高二快速跑教案word版(存儲版)
【正文】 系包括運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個方面，充分體現(xiàn)體育與健康課程以身體練習(xí)為主的特點和身體、心理、社會的三維健康觀。5．場地器材：田徑場，繩子若干，起跑器1個，籃球1個，教學(xué)掛圖等?！邦A(yù)備”：兩臂伸直臀部慢慢抬起，肩前頂，臀部稍高與肩，兩眼目視前方，注意力集中。* 互幫互助，提高技能。* 聽從指揮安排。稍息，聽講禮儀教育熱身8分鐘，老師鼓勵，在教師的指導(dǎo)下進行，氣氛熱烈△培養(yǎng)團結(jié)向上精神鼓勵為主1小激發(fā)興趣6分鐘游戲：快速反應(yīng)起跑“長江黃河”xxx xxxx xooo oooo o提高學(xué)生的興奮性積極性團結(jié)協(xié)作能力1中合作探究3分鐘提問：？在快速跑中，我們用哪一種方法能夠跑得最快？？、蹲距式、背向式、俯臥式等，引導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)。3．教學(xué)方法改革：通過游戲“三人四足”，“快速接力”等，在游戲中融入快速跑的方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到主動參與的效果，在教學(xué)過程中采用游戲法，發(fā)現(xiàn)法，探索討論法等培養(yǎng)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，同時通過學(xué)習(xí)評價卡，發(fā)揮評價的反饋，及時了解教學(xué)效果，利于改進提高課堂質(zhì)
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