善、 興趣 、完善、 共享 一、 巧妙運用，激發(fā)幼兒觀察興趣 在多種類型的多媒體課件中，用 PowerPoint 制作多媒體課件非常直觀、明了。這時候我反問幼兒， “ 你為什么說這輛是救護車？ ” 幼兒馬上把
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1