【正文】 。而作為用戶提供的數(shù)據(jù)資源，由于五花八門，出于安全以及法律角度的考慮，后臺必須進行驗證，若發(fā)現(xiàn)不符合國家法律要求的將進行修改或者刪除處理。數(shù)據(jù)共享網(wǎng)站設(shè)置此項功能，吸引了用戶，同時用戶可以將存儲的數(shù)據(jù)資源發(fā)布成為共享資源，一舉兩得。用戶注冊：網(wǎng)站為用戶提供了網(wǎng)絡(luò)的存儲空間，要使用此項功能就必須注冊成為網(wǎng)站的用戶，一方面方便網(wǎng)站管理人員的管理，另一方面也能讓用戶更加方便和簡單的使用網(wǎng)站所提供的服務(wù)。（10）師生交流——鏈接到論壇，提供一個師生交流的平臺，可以接受相關(guān)信息，包括別人給的共享了文件的消息及系統(tǒng)消息，布告欄的內(nèi)容等。（3）用戶信息：當以注冊好的用戶名進入系統(tǒng)，可以修改自己的信息及密碼。3 SQL Server 中集成的方法和對產(chǎn)品易用性和部署上的關(guān)注提供了行業(yè)上最低的規(guī)劃、實現(xiàn)和維護成本，使數(shù)據(jù)庫投資能快速得到回報主要特點如下:14(1)SQL Server 與 Windows 服務(wù)器緊密集成，而 Windows 服務(wù)器具有很好的安全性，能夠排除所有未經(jīng)授權(quán)的非法用戶的訪問，確保了 SQL Server 2022 服務(wù)器的安全性,符合系統(tǒng)對安全性的要求；(2)用戶可以使用 Web 瀏覽器查詢存儲在 SQL Server 2022 數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，符合系統(tǒng)遠程訪問數(shù)據(jù)庫的要求；(3)容量龐大，每個數(shù)據(jù)庫中可創(chuàng)建多達 20 萬個數(shù)據(jù)表，數(shù)據(jù)表中的記錄的行數(shù)只受服務(wù)器硬盤空間的限制； 其使用的 SQL(Structured Query Language，結(jié)構(gòu)查詢語言)是一個功能強大的數(shù)據(jù)庫語言，通常使用于數(shù)據(jù)庫的通訊。 SQL Server SQL Server 是一個全面的數(shù)據(jù)庫平臺，使用集成的商業(yè)智能 (BI) 工具提供了企業(yè)級的數(shù)據(jù)管理。雖然和 ASP 一樣，只要服務(wù)器操作和服務(wù)器軟件(ASP．NET要求至少 Windows 2022 Server 和 IIS )支持，就可以運行腳本，而且開發(fā) 的頁面或者應(yīng)用程序也不需要專門的開發(fā)工具。其中 Web 表單是 應(yīng)用程序的核心所在，它是向客戶呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和信息的基礎(chǔ)，也是響應(yīng)和處理客戶與顯示的Web 表單交互生成的信息和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)。而要搭建這樣一種互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，首先需要解決的問題是針對現(xiàn)有因特網(wǎng)的缺陷，來設(shè)計和創(chuàng)造一種下一代 Inter 結(jié)構(gòu)。本網(wǎng)站需要建立的教學(xué)資源分別為課件素材、媒體素材、試題素材。 11 資源庫設(shè)計教學(xué)的基礎(chǔ)是教學(xué)資源,為了使系統(tǒng)更加易于管理,易于擴充和維護,需要將各種資源進行系統(tǒng)化、科學(xué)化的分類,構(gòu)建統(tǒng)一的教學(xué)資源庫。主要是學(xué)習(xí)者注冊、登陸、考試來檢測學(xué)習(xí)者對知識的掌握程度。(10)退出功能：結(jié)束并關(guān)閉系統(tǒng)。(3)添加功能：添加普通用戶和超級用戶，為兩種用戶提供對所有信息的錄入功能。5 權(quán)限設(shè)置或共享對象，公有資料本身就是可以被其他教師或?qū)W生訪問的，也可以設(shè)置權(quán)限只是自己想共享的對象訪問下載。必須按自頂向下、逐層分解的方式對問題進行分解和不斷細化：軟件的功能域和信息域都能做進一步的分解，可以是同一層次上的橫向分解，也可以是多層次上的縱向分解。設(shè)計可交互的網(wǎng)站，這些交互功能如：查詢、下載、上交、修改等是 所支持的。(2) 教學(xué)內(nèi)容科學(xué)準確,組織結(jié)構(gòu)合理清晰,作到重點難點突出。這些操作主要在服務(wù)器上完成，因此課程網(wǎng)站沒有必要專門去設(shè)計管理員功能，而只需要在一部分管理員需要遠程完成的功能。 課題研發(fā)的目的與意義精品課程網(wǎng)站是高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要組成部分，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教學(xué)互動、學(xué)習(xí)交流的重要平臺。關(guān)鍵詞:精品課程、計算機網(wǎng)絡(luò)、ASP4Abstract Along with the development of Inter and the extensive dissemination of the work information, modern39。系統(tǒng)以 ASP 作為開發(fā)工具，使用 SQL Server 2022 作為數(shù)據(jù)庫，建立如下幾種功能：課件學(xué)習(xí)功能、視頻教學(xué)功能、資料下載功能、課程信息功能、在線留言功能、在線考試功能等，是一個典型的基于 WEB 的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。通過精品課程建設(shè)，充分發(fā)揮精品課程的示范和輻射作用，牽動其它課程建設(shè)，促進課程整體水平的提高；通過精品課程教學(xué)隊伍的建設(shè)，促進學(xué)校盡快完成教學(xué)中堅力量的新老交替，推進教學(xué)改革，促進優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享，全面提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。管理員作為一個網(wǎng)站的箮理者，能夠擁有的權(quán)限很大，因為做了課程網(wǎng)站的管理員，要有維護網(wǎng)站正常運行的能力，更新數(shù)據(jù)庫的能力，更新通告的功能，要有完成網(wǎng)站網(wǎng)頁的更新的能力等。界面是學(xué)習(xí)者與計算機進行人機交互的窗口,簡潔友好并且操作方便的界面,對于激發(fā)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的熱情起到積極的作用。它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)即各種數(shù)據(jù)項的邏輯組織，如是表格結(jié)構(gòu)還是樹形結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)項間的相互關(guān)系。4 公有教學(xué)資料管理：用于對教學(xué)資料的上傳，下載，刪除，重命名，以及文件資料。普通用戶有功能限制，一般用戶只能對授權(quán)范圍內(nèi)進行相應(yīng)修改及刪除，超級用戶能修改、刪除所有信息。(9)修改功能：對用戶權(quán)限范圍內(nèi)的資料信息進行修改，包括資料文件，個人信息，教師信息，系統(tǒng)功能設(shè)置等。(3)在線考試部分。這樣 ,改變了考試的嚴肅氣氛,使測試在一種輕松的環(huán)境中完成,更有利于學(xué)習(xí)者發(fā)揮正常水平,了解學(xué)習(xí)情況。課題涉及數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)知識、ADO 訪問技術(shù)以及通用界面的設(shè)計等關(guān)鍵技術(shù)，具有一定的難度。.NET 謀求的是一種理想的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境。它由 Web 表單、XML Web 服務(wù)和組件服務(wù)組成。13更強大的開發(fā)工具支持。 提供了可定制和重用的體系結(jié)構(gòu)，用戶可以在一定的層次上修改 提供的程序段，甚至可以重新編寫 ASP．NET 的控件，從而實現(xiàn)根據(jù)不同需要定制的目的。 降低總體擁有成本 (TCO)。（2）教師模塊：針對教師隊伍的介紹，讓人對我校計算機網(wǎng)絡(luò)課程的師資力量有更清楚的了解。（9）作業(yè)提交模塊：可以在網(wǎng)上提交作業(yè)，在學(xué)生做過上傳后，后臺指導(dǎo)老師就可以直接對學(xué)生的作業(yè)進行批改。 前臺功能需求前臺的功能設(shè)置直接關(guān)系著用戶對網(wǎng)站的使用的感受，是非常重要的環(huán)節(jié)。提高了工作，學(xué)習(xí)的效率，節(jié)省了成本。3 管理數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)共享網(wǎng)站的數(shù)據(jù)一部分來源于網(wǎng)站工作人員的收集，所以后臺同樣具有數(shù)據(jù)資源的發(fā)布功能。using 。database=stu。 + + 39。 = 。using 。 } } protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) { SqlConnection con = new SqlConnection(server=.。 if (count 0) { ()。他們不僅在學(xué)術(shù)上給予我指點，同時也是我生活中一起同行的人，在交往的過程中我們建立信任、彼此鼓勵、互相支持與幫助。感謝我的母校焦作師專尤其是計算機與信息工程系所有的老師們,在這片凈土讀書三