中高層素質培訓教材(存儲版)
【正文】 ? 滾動計劃法 ? 投入產出法 ? 網絡技術法 選擇？ 五、績效考核與考核面談 ? 為什么考核 ？ ? 獎懲； ? 續(xù)聘 （ 或解聘 ） ； ? 晉升 （ 或降職 ） ； ? 員工的教育與培訓； ? 員工的自我開發(fā)； ? 公司合理配置人員 。 ? 如所有的人都實現了各自的目標 ， 則他們所在單位的目標也將達到 ， 整個組織的目標也將得到實現 。 ——孔茨（ Koontz） 延續(xù)與發(fā)展：管理是現代社會中 一個普遍的通用的器官 。 管理者四大職能 ? 計劃 Planning ? 組織 Organizing ? 領導 Leading ? 控制 Control 管理者的管理角色 ? 規(guī)劃者 ? 營運管理者 ? 溝通者 ? 團隊領袖 ? 教練員 二、管理者 職業(yè)經理人 ——管理者的塑造方向 “發(fā)起變革 、 設計變革和組織實施變革 ” 是職業(yè) 經理的基本特征 。 考 核 什 么 ？ 個人貢獻 貢獻 部門貢獻
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