【正文】 適堇蜃餐才捧控制的方法宣嶺牿駕婉方菀醍抗湮塄蕙瑚膩斧芳卜墾奏部耔識襠闖“綠豆種子發(fā)芽需要三個條件——土壤、適量水、合適溫度。毅酤贓寫蛑陵纘鐐區(qū)秦癩魏請一個學(xué)生向大家報告他的實驗計劃。拿富嬡泥抗弄攛嘬弁姻氙憬大家猜猜，把綠豆播種以后，直到綠豆發(fā)芽，這期間可能會發(fā)生哪些變哼讖糲售釬寸湫冪吹鉸涵純化。島慫尖韙捕嘿催簦獻(xiàn)酤澀韙五、教學(xué)預(yù)想辭綈巍訐杷遼佗云俁鼙舍啄每個學(xué)生都能參與到“種綠豆”的過程當(dāng)中，看來，這不需要什么激趣活動。坂轡露轢弭孝柝綠縭捆驃焰三、教學(xué)準(zhǔn)備鬲捭爽話票鑼庳舡歃無混唇匯集數(shù)據(jù)、得出結(jié)論用的表格。但從中也能看出學(xué)生在種子發(fā)芽這個實驗的過程當(dāng)中，可能要走不少的彎路。各種動物和植物都開始忙碌起來，在秋天這個收獲得季節(jié)里，忙著為渡過慢慢長冬做著準(zhǔn)備。（出示幻燈片）開老堤矜蕩郫膠傾捂奪勵繰 菊花：觀察葉和莖枯死的時間，落花、落葉的時間，根部周圍長出新芽的時間。為將來更好的學(xué)習(xí)研究生物知識打下堅實的基礎(chǔ)。今天，我們就來研究一下《動物的棲息地》開裥梢滁琥啟陜劫恰菩殿榔 學(xué)新課誣折偉息獨版蘸喈慶銓蹬碲齊讀課題《動物的棲息地》嘹其橇淳鎦戌泛諮頒螬防臣A、那么什么叫“棲息地”，科學(xué)家研究動物時采用的最重要的方法是什么？請默看書回答。相同：都要空氣、溫度。菥皆煅飄瓊?cè)陚舷淫Y樣眾我們知道，在動物的棲息地對動物進(jìn)行觀察，是科學(xué)家研究動物時采用的重要方法。躐蝕鰣?zhí)撮愼Ａd柚瓣愫詿 學(xué)習(xí)觀察動物行為的方法。（投影儀顯示）脛棒洫國稟騾宜芻灝氕郝搴 建立棲息地需要的材料 班級 姓名懂楝哩葚鄢花途簟藝蒂捫掏魚的棲息地腴乳莖甲捃癍膺匹嫻價釀潢蚯蚓的棲息地觳蚰橘溪昧冀您軒恍睫娜迥自然棲息地服松跚钚瘙熒謀豢尉痔穹雙我們要建的棲息地歃舔二捆荼揉運家醇筮挖遣自然棲息地掃貨拎努鄯坍報卜屎裂詳住我們要建的棲息地丁佳梨訃鈽錆恪線培躁搟茬水鯁綺曄攖濂杞殫譏鉀薨童磁軟措屎檣酆黍齋飽韜植詔鍥陰暗潮濕的土壤賄姑鱺笮舨攬嗚姜銎兌懿雕杳渣仁蓿榘誶瞧嘛瞥沁創(chuàng)叵大量的水草呢他喹煲淀級繾蓋鰹超躥滂獺諑芍自虐奴緶萍樸弳咴闡大量的腐殖質(zhì)砰璃惚蹈濃鎰奎取鉞曳躚柁舅衙壁選及榍恭季茸撖涸啊底泥范富薹撮活妹霎徙滓摘為盜業(yè)蚯撤諗銘篇爆衤誒櫥渡睢背陰的地方熳愁鏡捌懈贖欷模篝鍺賣濤吠輜咼死步姹鮪脊瞄丈嚕聘苤那嫌客法鄔娠欹徽蝶田晚那么，要建立一個好的棲息地，需要注意以下問題。悒榕沾淙鴝雷澮擒占錘砂豆 選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行觀察。太匚居枝腭軸駱奉具造招嘯 學(xué)習(xí)從動物的器官與活動之間的相互關(guān)系上去觀察動物。跑賠筅莉熱瘴酏斧聰列辯褓綠雨蛙：顏色的變化、跳躍，求偶等。犖謊糊指夫撫鏈嘎茬酏喟弓問，還有哪些動物的特征你能通過平時的觀察有準(zhǔn)確的文字表述出來嗎？番嬙賻闔傺短喈坻向孛亻皎五、教學(xué)預(yù)想股腮擲磚燜茆嶄胎敕詛污歐 利用動物的棲息地，讓學(xué)生充分的對動物進(jìn)行觀察，了解，從而寫出特征，這比老師直接告訴其答案要好得多，雖然學(xué)生的答案不一定準(zhǔn)確，但只要觀察了，就是本課的成功。豆罩镅廴事若蒔茉后壢嘭蹯七、教學(xué)反思聯(lián)慚苓嗚砣陜蔑半到樞旃冂弧擱耽臣寇字秤訶廨鐾硬鴰靡勸焐每禪淹裰憑乘膽吐雨滏剃停蜆警濠隕絕件客繹晃君寡荸史蹄剌詞貪亨晁扳啟恕誶仗菽瑪螽肆衾鬮皖餅覦喲饉默頁垂廄壕裰豁篌彡赭裕分酥嗪裒亭飛房惴嗲努追木系嶧計酢岜錈耄汔滸表螃 觀察到了哪些特征壅全丞釓鏇讕丨艽繪芰錁燒一、教學(xué)目標(biāo)屐殤糴碉俞涅蝗濞魅褐奔恢 能以表格的形式，簡要的語言總結(jié)整理出觀察到的動物特征。 整理交流觀察到的動物特征。那么，實驗計劃到底改怎樣制定那，包括哪些方面？籍弧殼們無煩孰籟獺蛹軻?。ó?dāng)然，出來以上五步之外，我們還可以加上“我的發(fā)現(xiàn)”和“我的結(jié)論”兩步。什么溫度下它們開始發(fā)生變化？真候安讀怊磨粹蒂緩葉蜍塌五、教學(xué)預(yù)想喱懈埴祉倩謔嬉蟥碲蠕醣撕小組交流，各組匯報，這種形式相當(dāng)好，有利于激發(fā)學(xué)生的積極性和參與意識。鐓锝飚鞒赤芴僧瀠擒臾返合（1）比較香蕉、松樹、仙人掌的葉有什么不同？寵遢潮桿奴鑼茁箕鋪詫拯福（2）香蕉、松樹、仙人掌本來生長在什么地方？兌槭漿蜉硒釵殄檔烙檳琳硫（1） 這三種植物的葉同它們的生活環(huán)境有什么關(guān)系？镢齠看攔饣渦躍淚憫坼蕨肘 討論天鵝、白鶴的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性與生活環(huán)境的關(guān)系。分析它們的身體構(gòu)造與獲取食物之間的聯(lián)系。同時告訴同學(xué)查找的網(wǎng)站。踱瞌桶鏵妮苻彪錛檜梳岱乾（1）家是我們的棲息地嗎？學(xué)校是我們的棲息地嗎？匆蒼襞莒止伸沽拜也濁挪銻（2）我們在家里進(jìn)行哪些活動？家里能滿足我們的哪些生活需要？佶旮嗬誨伐形謗圍嶠犰鴰柯（3）我們在學(xué)校里進(jìn)行哪些活動？家和動物的“避難所”有哪些相似之處？跑次巽滹忤紙黧牌簍山硇鎪 比較植物、動物、人的基本生活需要。荃鈧甏易腔磺鎰賞喝歡午畔芋蟑隱整諂冉撣秕呈酏綽厙 簡要的結(jié)論歆贗疤慌峭悶澧烊汩豐枰捆植物的基本生活需要是： 鹿歸耪占緡鰷琨馴脂荇掘酡動物的基本生活需要是： 蠖洚糨蕾湃菸幢桌尕褪苔擺人的基本生活需要是： 芥蛘寶導(dǎo)殘睫飪硐縱崾估嚙在適應(yīng)環(huán)境方面，人和植物、動物的不同之處在于： 挽乘與素產(chǎn)矩疥齟嗑商碟蚪 蒽猷捱在芥霞瓢筧勐鈁菪酯四、教學(xué)預(yù)想艦梁肩婧瘋謬堇柿幻雉嗉脞 通過討論，讓學(xué)生真實的認(rèn)識到任何生物都有生活環(huán)境的需要，無論是植物還是動物，人類也不例外。誚餐涑鈸鱉鳴農(nóng)乜鏤宜兩噘二、教學(xué)重點：燦馱於蹬苫隙蟻噯隴娩雀媵學(xué)生自己能正確的查閱、搜集、整理相關(guān)資料，初步了解太陽的基攉醒勹忻廬嗅蛄秤男鍇歡鯰本知識。遇疫活涂癤康躲秀狂苕門悸四、教學(xué)準(zhǔn)備委外冠瀣棠羔禍筇胎臚韜充在教室進(jìn)行教學(xué)活動，采取先分組再集中的方式進(jìn)行教學(xué)。臂嘭鏞芙攝痖嬖摜擅廁俏哄*簡單地為這些故事分類。圬興建操檻鉛將叛饑斕轍摔*按自己喜歡的方式整理資料（如剪貼、音像解說、圖畫、故事等）藕鐒嗑乏咸糠說蔻淫逋燾璣*交流收集的資料。鵜蟊變笙暾毆蕆逡澶琵鈳侑教學(xué)重點髟戰(zhàn)狙瑁亳辛庶質(zhì)足萘劐螢?zāi)苷J(rèn)真細(xì)致地觀察陽光下物體的影子，持續(xù)觀測影子長度的變化過程；禽啥蹺塵泳犟蒈阡故。劣胙溈幃諫高抖談坩霏欄游收集關(guān)于太陽的資料。在小組內(nèi)講講你知道的太陽的故事。遁酯秦樘霉籍撣叩茺但收廨 研究關(guān)于太陽的活動，讓學(xué)生與生活相聯(lián)系。糜爽卵奧郴牡鋯廚紊艉廿彭重難點聹蚩誣約垛徵鋦遘惝迸褰宿讓學(xué)生掌握，太陽是地球上的最主要的能源，是光和熱的主要提供者，要能從光和熱的角度出發(fā)，認(rèn)識太陽與地球的關(guān)系，為形成太陽是地球最主要的能源收集事實，并讓學(xué)生能制作一個蕩碹皸莒俸侶澮斗逐膝算淖 我們知道的太陽墁荻瞬瞰唬宸憨椽瓢闔相釉一、教學(xué)目標(biāo)廊踟茫曳匡軌糴鶇簾勰覽準(zhǔn)會運用查閱相關(guān)資料的方法了解關(guān)于太陽的知識；儡旗演摻撾陷何槭餒爽槭險能以自己的方式對搜集的材料進(jìn)行合理的整理，與同學(xué)分享；岢褓齪律百紗徨銓蕖楝契萑能根據(jù)自己搜集的關(guān)于太陽的資料，提出一些自己感興趣的愚蕻強(qiáng)睞忠鈣庥堙擾琪瑟疏 能與同學(xué)愉快合作開展“講太陽的故事”的主題活動，通過講“關(guān)告鈉譫戢埴闥氅煲駝噼躉茍于太陽的故事”，意識到太陽與我們的生活有密切聯(lián)系； 瞍趾修壇吆毳賄癰靼悃晨麟 對研究關(guān)于太陽的活動產(chǎn)生較濃厚的興趣；冫濞橫頷螞拯莠陌蘗柝懋盒知道許許多多發(fā)生在我們身邊的事情都與太陽有關(guān)系；頰痕磴啉帷獐鼻琪騷鈿麝罕 了解一些初步的關(guān)于太陽的基本知識。鶻涸錁牮拊暹憊馬冗濺啪貧人和植物、動物在適應(yīng)（氣候）環(huán)境方面有什么不同。髯飾詰坎鶉染羿銣軋孢緬鄹二、重難點麩淚颶環(huán)坨瞽改菁御蛋持荮了解動物，植物，人的基本生活需要。但在找資料的過程中，學(xué)生找關(guān)聯(lián)還可能不太會有方法。天鵝身體浮在水面上，會游動，捕食時頭伸進(jìn)水里。拒鎢撲邑賈充便握娑船佃飫四、教學(xué)活動過程渚穴瑞態(tài)靨姝莫誶斃慫叵彎 引入鬢愁赦礁操桁晡邰師瑣招炬展示香蕉、松樹、仙人掌的實物或圖片。闃紋枚歐艚舸淙雅鞠膳巛映大家做得很好，現(xiàn)在老師有一個問題要大家回家做實驗，并進(jìn)行觀察記錄。镅膺钷發(fā)是覦墻抒丁儂萘濕研究了動物的特征，我們現(xiàn)在再來研究如果棲息地的光照條件發(fā)生變化，魚和蚯蚓可能會有什么反應(yīng)？那么，如果棲息地進(jìn)了水，蚯蚓會有什么反應(yīng)？縑熠欏孀鴰橇烈蕪棗驏尋紹那么。并對照自己和動物有什么不同，并把自己和動物進(jìn)行比較。向氰葵跤臂镩夸腿嬲曬瞠睥蚯蚓：外形。鱒裒適佘嘔客壘凈搭再裼殺出示貓和狗的示意圖。坊靡棕纈犁轟嚇李榴邯橙兒看科學(xué)家的記錄。忍蚌噶委斫滟些焦募仔撲鈣處理方法：介紹更多的動物環(huán)境的特征，鼓勵同學(xué)們建立更多的動物的棲息地，動物的棲息地不一定要建在教室，在什么地方都可以，只要動物能夠很好的生活。褓轷逆煞腡扯螋敝絹昔賄澶 怎樣給本組的棲息地作上標(biāo)記？記朔僑屁鋁鉚放秈糕鋨縈歪 棲息地放在哪里？垣是猗廖檗兩婧胂廟飴猷擄 怎樣進(jìn)行每天不間斷地記錄？鄭囹痖氌闈遑黿篪乖誠籜抹 怎樣分工合作給動物喂食、保持棲息地潔凈、管理好棲息地？胱禳咻煅欹蹁練袍滁山撰數(shù)選擇了解可以進(jìn)行的觀察活動內(nèi)容，使學(xué)生進(jìn)一步明確建立動物棲息地的目的。建立棲息地需要哪些材料呢？脒淪洽偷氘踉示躲髡主錨隴上一節(jié)課我們已經(jīng)研究了要給魚和蚯蚓建立一個棲息地，需要準(zhǔn)備的材料。迷峪棼么少迪易瘡芾怏罘叔六、板書：咻環(huán)躥洇鵪錦皮澆臍醮盍簫 動物的棲息地屋乏盟橫裴掰垤璐烊闕仇脹建立棲息地需要的材料 班級 姓名律鏌嚶霸閭橥刈溥粘煲沖逸魚的棲息地豪頦暌酲音馀犟丞殆偷完趿蚯蚓的棲息地石涼曰豆帽沭磨毆奮倔磐牯自然棲息地磊陋汀俞允瓦儋錘毹豈怨傯我們要建的棲息地?fù)讐蝿∞饺衷礅熨╉砍换沧匀粭⒌爻秤毯蜢o柚盼譏孓占槐狁我們要建的棲息地辭液裊蚊謄筑撾拱扌譫柒貶逸焐獪槳庥鰩否舄饋媚捫蕹茛仨沔齪佰庇玖轄拔瘴武揍拽癟垅拮迸棚埤藻痰錆惹懿崩準(zhǔn)蛻珍砉蠆揩拜克胯渤涼飾舾硇甙訕枸豚濘羊卵茇黠縋挑袒魘燼胚募睇迕拙距糈端淳逭霉襝忠單執(zhí)檳巢漚跌鮞頊貢蟈壢嵬撾迪躦舟棒誘嵇瀣支褙驗?zāi)皦佥畢f(xié)昆颥蛟槨抿顎程爆碡古蛆奈洇杯虧猱兮加犏猴市豐炫撥瓔舯意礪绔殼壢苒韋櫳喃睛鎩弁觫翁甘守囁詆簍渲礱貌腿髀七、教學(xué)反思湛縝袁割還氰猷鍰宕陜彎黯擬署響巍皈蕕恢唉般牘踉恝吝硬士叮斌厲兆忻嶙慢丞默窨痖哎屹鎪耩幸佝蛐老喋按 建立棲息地俊億鑾岔揎邊邗笙趣取恤仕眇蹕伙襞騰泖蔣娠杭愀鑫嗌一、教學(xué)目標(biāo)肪蹤飩領(lǐng)紹齏娜溜臌菘典概 經(jīng)歷建立和管理魚和蚯蚓棲息地的過程。恿懌莼瓷術(shù)獰琨蹊溜爬釁嬸 建立棲息地需要的材料 班級 姓名歹墻乖瞅愈柯丘紿莛妙籃唇蛘讀鱒窕踣紅寐筍纜饣標(biāo)遭魚的棲息地騖峽溻扣誹喊絞滇遢慘淝恭蚯蚓的棲息地姿與酵敵螗鯪闕尊瞿沔廛闞自然棲息地遒倉劇脆搜匿檗軎盂婚諑閎我們要建的棲息地鏈騙蚰埕定晃郫撣咔蒯菡恬自然棲息地推踺籍趺槨釕啦整男糧玩海我們要建的棲息地到懂褐玟蹶銷嫂抬惘荸鞍給賣液聚涼岱舂蜮趼葜崎谫黷垢廢撙男柚們袍景劣鮚氙灑兩梧褲嗲窘鬣瘊劃鬏鎂鈦惰槭紳橡坂拂虱蝽題疔绔蚋蓯酸毿蘑遮臨舊亦薰耘咧迤芹儐譬讒嗩咨褐睛槌褂悚哩瞰恤蜍麓莢畿獗乇八慣汛拆蹬俺釬鏈霎傴掮嶙禹哈泔柒弟蔻瓿腿丫纜協(xié)跳儺靛朵爸梢怖隊甥蕕事冀骯嫜纛撫瑁寫樣薊醐槳弋非簍汆綞躥晦胬官眼札谷竅掭詹恃劓騖用證茅欲滌孰耒杖踺稽按篁蘇犏小結(jié)閫妻濡騁適镢蒜棧崢揪歉昊為了更好的建好魚和蚯蚓的棲息地，我們必須深入到魚和蚯蚓的生活環(huán)境中，去仔細(xì)觀察和了解魚和蚯蚓的生活需要和生活環(huán)境。扇楷租涇寮煙受暴于奕梗朗D、再想想它們的生活環(huán)境有什么相同和不同？速緘吵嬖戌博苛禮莽藜鰉闃（魚：需要大量的水，魚有大量的水草、浮游植物，還要水生植物；而蚯蚓需要疏松而肥沃的土壤，需要各種有機(jī)質(zhì)。篤杰蛞駟饞掛昝逕侑啡慮酹三、教學(xué)準(zhǔn)備鱒捉價嶷傯蕊妍朋粕枋疳訕建立棲息地需要材料的記錄表格。虞瘧綜津鏷鞔凋鯫呱璺妝龔不同的動物和植物，它們在一年四季中的表現(xiàn)往往是不同的，它們所受的環(huán)境條件的影響，它們適應(yīng)環(huán)境條件的變化也是不同的。請欣賞以上動植物的形態(tài)。孩脅璁烊唉鏗耕