【摘要】第四章(復(fù)習(xí)課)九年義務(wù)教育新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)按柱、錐、球劃分(1)(2)是一類,是柱體(3)(4)是錐體(5)是球體柱體錐體圓柱棱柱圓錐棱錐??????四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱??????四棱錐
2024-11-12 17:30
【摘要】第一章幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)二、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):1、經(jīng)過兩點(diǎn)一條直線.2、兩點(diǎn)之間的所有連線中,.兩點(diǎn)之間,叫做這兩點(diǎn)之間的距離。3、如圖,點(diǎn)M把線段AB分成的兩條線段AM與BM,點(diǎn)M叫做線段AB的
2024-11-15 02:39
【摘要】第2課時(shí):認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(二)教學(xué)內(nèi)容:教材第3-4頁例3、例4。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)實(shí)的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù),進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的意義。2.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):應(yīng)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)兩種具有相反意義的數(shù)量。教學(xué)具準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、溫度計(jì)教
2025-06-24 02:08
【摘要】A分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)A學(xué)習(xí)目標(biāo)、圖形、直觀認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對(duì)分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識(shí)。A平均每人分到2個(gè)。A平均每人分到1條。A平均每人分到半個(gè)。A
2024-12-11 10:01
【摘要】杭州英特第18周數(shù)學(xué)周末練習(xí)(圖形的初步認(rèn)識(shí)+綜合)班級(jí)_________姓名__________一、選擇題1、下列各數(shù):、、、、、、()A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)2、下列說法中錯(cuò)誤的是(),最多可以畫6條直線,直角和鈍角三類3、如圖,
2025-06-07 20:10
【摘要】第一篇:負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)反思1 《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 宣漢縣三河學(xué)校彭才霞 負(fù)數(shù)的教學(xué),是小學(xué)生學(xué)習(xí)的又一種新的數(shù)。它是小學(xué)階段數(shù)的教學(xué)從自然數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)范圍擴(kuò)大到了有理數(shù)范圍?!稊?shù)學(xué)...
2024-10-25 12:19
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)圖形(二)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 、正方形、三角形、平行四邊形和圓這些平面圖形,能夠辨認(rèn)和區(qū)別這些圖形。 ,使學(xué)生直觀感受各種平面圖形的特征。 、動(dòng)手操作能力和用數(shù)學(xué)交流的能力。 。...
2024-10-26 10:15
【摘要】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》說課稿 一、說教材 本課時(shí)選自:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)第8單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》的第一課時(shí):認(rèn)識(shí)幾分之一。本單元主要教學(xué)內(nèi)容為:幾分之一、幾分之幾的認(rèn)識(shí),簡(jiǎn)單...
2024-10-30 22:00
【摘要】第一篇:乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)1 《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 黑龍江省樺川縣冷云小學(xué):孫艷艷 教學(xué)目標(biāo): 1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情景,使學(xué)生經(jīng)歷乘法產(chǎn)生的過程,初步感知乘法的意義。 2、知道乘法算式的讀...
2024-10-17 12:47
【摘要】四認(rèn)識(shí)圖形(二)?復(fù)習(xí):說出下列圖形的名稱。長(zhǎng)方體,正方體?例、正方體實(shí)物。練習(xí):?:哪些東西的形狀是長(zhǎng)方體?哪些東西的形狀是正方體??:教室里哪些物體是長(zhǎng)方體,哪些物體是正方體。?:教師拿出一些長(zhǎng)方體和正方體的實(shí)物放在一起,兩個(gè)學(xué)生一組,聽口令讓學(xué)生
2024-11-23 10:42
【摘要】圖形的初步知識(shí)(習(xí)題講解)解:∵∠2+∠3+∠4=1800∴AD∥BC∵∠1+∠2+∠5=1800∴AE∥BC∴E,A,D三點(diǎn)在同一直線上∴∠1+∠2+∠3=180014.如圖:己知AB∥CD
2024-11-06 14:26
【摘要】圖形的初步知識(shí)(習(xí)題講解)??????????????計(jì)算求這個(gè)角的度數(shù)倍后等于這個(gè)角的余角的一個(gè)角的補(bǔ)角加上.????????????????1800383125570361175原式解????.40:40x80x2x3270x190x90310x180,x????????????這個(gè)
【摘要】《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo):1.在操作活動(dòng)中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓,體會(huì)“面在體上”。2.體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓在生活中普遍存在。3.發(fā)展空間觀念和動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)“面在體上”教學(xué)準(zhǔn)備:剪刀一把、膠棒一個(gè)、印泥一個(gè)、即時(shí)貼一塊、橡皮泥一塊、水彩筆一支,各種圖形一袋、白紙(小4張)(大
2024-12-08 10:09
【摘要】《認(rèn)識(shí)圖形》綜合練習(xí)11.填空。(1)長(zhǎng)方形有()條邊,正方形有()條邊,三角形有()條邊。(2)用()根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形。(3)用()根小棒可以擺一個(gè)正方形。(4)用()根小棒可以擺一個(gè)三角形。(5)硬幣是()的。2.
2024-12-09 10:57
【摘要】第一篇:角的初步認(rèn)識(shí)教案(二下) 角的初步認(rèn)識(shí) 【教學(xué)內(nèi)容】 蘇教版二年級(jí)下冊(cè)84—85頁的例題、“試一試“以及第85-86頁的“想想做做”第1—5題。 【教學(xué)要求】 1、知識(shí)目標(biāo):結(jié)合生活...
2024-10-18 00:14