【正文】 在日常學(xué)習(xí)中，老師應(yīng)鼓勵和倡導(dǎo)同學(xué)們拜師學(xué)藝，不恥下問；提倡爭當(dāng)小老師，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)能力弱的。學(xué)好英語，就等于打開了世界的一扇窗戶，你可以享受到更廣泛的資訊。所以學(xué)習(xí)英語要靠堅持不懈地日積月累，通過量變，才能實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。課堂上積極發(fā)言對我們是大有裨益的，每一次的積極發(fā)言都是一次聽說訓(xùn)練，可以使我們集中精力，對較難或者模糊不清的問題有一個明確的答案。而閱讀能力和寫作能力的提高是建立在相當(dāng)?shù)木毩?xí)量的基礎(chǔ)上的。鉆進(jìn)去就是認(rèn)真地學(xué)習(xí)語法知識，然后歸納總結(jié)，接下來再做練習(xí)，使之真正成為自己的東西。摘要：激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣對學(xué)好英語非常重要。因為這就類似于他們學(xué)習(xí)母語，模仿是強項，但一旦模仿后沒有一定的熟練程度，實際的交際能力和應(yīng)試能力未能得到提高時，反復(fù)模仿可能會覺得索然無味，興趣會很快消退；另一方面，年齡決定了他們活潑、好動、記憶力強等特點。所以應(yīng)盡量和學(xué)生打成一片。如在復(fù)習(xí)單詞時不是只要求會讀而是教會拼讀方法，結(jié)合音標(biāo)分音節(jié)記單詞并及時進(jìn)行小練習(xí)給予鞏固，那么學(xué)生在朗朗上口的拼讀中有節(jié)奏地拼出單詞，有利于復(fù)習(xí)記憶并舉一反三，又鞏固學(xué)習(xí)了其它單詞，嘗到甜頭后很主動地進(jìn)一步要求鞏固課文知識；學(xué)完每個語法、句型后要求學(xué)生根據(jù)上課內(nèi)容造一段情景對話等，然后對表現(xiàn)好的及時給予鼓勵；對于表現(xiàn)不完美的也要及時提出問題，大家也就在共同更正的過程中得到了提高，對這樣的學(xué)生也應(yīng)給鼓勵獎，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情在不斷的反饋中及時得到提高，知識也在無形中加深了記憶。 相對來說，一般能大膽、大聲讀英語的學(xué)生一般英語都不會很差。這需要創(chuàng)造一個語言環(huán)境氣氛使其產(chǎn)生興趣并不斷實踐，在一定的實踐過程中逐漸形成和發(fā)展語言能力。這些學(xué)科的理論和實際應(yīng)用經(jīng)驗都應(yīng)作為教師完善教學(xué)藝術(shù)所需的準(zhǔn)備知識，它們將促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)驗，提高教師綜合素質(zhì)；另一方面需引進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段，采用電化教學(xué)配合上課，這樣使教學(xué)更完善、生動。 English learning interest參考文獻(xiàn)1. 先進(jìn)制造技術(shù)導(dǎo)論（王潤孝 主編 北京科學(xué)出版社 2004） 2. 先進(jìn)制造技術(shù)（黎震 主編 北京理工大學(xué)出版社 2009）3. Mills M A framework for the design of manufacturing strategy contingency approach1995(04)4. Ketokivi R Manufacturing fit and performance:A routine～based view2004(02)5. 《KS線切割編程系統(tǒng)》學(xué)習(xí)教程6. 特種加工（劉晉春 白基成 郭永豐 主編 機械工業(yè)出版社 2008 第五版）7. 先進(jìn)電火花加工技術(shù)（。教學(xué)手段要采取多樣性，講求藝術(shù)表情的豐富、表達(dá)和動作的密切配合、教具的正確使用、教學(xué)過程的精彩安排都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 如何教好學(xué)生進(jìn)一步運用英語適應(yīng)到各種情境中是學(xué)好英語的較高境界。因此，筆者教態(tài)盡量自然，平時注意和學(xué)生交流感情，多了解他們學(xué)習(xí)、生活等有關(guān)情況，以便在上課交流時能挑選合適人選；，上課時對能大膽回答問題、積極進(jìn)行對話的及時鼓勵，經(jīng)常用“OK”，“clever”，“excellent”，“good”，“it doesn’t matter”等對學(xué)生的回答給予肯定并設(shè)些獎項如最佳表演獎、反應(yīng)最快獎、最積極參與獎、進(jìn)步較快獎等。所以，如何引導(dǎo)學(xué)生更好地復(fù)習(xí)也是一門藝術(shù)，這關(guān)鍵在于充分調(diào)動學(xué)生自學(xué)能力的形成。在上新課過程中必須根據(jù)所授課的主要內(nèi)容創(chuàng)造一個語言環(huán)境。而這又主要看是否能活躍氣氛，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 一、完善課堂教學(xué)藝術(shù)活躍課堂學(xué)習(xí)氣氛要提高教學(xué)水平必須講究綜合能力，因為教學(xué)是一門綜合藝術(shù)需要具備各方面的素質(zhì)、表達(dá)能力、表演能力、創(chuàng)造能力、判斷能力以及廣博的知識。要想把自己的閱讀能力提升到“一目十行”的境界，首先你必須要做到“十目一行”。要善于歸納總結(jié)，牢記一些特殊變化。對于自己課堂不清楚的地方，下課后一定要及時詢問老師，把問題解決在當(dāng)天，不要顧及所謂的面子而不懂裝懂，否則漏洞越來越多，最后造成英語成績的不斷滑坡?！　》e極參與。興趣是最好的老師，學(xué)英語最忌一曝十寒，開始學(xué)習(xí)時覺得新奇，興趣很濃，往往忽視學(xué)習(xí)的長期性各艱巨性。41，英語是一種世界性語言，全世界二分之一的電話是用英語進(jìn)行的，四分之三的報刊書籍是英文版的。單詞和短語不能死記寧背，一定要把它們放在句子當(dāng)中，套上恰當(dāng)?shù)臅r態(tài)，做到靈活運用才算掌握了它們。 　　加強聽寫訓(xùn)練 　　定期地聽寫單詞、課文中的重要句子，檢查學(xué)生記憶單詞的準(zhǔn)確性和對句子的理解能力，促使學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 　　二、 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣  　　 加強誦讀習(xí)慣養(yǎng)成 　　誦讀是學(xué)好英語的重要方法。大多數(shù)成績優(yōu)異的學(xué)生，他們都有一個共同點：那就是具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要多讀原汁原味的文章，這樣不僅開闊 了眼界，還學(xué)到了不少知識。 一個怕出錯的人永遠(yuǎn)也講不了地道的外語。同學(xué)們是否注重自己英 語，口語的練習(xí)呢?我們沒有說外語的環(huán)境，但要盡量創(chuàng)造。該句的問句在問“布萊克夫婦正在干什 么?”，回答應(yīng)是“現(xiàn)在正在……”，現(xiàn)在進(jìn)行時的結(jié)構(gòu)是“be(am，is， are)+現(xiàn)在分詞”。 《大綱》中要求掌握的五個基本時態(tài)。 這類動詞主要體現(xiàn)在過去時和完成時態(tài)中。以后再碰到類似題目就基本上可以杜 絕錯誤的發(fā)生。 二、語法 語法是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，它是掌握英語的工具。 首先，熟悉并能記住大部分生詞。 你應(yīng)該在每學(xué)習(xí)一課之前，先進(jìn)行預(yù)習(xí)。不要偷懶， 一定要邊記邊壁劃?？傊瑢τ谀切┬陆鼘W(xué)的單詞，要不厭其 煩地靠讀、寫、背等各種途徑反復(fù)記憶。classroom是由class與room合成的。比如學(xué)習(xí) Christmas一詞時， 就聯(lián)想到Children39。 同音詞: too(也) →two(二)，for(為) →four(四)，right(正確) → write(寫)，by(乘) →buy(買)，blue(藍(lán)色的) →blew(blow 的過去式)，sea(海洋) →see(看見)，son(兒子) →sun(太 陽), whether（是否）→weather（天氣） 詞形相近比較：want(想要)→wait(等待)，read(讀)→ready(準(zhǔn)備好 的)，wall(墻) →walk(走)，quite(很)→quiet(安靜的)， present(禮物)→parent(父母)等放到一起對比記憶。讀準(zhǔn)它的 音，看好它的形，明白它的義，尤其是一詞多義，記憶時要提高分辨率。 nose: note, those, close, hole 。如：①按開、閉音節(jié)記憶，掌握元音字母的讀音。 說到記憶單詞，這可是同學(xué)們普遍感到頭疼的事。有些同學(xué)認(rèn)為中考試題的筆試部分取消了對語音的考查，于是就其次，要注意訓(xùn)練自己聽音、辨音和模仿的能力。首先，你必須有足夠的詞匯量，有堅實的語法知識。其實方法本身無所謂好與壞，關(guān)鍵就看它能否完美地與 個人相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，如果一套方法能夠激發(fā)你的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率的話，以后要做的就是堅持下去。比如記一個單詞，背了十幾遍都沒有記得，最后花了好大的勁終于勉強記得了，可沒隔幾天又消失得無影無蹤。要經(jīng)得起痛苦的磨練。 曾經(jīng)有人向老外請教，What39。糾正發(fā)音是一個枯燥的過程，但唯有耐心、細(xì)心和恒心，才會有進(jìn)步。所以，要不惜一切代價刻苦模仿，掌握好每一個音素，千萬不要認(rèn)為發(fā)音好不好無所謂，這個關(guān)攻不下，就會導(dǎo)致你學(xué)習(xí)中的殘缺。如何在英語教學(xué)中，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣呢？筆者認(rèn)為：興趣愛好比智力技能更能促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，它是學(xué)好英語的首要條件。 初中英語教學(xué)應(yīng)用。隨后又詳細(xì)介紹了情境教學(xué)法設(shè)計中所包含的六個部分的內(nèi)容?！　。海海簩W(xué)好外語還要記住以下幾個原則　　，哪怕每天擠出10分鐘也可以，早晨則是大好時機。最后是要書寫。把教師的重點及時迅速記在課堂記錄本上，不過要處理好聽課和記筆記的關(guān)系，不能顧此失彼。 　　預(yù)習(xí)可以使我們有心理準(zhǔn)備，可以幫助我們提高課堂效率。 再說說英語語音的問題吧。 為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生岐義？就是因為他們之間能猜測。所以和美國人交流時，能適當(dāng)?shù)剡\用美國習(xí)語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。他說，什么叫相對論呢？兩個lovers在一起，一小時相當(dāng)于一分鐘，而兩個仇人呆在一起，一分鐘相當(dāng)于一小時，就這是相對論。這種替換沒有對智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒有啟動思維。 第二，如果已經(jīng)學(xué)會界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練 how to explain things in different ways. 一種表達(dá)方式對方不懂，美國人會尋找另一種表達(dá)方式最終讓對方明白。因此加大閱讀量，提高閱讀速度和理解水平是復(fù)習(xí)階段的當(dāng)務(wù)之急，老師有必要給學(xué)生提供一些思想性、教育性融知識性、趣味性為一體的知識水平等貼近學(xué)生生活、具有時代氣息、體裁廣泛的英語文章，廣告、表格、書信、ｅ－ｍａｉｌ等形式的文章也要提供給學(xué)生，要求每天閱讀１～２篇文章進(jìn)行強化訓(xùn)練，一周至少開一節(jié)閱讀課，傳授閱讀方法與技巧，進(jìn)行多方位訓(xùn)練，如：根據(jù)短文做選擇對于語法題，同學(xué)們也存在類似的誤區(qū)，很多同學(xué)都能在課堂上聽明白，卻并沒有從根本上考慮題目的考點和答題思路，因此再遇到同樣的題目時仍會出錯。目前很多的孩子在初一的時候接觸到的都是中考的文章，個別文章涉及的內(nèi)容和深度并不是一個初一的孩子能夠理解和明白的，所以導(dǎo)致一個現(xiàn)象：文章并沒有生詞，而為什么就是偏偏看不明白呢我教過的學(xué)生里，有一個智商偏低的學(xué)生，其他科目都學(xué)不好，但英語卻說得很溜，因為他逢人開口就說：Good morning(早上好)，Nice to meet you(很高興見到你)......我分析過，要說英語與其他科目有什么不同之處，我感覺——英語是說會的，而不是學(xué)會的。我要提到的最后一點是晚上的休息娛樂時間，也不失為學(xué)習(xí)英語的好機會，不要小瞧了英語新聞和電視節(jié)目，就算是一個英語動畫片，也會教給你很多的詞匯和表達(dá)，讓你在娛樂中就提高了自己的英語能力，這可是超值的回報了，不妨一試，就從很簡單的動畫片或美產(chǎn)電影看起就可以了，記得要看英文字幕聽英語對白，這樣才有效哦我要提到的最后一點是晚上的休息娛樂時間，也不失為學(xué)習(xí)英語的好機會，不要小瞧了英語新聞和電視節(jié)目，就算是一個英語動畫片，也會教給你很多的詞匯和表達(dá)，讓你在娛樂中就提高了自己的英語能力，這可是超值的回報了，不妨一試，就從很簡單的動畫片或美產(chǎn)電影看起就可以了，記得要看英文字幕聽英語對白，這樣才有效哦！善用零碎時間，例如在等候或搭乘公車，用餐等時間，讓耳朵熟悉英語的發(fā)音和語調(diào)，以增加耳朵對英語的發(fā)音和語調(diào)的靈敏度，有助于克服各項英語聽力考試的障礙。常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）作 者： 學(xué) 號： 系 部： 數(shù)控工程系 專 業(yè)： 模具設(shè)計 題 目： 電火花線切割加工方法的研究 指導(dǎo)者： 李志國評閱者： 年 月 注意5個方面，一、語言知識的運用；二、語言技能；三、文化背景；四、學(xué)生的情感和態(tài)度；五、學(xué)習(xí)策略和方法。 希望對你有幫助：） 一天中的最佳英語學(xué)習(xí)時間點。完形填空：12分。完形填空題對于考生來說是難度比較大的一部分，綜合考察了考生的語言能力，在答題中考生經(jīng)常忽略時態(tài)，單復(fù)數(shù)，詞性的變化，造成不必要的失分2011年中考英語沖刺階段復(fù)習(xí)計劃20110418 luckiest2011年中考英語沖刺階段復(fù)習(xí)計劃。但是我想連大學(xué)生也很難回答 What is a book? 因為中國傳統(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達(dá)思想的技巧。比如， I love you, 按中國的替換方法就把 you 換成 her,my mother,them 等，這種替換和小學(xué)生練描紅沒有什么區(qū)別。 對，比如愛因斯坦講相對論，他用科學(xué)術(shù)語講，除了科學(xué)家之外是沒人聽得懂的，所以愛因斯坦就用一個通俗的例子把相對論講了出來。美國人說我向雪山走去，中國人就會說我從雪山走來。比如北京人說“蓋了帽了”，老外永遠(yuǎn)也理解不了，這就是習(xí)語。 第六，要有猜測能力。中國學(xué)生如果能做到這六點，用很短的時間肯定能學(xué)好口語。 參考資料：快克英語口語中心對初中生而言，英語是難度較大的學(xué)科，掌握英語學(xué)習(xí)的方法，使自己能獨立獲取知識，是取得優(yōu)秀成績的重要措施。課堂上的聽講至關(guān)重要，老師在講到重點時總有自己的語言或者體態(tài)特點，我們要善于觀察和把握。然后朗讀當(dāng)天學(xué)習(xí)的單詞、句型、對話或者課文，必須要熟練?！耙姸唷狈侥堋白R廣”，“博大”才會“精深”，我們應(yīng)多收聽收看簡單的電視英語節(jié)目，閱讀適宜的課外讀物，擴大閱讀量，從而使課外知識成為課內(nèi)知識的有益補充。作者在文章的第一部分系統(tǒng)地介紹了情境教學(xué)法