案例輔導(dǎo)(存儲(chǔ)版)
【正文】 經(jīng)濟(jì)方式來(lái)彌補(bǔ)，總比沒(méi)有任何超生機(jī)會(huì)要好得多，寧愿選擇繳納罰金的方式。因此，決策者在沒(méi)有轉(zhuǎn)變他們這種思想之前，并不可以寄希望于這些個(gè)人的經(jīng)濟(jì)理性，而只有靠直接的行政措施強(qiáng)行抑制人們的生育沖動(dòng)。 ? 當(dāng)然，這一方面是因?yàn)橹啬休p女、多子多福、傳宗接代等傳統(tǒng)觀念在當(dāng)?shù)厝罕娝枷胫懈畹俟蹋涣硪环矫嬉彩怯捎谝恍┗鶎痈刹堪殉?jì)劃當(dāng)作一種創(chuàng)收的途徑，為了多來(lái)錢，對(duì)超生現(xiàn)象睜一只眼閉一只眼，有的甚至對(duì)超生予以暗中鼓勵(lì)。 1998年，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子走馬上任，為了建立政績(jī)，完成好上級(jí)政府下達(dá)的計(jì)劃生育任務(wù)，甩掉計(jì)劃生育的落后帽子，采取了一項(xiàng)新的政策措施，即對(duì)計(jì)劃生育實(shí)行高額罰款。即 Who（何人）， When（何時(shí)）， Where（何地）， What（何事）， Which（何物）， How（如何做）， How much（費(fèi)用）等一連串的疑問(wèn)，即從時(shí)間、空間、人物、過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)等多維度、多視角提出問(wèn)題，然后再認(rèn)真思考，只有對(duì)提問(wèn)逐一地做出正確的回答，才能真正把握案例實(shí)情。對(duì)已經(jīng)解決問(wèn)題的事件，應(yīng)當(dāng)對(duì)事件做出系統(tǒng)、深入的分析和評(píng)價(jià)，即需要對(duì) “從事件的發(fā)生到問(wèn)題的解決的全部過(guò)程 ”進(jìn)行剖析；對(duì) “事件解決的途徑、所運(yùn)用的策略、方法、工具和實(shí)際效果 ”進(jìn)行評(píng)估；對(duì) “事件所取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) ”做出理論上的總結(jié)和概括。考慮到基層計(jì)
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