【摘要】1212112212,,,,,,,,,,.nnnnnaaakkkakakakaaaa????定義設(shè)是一組向量,是一組實(shí)數(shù),則所組成的向量叫做向量組的一個(gè)線性組合四共線、共面的向量組下一頁(yè)返回
2024-07-31 21:21
【摘要】數(shù)量關(guān)系—第二部分空間解析幾何第一部分向量代數(shù)在三維空間中:空間形式—點(diǎn),線,面基本方法—坐標(biāo)法;向量法坐標(biāo),方程(組)空間解析幾何向量代數(shù)四、利用坐標(biāo)作向量的線性運(yùn)算第一節(jié)一、向量的概念二、向量的線性運(yùn)算三、空間直角坐標(biāo)系五、向量的模、方向
2025-01-20 11:43
【摘要】首頁(yè)末頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)要點(diǎn)突破典例精析演練廣場(chǎng)瞻前顧后2.3變量間的相關(guān)關(guān)系2.3.1變量之間的相關(guān)關(guān)系2.3.2兩個(gè)變量的線性相關(guān)首頁(yè)末頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)要點(diǎn)突破典例精析演練廣場(chǎng)瞻前顧后首頁(yè)末頁(yè)上一頁(yè)下一頁(yè)要點(diǎn)
2024-08-10 18:04
【摘要】精品資源普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座19)—用樣本估計(jì)總體及線性相關(guān)關(guān)系一.課標(biāo)要求:1.用樣本估計(jì)總體①通過(guò)實(shí)例體會(huì)分布的意義和作用,在表示樣本數(shù)據(jù)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖,體會(huì)他們各自的特點(diǎn);②通過(guò)實(shí)例理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,學(xué)會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差;③能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的需求合
2025-06-29 17:32
【摘要】2022年1月4日12時(shí)38分(共31張)1高等數(shù)學(xué)(下冊(cè))主講:陳銀輝注意:?1.課堂必須保持安靜,有問(wèn)題請(qǐng)舉手。?2.上課嚴(yán)禁玩手機(jī),睡覺(jué)。?。?,嚴(yán)禁抄襲;?作業(yè)書寫須工整,不得把作業(yè)本當(dāng)草稿本。?,不得私下發(fā)牢騷擾亂課堂。2022年1月4日12時(shí)
2024-12-08 00:43
【摘要】變量之間的相關(guān)關(guān)系和兩個(gè)變量的線性相關(guān)鏈接高考1. (2015湖北,4,5分,★★☆)已知變量x和y滿足關(guān)系y=+1,變量y與z正相關(guān).下列結(jié)論中正確的是( ),x與z負(fù)相關(guān),x與z正相關(guān),x與z負(fù)相關(guān),x與z正相關(guān)2. (2014重慶,3,5分,★★☆)已知變量x與y正相關(guān),且由觀測(cè)數(shù)據(jù)算得樣本平均數(shù)=3,=,則由該觀測(cè)數(shù)據(jù)算得的線性回歸方程可能是( )
2025-04-17 01:56
【摘要】向量及向量的加減法復(fù)習(xí)要求:(1)準(zhǔn)確理解向量的有關(guān)的概念(2)會(huì)作出已知向量的和與差(3)能靈活地應(yīng)用向量加法的運(yùn)算律(4)理解向量加減法的幾何意義(5)會(huì)用向量解決較簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題
2024-11-10 23:12
【摘要】第1節(jié)平面向量的概念及線性運(yùn)算(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第59~60頁(yè))1.向量的有關(guān)概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的長(zhǎng)度(或稱模).(2)零向量:長(zhǎng)度為0的向量叫做零向量,其方向是任意的.(3)單位向量:長(zhǎng)度等于1個(gè)單位的向量.(4)平行向量:方向相同
2024-11-11 09:01
【摘要】1、平面向量的坐標(biāo)表示與平面向量分解定理的關(guān)系。2、平面向量的坐標(biāo)是如何定義的?3、平面向量的運(yùn)算有何特點(diǎn)?類似地,由平面向量的分解定理,對(duì)于平面上的任意向量,均可以分解為不共線的兩個(gè)向量和使得a→11λa→22λa→=a
2024-11-11 21:09
【摘要】2022/8/171第一節(jié)向量及其線性運(yùn)算一問(wèn)題的提出四空間直角坐標(biāo)系六小結(jié)與思考判斷題二向量的概念三向量的線性運(yùn)算五利用坐標(biāo)作向量的線性運(yùn)算2022/8/172一問(wèn)題的提出在平面解析幾何中,我們?cè)?jīng)用代數(shù)的方法來(lái)解決集合問(wèn)題,空間解析幾何也是按照
2025-07-20 14:17
【摘要】平面向量的實(shí)際背景及基本概念平面向量的線性運(yùn)算——教材解讀山東劉乃東一、要點(diǎn)精講1.向量的有關(guān)概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫向量,一般用,,,…來(lái)表示,或用有向線段的起點(diǎn)與終點(diǎn)的大寫字母表示,如。向量的大小,即向量的模(長(zhǎng)度),記作。注:向量與數(shù)量不同,數(shù)量之間可以比較大小,而兩個(gè)向量不能比較大小。(2)零向量:長(zhǎng)度為零的向量
2024-08-30 16:13
【摘要】§矩陣的秩列行和中任取矩陣,在是設(shè)kkAnmA?個(gè)元素位于這些行列交叉處的2),,(knkmk??階行列式,組成的中的相對(duì)位置不變保持在kA)(.階子式的稱為kA階子式)(矩陣的定義k1階子式是一個(gè)數(shù)。注:k一、秩的概念與性質(zhì)的秩,為的子式的最高階數(shù),稱中不為矩陣AA0).(Ar記作.0規(guī)定零
2024-08-03 13:22
【摘要】向量及向量的基本運(yùn)算高三備課組1)向量的有關(guān)概念①向量:既有大小又有方向的量。向量一般用……來(lái)表示,或用有向線段的起點(diǎn)與終點(diǎn)的大寫字母表示,如:。向量的大小即向量的模(長(zhǎng)度),記作||。②零向量:長(zhǎng)度為0的向量,記為,其方向是任意的,與任意向量平行。注意與
2024-11-10 07:31
【摘要】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件25《平面向量及向量的基本運(yùn)算》1)向量的有關(guān)概念①向量:既有大小又有方向的量。向量一般用……來(lái)表示,或用有向線段的起點(diǎn)與終點(diǎn)的大寫字母表示,如:。向量的大小即向量的模(長(zhǎng)度),記作||。②零向量:長(zhǎng)度為0的向量,記為,其方向
2024-11-10 00:27
【摘要】49HIS第三講HIS的主要內(nèi)容50HIS醫(yī)院信息化的整體模型51HIS醫(yī)院信息系統(tǒng)的組成醫(yī)院信息系統(tǒng)PACSRIS/LISCAD/CAT臨床信息系統(tǒng)EPROE管理信息系統(tǒng)辦公自動(dòng)化CRMHRDSSBillingHRPE-mailA/VNetw
2025-05-01 18:21