【摘要】?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析拋物線要點·疑點·考點y2=2px,y2=-2px,x2=2py,x2=-2py,當p>0時分別表示焦點在x軸上,開口向右
2025-11-09 14:00
【摘要】一、復習⒈焦點弦的定義⒉焦半徑公式⒊通徑20px?pHH2||21?若M在焦點為F的拋物線上,)0(22??ppxy),(00yx則|MF|=OxyFM2px??Oxy
2025-10-10 19:49
【摘要】典型例題一例1過拋物線焦點的一條直線與它交于兩點P、Q,通過點P和拋物線頂點的直線交準線于點M,如何證明直線MQ平行于拋物線的對稱軸?解:思路一:求出M、Q的縱坐標并進行比較,如果相等,則MQ//x軸,為此,將方程聯(lián)立,解出直線OP的方程為即令,得M點縱坐標得證.由此可見,按這一思路去證,運算較為繁瑣.思路二:利用命題“如果過拋物線的焦點的一條直線和這條拋物線
2025-03-25 02:27
【摘要】......拋物線及其標準方程一、選擇題1.已知點,的焦點是,是上的動點,為使取得最小值,則點坐標為()A.B.C.D.2.若拋物線上有一條長為6的動弦,則的中點到軸的最
2025-07-14 22:04
【摘要】東莞市樟木頭中學李鴻艷xyOKHFMl目標掌握拋物線的定義、標準方程、幾何圖形,能夠求出拋物線的方程,能夠解決簡單的實際問題..重點拋物線的方程的四種形式及應用.難點拋物線標準方程的推導過程.1、拋物線的定義,代數(shù)表達式,標準方程。2.前面我們學習了橢圓、雙曲線的哪些幾何性質?
2025-11-03 16:43
【摘要】1直線與圓錐曲線的有關綜合問題,我們已經接觸了一些,在我們看來就是三句話的實踐:(一)設而不求;(二)聯(lián)立方程組,根與系數(shù)的關系;(三)大膽計算分析,數(shù)形結合活思維.拋物線的簡單幾何性質(三)這一節(jié)我們來做幾個關于直線與拋物線的問題……2作圖直覺嘗試解答分析:
2025-10-31 08:09
【摘要】拋物線焦點弦性質總結30條基礎回顧1.以AB為直徑的圓與準線相切;2.;3.;4.;5.;6.;7.;8.A、O、三點共線;9.B、O、三點共線;10.;11.(定值);12.;;13.垂直平分;14.垂直平分;15.;16.;17.;18.;19.;20.;
2025-06-25 07:09
【摘要】《拋物線焦點弦的性質探究》學案【學習目標】1、通過復習拋物線的定義,對拋物線的焦點弦的探究,體驗、感悟知識的生成和發(fā)生過程,體會數(shù)形結合的思想,理解拋物線焦點弦有關性質,掌握性質的推導過程.2、通過參與課堂活動,逐步學會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的良好習慣.感受探索、合作的樂趣并從中獲得成功的體驗?!緦W習重點與難點】焦點弦有關性質的探究與證明.【學習導航】一、知
2025-06-07 19:30
【摘要】....拋物線及其性質1.拋物線定義:平面內到一定點F和一條定直線的距離相等的點的軌跡稱為拋物線.2.拋物線四種標準方程的幾何性質:圖形參數(shù)p幾何意義參數(shù)p表示焦點到準線的距離,p越大,開口越闊.開口方向右左上下標準方程
2025-06-24 21:19
【摘要】拋物線及其性質1.拋物線定義:平面內到一定點F和一條定直線的距離相等的點的軌跡稱為拋物線.
【摘要】2020屆高考總復習(一輪)必修一政治史專題四現(xiàn)代中國的政治建設和祖國統(tǒng)一專題線索:194919541956196619761978
2025-10-09 08:04
【摘要】?拋物線及其標準方程的教學反思新一輪課程改革的大潮已經滾滾而來,作為一名有幸能夠參與其中的教師,我深深的感到了自己肩上的重任和自身急需改進的問題。新課改倡導“一切為了每一個學生的發(fā)展”,“課堂上學生是主體,教師是引導者”……這些理念都表明了一個共同的目標:充分調動學生的主觀能動性,讓他們身上的潛能熱情的迸發(fā)出來,從而創(chuàng)造出過去的“填鴨式”、“一言堂式”教學所無法實現(xiàn)的結果,逐漸的
2025-08-23 00:59
【摘要】 3/3拋物線的幾個常見結論及其應用拋物線中有一些常見、常用的結論,了解這些結論后在做選擇題、填空題時可迅速解答相關問題,在做解答題時也可迅速打開思路。結論一:若AB是拋物線的焦點弦(過焦點的弦),且,,則:,。例:已知直線AB是過拋物線焦點F,求證:為定值。結論二:(1)若AB是拋物線的焦點弦,且直線AB的傾斜角為α,則(α≠0)。(2)焦點弦中通徑(過焦點且垂
2025-06-24 21:23
【摘要】北京頤和園十七孔橋燦爛的夜光噴泉絢麗的天邊彩虹水中歡跳的海豚空中綻放的煙花絢麗的天邊彩虹水中歡跳的海豚空中綻放的煙花溫故知新,學前準備1.我們已經學過哪些函數(shù)?研究函數(shù)問題的一般程序是怎樣的?2.一次函數(shù)、反比例函數(shù)的圖象各是怎樣的圖形?你會用描點法畫二次函數(shù)y=x2的圖象嗎?
2024-12-08 14:39
【摘要】復習填空:1、一般地,形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做x的___________.2、畫函數(shù)圖象的主要步驟是什么?二次函數(shù)(1)_____;(3)______。(2)_____;列表描點連線3、請你畫出二次函數(shù)y=x2的