【摘要】23、《紙船和風箏》教學設計二年級教學目標:1.會寫本課8個生字和由生字組成的詞語,會認“莓”等8個字。2.能根據(jù)圖意結合課文內(nèi)容,講一講這個故事。3.通過看圖和學文,體會小松鼠和小熊珍惜兩人之間的友誼的情感。4.有感情地朗讀課文。教學重難點:1.掌握本課生字、新詞。2.朗讀課文。3.抓住小松鼠和小熊吵架后的心理變化,感受他們珍惜友誼的清感。課時
2025-05-11 22:15
【摘要】 紙船和風箏(自主識字) 《紙船和風箏》第一課時教學設計尹琳琳教學目標:“箏、鼠、折、漂、扎、抓、幸”7個生字,正確書寫“紙、折、抓、扎”4個字。 “飄”和“漂”。 ,感受友誼帶來的快樂。 教...
2025-01-14 22:07
【摘要】23 紙船和風箏教學要求,感受怎樣交朋友和維護友誼?!笆?、漂”等生字。會寫“折、紙”等生字。、流利、有感情地朗讀課文,體會松鼠和小熊的友誼。重點難點、新詞,能正確讀寫。,體會松鼠與小熊之間的友誼,學會交友。教學課時兩課時23 紙船和風箏??松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂,小熊住在山腳。山上的小溪往下流,正好①從小熊的家門
2025-04-16 12:22
【摘要】第一篇:《紙船和風箏》教學反思 《紙船和風箏》教學反思 《紙船和風箏》是一個感人至深的童話故事,紙船和風箏帶著問候,帶著祝福,帶著深深的諒解和濃濃的真情,在山頂和山腳架起了一座友誼的長橋,紙船和風...
2024-10-03 14:40
【摘要】第一篇:《紙船和風箏》教學反思[推薦] 《紙船和風箏》教學反思 張銘芮 《紙船和風箏》是一篇生動有趣的童話故事。文章以生動的語言,向小朋友講述了一個感人至深的故事。紙船和風箏讓小松鼠和小熊成了好...
2024-10-03 14:59
【摘要】第一篇:《紙船和風箏》教案 紙船和風箏 學習目標: 1、認識8個生字。會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會松鼠和小熊的友誼。 3、對怎樣交朋友和維護友誼有一定的感受。教學重點...
【摘要】濟南南洋學校石春容山頂山腳風箏紙船壞人樂壞了吵架爭吵草莓幸福幸運接受受氣感受福氣祝福抓住抓緊扎針扎風箏壞扎抓莓幸福吵
2025-08-15 20:24
【摘要】1綦江區(qū)群文閱讀教學設計姓名封孝惠教學年級二年級聯(lián)系電話13668041468工作單位重慶市綦江區(qū)三江第二小學郵箱437663265@議題紙船和風箏選文篇目及來源小學二年級上冊第20課教學目標知識目標:1.會認“壞、扎”等8個生字;會
2024-11-26 23:49
【摘要】20、紙船和風箏我會讀山頂山腳小溪紙船松果草莓紙條屋頂門口幸福快樂愿意漂流飄蕩吵架難受抓住樂壞了扎風箏詞語1松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂,小熊住在山腳。
2024-11-30 12:32
【摘要】我會認我會讀我會寫我發(fā)現(xiàn)我會做人教新課標二年級語文上冊生字詞語句子段落壞扎抓莓幸福吵受huàizāzhuāméixìnɡfúchǎoshòu我會讀壞人
2024-11-21 04:27
【摘要】第一篇:紙船和風箏教案(最終版) 紙船和風箏 教學設計 1、正確認讀“壞”等8個生字,會讀“山頂”等詞語,準確書寫“扎”和“抓”。 2、正確、流利地朗讀第1---6自然段,體會紙船和風箏帶給松...
2024-10-06 08:59
【摘要】第一篇:紙船和風箏公開課反思 《紙船和風箏》公開課反思 歐老師:語速快,自然段和段說混淆,沒有注意。板書上畫了房子和小河,老師 卻沒有做任何解說。小組討論交流怎樣交朋友做朋友看開的不充分。譚:語...
2024-10-06 09:42
【摘要】小學語文《紙船和風箏》教學反思 小學語文《紙船和風箏》教學反思1 《紙船和風箏》是一篇挺有意思的童話故事。文章以生動的語言,向小朋友講述了一個感人至深的故事。紙船和風箏讓小松鼠和小...
2024-12-04 22:01
【摘要】第一篇:《紙船和風箏》教案 《紙船和風箏》教學設計 執(zhí)教者:張紫珍 一、教學目標: 1、繼續(xù)復習和鞏固生字詞語。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文,體會松鼠和小熊的友誼。 3、對怎樣交朋友...
2024-10-01 23:57
【摘要】第一篇:《紙船和風箏》教案 教學目標: (1)正確、流利、有感情地朗讀課文,體會松鼠和小熊的友誼。 (2)認識8個生字,會寫8個字。 (3)對怎樣交朋友和維護友誼有一定的感受。 學生分析: ...
2024-10-03 14:53