【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?:能根據(jù)解決問題的需要,探究有關的數(shù)學信息,發(fā)展初步的分數(shù)乘法的計算能力。?:學習整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法,讓大家親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分數(shù)的計算原理,能夠熟練準確的計算整數(shù)乘以分數(shù)。?、態(tài)度與價值觀:使同學們感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。把一張紙的平均分成
2024-11-29 05:13
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標,認識簡單的條形統(tǒng)計圖,并能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出和回答一些簡單的問題。,培養(yǎng)合作、交流意識,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。,感受到統(tǒng)計的必要性。六一兒童節(jié)就要到了!調查一下,你周圍的同學喜歡什么活動。調查后把結果填充在表格中。活動跳繩踢球套圈踢毽子人數(shù)
2024-11-15 00:35
【摘要】數(shù)鉛筆北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標?經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程,會數(shù),會讀100以內的數(shù)。?體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。?初步感受一列數(shù)蘊含的規(guī)律。一枝一枝地數(shù):一、二、三、四、……十五、十六、……100個一是一百.兩枝兩枝地數(shù):二、四、六、八、十、……五十二、五十四、
2024-11-29 05:53
【摘要】圖書館北師大版一年級數(shù)學下冊1.使同學們學會計算兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法。2.學會列豎式計算進位加法,知道“滿十進一”的運算規(guī)律。3.通過自主探索、交流,培養(yǎng)同學們綜合學習的能力。圖書館汪汪樂園汪汪樂園28本咪咪學校8本4本9本咪咪
2024-11-12 02:25
【摘要】《拋物線》練習1一、選擇題:()A.B.C.D.?。ā 。?A)(B)(C)(D),若拋物線上的點到該拋物線焦點的距離為5,則點P的縱坐標為?。ā 。〢.3B.4C.5
2025-08-17 05:51
【摘要】溫故而知新函數(shù)y=x2和y=-x2的圖像x262-2-4y=x2y=-x2圖像形狀開口方向對稱軸頂點坐標函數(shù)y=x2y=-x2拋物線拋物線向上向下y軸y軸(0,0)(0,0)
2024-11-30 08:35
【摘要】課首北師大?八年級《數(shù)學(下)》能用分式表示現(xiàn)實情境中的數(shù)量關系,體會分式的模型思想,進一步發(fā)展符號感.求一個分式有意義的條件.難點:重點:了解分式的形式,并理解分式概念中的一個特點:分母中含有字母;一個要求:字母的取值限制于使分母的值不得為0.在土地沙化問
2024-11-18 21:10
【摘要】圓六中:羅云臏一石激起千層浪奧運五環(huán)樂在其中小憩片刻祥子觀察車輪形狀,請你提出問題學習目標1、知道圓的有關定義2、掌握點和圓的位置關系;o?同圓內,半徑有無數(shù)條,長度都相等。插入動畫演示
2024-11-30 08:34
【摘要】通過觀察,你發(fā)現(xiàn)生活中哪些與圓和圓位置關系有關的事例和圖案?請你將自己課前所收集到的圖案(可以是照片、資料、還可以是實物或模型)向同學展示,并嘗試說明所提供的圖案中圓和圓的位置關系。觀察平移過程,你能發(fā)現(xiàn)幾種位置關系?觀察平移過程,你能發(fā)現(xiàn)幾種位置關系?探索:(1)你能分別構造出圓和圓的幾種位置關系嗎?(2)當圓和
2024-11-18 18:01
【摘要】拋物線及其標準方程蔣風軍泗水一中2021年11月6日人教A版高中數(shù)學選修2-1思考MHFElm如圖,點F是定點,是不經(jīng)過點F的定直線。H是上任意一點,經(jīng)過點H作,線段FH的垂直平分線m交MH于點M。拖動點H,觀察點M的軌跡。你能發(fā)現(xiàn)
2025-05-09 00:38
【摘要】制作人大同縣一中賀森一、復習橢圓、雙曲線的第二定義是什么?當點M與一個定點的距離和它到一條定直線的距離比是常數(shù)e時),10(???eace這個點的軌跡是橢圓。),1(??eace這個點的軌跡是雙曲線。定義:平面內與一個定點F和一條定直線l的距離相等的點
2025-08-01 17:39
【摘要】§拋物線的幾何性質設計人:趙軍偉審定:數(shù)學備課組【學習目標】,并能從拋物線的標準方程出發(fā),推導這些性質.,推導拋物線的性質,從而培養(yǎng)學生分析、歸納、推理等能力【學習重點】理解并掌握拋物線的幾何性質【學習難點】能從拋物線的標準方程出發(fā),推導這些性質【知識銜接
2024-12-08 17:46
【摘要】拋物線定義及其標準方程高二數(shù)學第回顧:橢圓、雙曲線的第二定義?到一個定點的距離和它到一條定直線的距離的比是常數(shù)e的點的軌跡:·PFl0<e<1lF·Pe>1(2)當e>1時,是雙曲線;(3)當e=1時,它的軌跡是什么?(1)當0
2024-11-10 03:21
【摘要】拋物線焦點弦經(jīng)典性質通過焦點的直線,與拋物線相交于兩點,連接這兩點的線段叫做拋物線的焦點弦。xOyFA焦點弦),(11yxB),(22yx過拋物線pxy22?(p0)的焦點F作一條直線L和此拋物線相交于A),(11yx、B),(22yx兩點
2025-08-05 07:24
【摘要】§2拋物線拋物線及其標準方程課程目標學習脈絡1.理解拋物線的定義及標準方程形式.2.了解拋物線的焦點、準線.3.掌握拋物線標準方程的四種形式,并能說出各自的特點,從而培養(yǎng)學生數(shù)形結合解決問題的能力及分類討論的數(shù)學思想.121.拋物線定義—平面內與
2024-11-16 23:22