計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)論文-計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)精品課程網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 { if (!IsPostBack) { ()。using 。using 。 ()。 } protected void Button2_Click(object sender, EventArgs e) { = 。), con)。,39。 SqlCommand cmd = new SqlCommand(insert into regest values(39。 } } protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) { SqlConnection con = new SqlConnection(server=.。using 。using 。18第 6 章 部分界面的展示圖 61 主頁19圖 62 在線觀看課件圖 63 實(shí)驗(yàn)下載頁面20圖 64 在線視頻頁面圖 65 注冊(cè)頁面注冊(cè)代碼：using System。這是對(duì)于用戶所需的服務(wù)的不同，可以根據(jù)自己的需要選擇相應(yīng)的模式。 后臺(tái)功能需求 后臺(tái)的功能設(shè)置是對(duì)前臺(tái)功能的補(bǔ)充與管理的基礎(chǔ)。 (3)存儲(chǔ)功能：網(wǎng)絡(luò)提供了電子數(shù)據(jù)的存放空間，從此讓人們無論身處何地，只要有一臺(tái)計(jì)算機(jī)和一根網(wǎng)線既可立即獲取，省去了攜帶大量資料的麻煩。 2 數(shù)據(jù)使用：用戶對(duì)于數(shù)據(jù)的使用包括了管理，下載與存儲(chǔ)；下面對(duì)這三方面需求分別做說明。注冊(cè)用戶除系統(tǒng)管理員外只能對(duì)自己錄入的文件進(jìn)行刪改操作。（12）教學(xué)資源：提供學(xué)習(xí)資料下載，包括 PPT、文檔和視頻的下載。16（8）教學(xué)方法：可以對(duì)文件進(jìn)行多種共享設(shè)置，包括對(duì)學(xué)校內(nèi)共享，院系內(nèi)共享，多個(gè)用戶共享，單個(gè)用戶共享等。（5）教學(xué)內(nèi)容：介紹課程教學(xué)的內(nèi)容安排。針對(duì)于該網(wǎng)站開發(fā)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)如圖51所示：15用戶登錄是否瀏覽主頁瀏覽文件下載作業(yè)問答學(xué)生用戶教師管理資 料 管 理文件上傳告示欄論壇管理圖51 系統(tǒng)架構(gòu) 系統(tǒng)功能模塊 模塊設(shè)計(jì)（1）課程介紹模塊：對(duì)于有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)介紹課程現(xiàn)狀，章節(jié)概況，使目錄清晰，一目了然，讓學(xué)習(xí)者更能理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本原理，了解課程特色。SQL 語句通常用于完成一些數(shù)據(jù)庫(kù)的操作任務(wù)，比如在數(shù)據(jù)庫(kù)中更新數(shù)據(jù)，或者從數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索數(shù)據(jù)等。 2 SQL Server 簡(jiǎn)化了開發(fā)、部署和管理業(yè)務(wù)線和分析應(yīng)用程序的復(fù)雜度，它為開發(fā)人員提供了一個(gè)靈活的開發(fā)環(huán)境，為數(shù)據(jù)庫(kù)管理人員提供了集成的自動(dòng)管理工具。 SQL Server 數(shù)據(jù)引擎是企業(yè)數(shù)據(jù)管理解決方案的核心。更優(yōu)越的可定制性和擴(kuò)展性。 是基于通用語言的運(yùn)行環(huán)境(Common Language Runtime)的，所有一般語言所具有的類庫(kù)、消息和數(shù)據(jù)連接都能方便的連接到網(wǎng)絡(luò)上。除此之外，ASP．NET 使用了提前綁定、JIT 編譯(JustInTime Compilers，ASP．NET 稱之為 JITers，而 Java 則稱之為 JIT)、本地優(yōu)化、緩存(Cache)等一系列技術(shù)來達(dá)到提高運(yùn)行效能的目的。 訪問數(shù)據(jù)庫(kù)的原理與數(shù)據(jù)庫(kù)相連， 提供了如下 3種方式：通過 ODBC 相連；通過 OLEDB 相連；直接與 SQL Server 相連。業(yè)務(wù)邏輯層負(fù)責(zé)接收瀏覽器傳來的請(qǐng)求并將請(qǐng)求傳給數(shù)據(jù)層，同時(shí)將請(qǐng)求處理結(jié)果發(fā)給瀏覽器。因此．NET 把自己定位為可以作為平臺(tái)支持下一代 Inter 的可編程結(jié)構(gòu)?；ヂ?lián)網(wǎng)應(yīng)該以一個(gè)整體服務(wù)的形式展現(xiàn)在最終用戶面前。第 4 章 開發(fā)工具該網(wǎng)站采用了功能強(qiáng)大的 microsoft visual 2022 及 sql server2022數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)為開發(fā)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了教育信息的快速發(fā)布和資源共享，為用戶在Inter 環(huán)境下實(shí)現(xiàn)管理員對(duì)用戶的詳細(xì)管理，其中包括對(duì)注冊(cè)用戶的添加、修改和刪除功能，使得系統(tǒng)管理安全可靠。是一個(gè)軟件開發(fā)的典型應(yīng)用。過去用紙墨形成和傳遞的教師個(gè)人檔案、教學(xué)資料等，都可以用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)字化。測(cè)試為客觀題,學(xué)習(xí)者通過提交試卷,查看成績(jī)及正確答案。 交互設(shè)計(jì)交互是教學(xué)活動(dòng)中最重要的環(huán)節(jié),良好的交互功能可以使參與者有種親切感,使網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)活動(dòng)更加人性化,更可以激發(fā)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)者通過與他人的交流來獲取知識(shí),它包括在線答疑、論壇等同步和異步方式。網(wǎng)站包括三部分:(1) 自主學(xué)習(xí)部分。(8)刪除功能：對(duì)用戶權(quán)限范圍內(nèi)的無用資料進(jìn)行刪除，包括資料文件，教師信息。(5)上傳功能：對(duì)教學(xué)資料的上傳?？煞譃槠胀ㄓ脩?，超級(jí)用戶。包括一般用戶的條件查詢和管理員的條件查詢。3 個(gè)人教學(xué)資料管理：用于對(duì)教學(xué)資料的上傳，下載，刪除，重命名，以及文件資料的權(quán)限設(shè)置或共享對(duì)象。8管理員用戶可進(jìn)行用戶資料的管理以及用戶權(quán)限的分配，以及系統(tǒng)功能的開放與關(guān)閉并管理所有上傳的公有資料，不能對(duì)私有資料進(jìn)行管理。數(shù)據(jù)內(nèi)容就是數(shù)據(jù)項(xiàng)，如人的數(shù)據(jù)項(xiàng)包括姓名、性別、出生日期等等。教學(xué)資料管理系統(tǒng)所實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：必須能夠表達(dá)和理解問題的數(shù)據(jù)域和功能域：系統(tǒng)的目的都是為了解決數(shù)據(jù)處理問題，就是將一種形式的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換（輸入、處理、輸出）為另一種形式的數(shù)據(jù)。 系統(tǒng)需求分析《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》精品課程主要用于大中專院校學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)教學(xué)資料的需要的下載系統(tǒng)的管理，是當(dāng)前非常流行非常需要的系統(tǒng)項(xiàng)目需求。(4) 系統(tǒng)易于維護(hù)和功能擴(kuò)充?！队?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》精品課程設(shè)計(jì)所必須達(dá)到的目標(biāo)為:(1) 系統(tǒng)界面友好直觀。（3）系統(tǒng)更新，課程網(wǎng)站的內(nèi)容是不斷更新的，這就需要網(wǎng)站服務(wù)器管理員適時(shí)的更新，這要求網(wǎng)絡(luò)管理員具有良好的網(wǎng)站維護(hù)知識(shí)，良好的溝通能力，能把用戶的要求及時(shí)的反應(yīng)到網(wǎng)站上去。同時(shí)這些功能又根據(jù)用戶的不同而給予不同的權(quán)限，這些權(quán)限決定用戶所能完成的主要功能，學(xué)生用戶，主要通過課程網(wǎng)站來學(xué)習(xí)，所以學(xué)生所具有的權(quán)利應(yīng)該是學(xué)習(xí)、考試、交流、觀看教學(xué)視頻等，教師作為精品課程的主要使用者以及教學(xué)活動(dòng)的主體，必須要具備出題，更改試題，在線答疑，提交教學(xué)視頻等功能。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，除了老師的引導(dǎo)外，還需詳細(xì)了解課程的學(xué)習(xí)要求，了解課程的重點(diǎn)與難點(diǎn)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課堂教授的內(nèi)容，檢查自己掌握知識(shí)的情況，并及時(shí)同老師交流學(xué)習(xí)中遇到的問題。精品課程建設(shè)正是適應(yīng)這一形式而提出的，是高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革的重要組成部分。Can strengthen the exchanges of the teachers and the students39?！队?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》精品課程網(wǎng)站作為一個(gè)課程教育系統(tǒng)，必須體現(xiàn)它的學(xué)習(xí)性和動(dòng)態(tài)性。通過該網(wǎng)站，可以為教師、學(xué)生及其他相關(guān)人員提供全面的教學(xué)信息，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享；可以增強(qiáng)師生之間的交流，更好的促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，并對(duì)高校教育模式的改革具有重要的意義。s educating has already started breaking a tradit
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