【摘要】長方形和正方形的認(rèn)識長方形的四條邊都是一樣長嗎？想：長方形長的兩條邊叫長，短的兩條邊叫寬。結(jié)論：結(jié)論：兩條長邊相等，兩條短邊也相等。相對的兩條邊叫作對邊直角∟角的特征：長方形的四個角都相等，都是直角1，正方形的四條邊都
2025-11-03 16:30
【摘要】第一篇：長方形和正方形教案 《長方形和正方形》教案 劉崗小學(xué)鄭書娟 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過操作、比較、歸納，能夠用自己的語言描述長方形、正方形的特征。 2、通過制作長方形和正方形等活動，進(jìn)一...
2025-10-16 11:38
【摘要】第一篇：認(rèn)識長方形和正方形教學(xué)設(shè)計(五) 認(rèn)識長方形和正方形 [教學(xué)內(nèi)容] 認(rèn)識長方形和正方形。[教學(xué)目標(biāo)] 、正方形的形狀和名稱。 、拼一拼，學(xué)生初步認(rèn)識長方形、正方形的邊的特點，能夠辨認(rèn)...
2025-10-13 17:40
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能:、操作，初步認(rèn)識長方形和正方形的特征（二）過程與方法：經(jīng)歷探索長方形和正方形特征的過程，發(fā)展空間想像力和創(chuàng)新意識。（三）情感態(tài)度與價值觀：在具體情境中感受圖形美，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木等環(huán)保意識，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點、難點認(rèn)識長方形和正方形的特征。自主探究發(fā)現(xiàn)、總結(jié)表達(dá)長方形和正方形的特征
2025-05-01 04:58
【摘要】第一篇：認(rèn)識長方形正方形教學(xué)設(shè)計 《認(rèn)識長方形和正方形》教學(xué)設(shè)計 正定縣南牛學(xué)區(qū)東楊莊小學(xué) 張麗蘋 教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級下冊第30～32頁。教學(xué)目標(biāo)： 1．在動手描，分類的活動中，...
2025-10-13 16:03
【摘要】第一篇：長方形正方形的認(rèn)識教案 課題：長方形和正方形的認(rèn)識 教法與學(xué)法：小組合作、探究 教材分析：在學(xué)生初步認(rèn)識立體圖形和平面圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)重點難點；認(rèn)識長方形和正方形的特征。教學(xué)目標(biāo)： ...
2025-10-16 03:35
【摘要】第一篇：《認(rèn)識長方形、正方形和圓》教學(xué)反思 《認(rèn)識長方形、正方形和圓》教學(xué)反思 這一課是小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版第二冊第二單元的第一課時。本課是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了長方體、正方體和圓柱的基礎(chǔ)上，來直觀認(rèn)識長方形...
2025-10-15 20:17
【摘要】第一篇：《認(rèn)識長方形、正方形和圓》教學(xué)設(shè)計 第三屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選 一、教案背景 ：數(shù)學(xué)：一課時： （1）各種形狀的積木，信封（里有長方形、正方形和圓）。（2）預(yù)習(xí)...
2025-10-15 19:06
【摘要】畫長方形和正方形 課題 畫長方形和正方形 課型 新授課 設(shè)計說明 數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)十分重視學(xué)生獲取知識的思維過程，重視培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維能力。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，應(yīng)盡可能地淡化教師教...
2025-11-03 12:23
【摘要】第一篇：三年級數(shù)學(xué)長方形和正方形認(rèn)識教案 第1課時長方形和正方形的認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版教材三年級上冊第58、59頁長方形和正方形的認(rèn)識，完成“想想做做”。教學(xué)目標(biāo)： ，了解它們之間的關(guān)系。...
2025-10-15 19:32
【摘要】第一篇：《長方形和正方形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 人教版三年級生測第七單元《長方形和正方形》教學(xué)設(shè)計 第二課時：長方形和正方形的認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容：80頁的例2及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)： 1．借助觀察、操作...
2025-10-11 18:23
【摘要】第一篇：長方形和正方形的認(rèn)識教學(xué)反思 長方形和正方形的認(rèn)識教學(xué)反思 河西小學(xué)胡麗云2016年12月2日 長方形和正方形的認(rèn)識教學(xué)反思 教材分析： 本節(jié)課是在學(xué)生初步認(rèn)識了長方形和正方形的基礎(chǔ)...
2025-10-16 02:56
【摘要】長方形和正方形的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：蘇教版教材第五冊第58、59頁長方形和正方形的認(rèn)識，完成“練一練”教學(xué)目標(biāo)：1、掌握長方形和正方形的特征及各部分名稱，了解它們之間的關(guān)系2、培養(yǎng)學(xué)生觀察操作及思維能力。3、培養(yǎng)學(xué)生互相幫助，自主學(xué)習(xí)的能力教學(xué)重點：認(rèn)識長方形和正
2025-11-15 19:17
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?為了進(jìn)一步對長方形和正方形的周長計算方法的鞏固,使學(xué)生在短時間內(nèi)掌握而設(shè)計此復(fù)習(xí).?在操作實踐,交流討論和解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識,發(fā)展數(shù)學(xué)思考及合作交流能力.重點?長方形和正方形的周長計算難點在特殊的情景里的長方形和正方形的周長計算一個四邊形有四條邊，都相等，四個角都是直角，這是個（
2025-10-29 02:36
【摘要】整理復(fù)習(xí)長方形正方形的周長1、使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握長方形和正方形周長的計算方法，能正確靈活的應(yīng)用公式進(jìn)行計算。2、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動手能力。執(zhí)教：陳尚義小學(xué)楊春花一、找出下列圖形未知邊的長度。7厘米4厘米AB長方形正
2025-10-28 12:10
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