【摘要】初中生物多媒體課件榆盤初級中學制作人:汪文斌第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫義務教育課程標準實驗教科書生物學八年級下冊第一節(jié)傳染病及其預防1、什么是傳染病呢?2、你
2025-10-15 16:11
【摘要】花中珍品第三節(jié)開花和結(jié)果種子根葉莖開花、結(jié)果種子生長繁殖萌發(fā)思考:植物開花的意義?山丹丹花桃花牡丹花白菜花花的那一部分將來能發(fā)育成果是呢?對于植物繁衍后代來說,花的哪些結(jié)構(gòu)是最重要的?開花1開花
2024-11-30 13:41
【摘要】第三節(jié)汽化和液化執(zhí)教:蕭月萍學校:竹料一中班別:初二(5)班第三節(jié)時間:2022年11月25日在黑板上涂一些酒精,一會兒酒精不見了黑板上的“液體”跑到哪里去了?1演示實驗:
2025-07-20 17:23
【摘要】第三節(jié)開花和結(jié)果自學指導(一)自學第102頁(2分)花有哪些結(jié)構(gòu)?花瓣花藥花絲{萼片花托花柄柱頭花柱子房雌蕊雄蕊一、花的結(jié)構(gòu)討論:對于植物繁衍后代來說,花的哪些結(jié)構(gòu)是最重要的?為什么?重點:子房的結(jié)構(gòu)子
2025-08-01 17:50
【摘要】第三節(jié)河流和湖泊黃河的治理德惠市28中學李曉玲自學與合作探究下列內(nèi)容:1、說出黃河的發(fā)源地及注入的海洋。2、說出黃河的形狀像漢字的什么字?3、說出黃河流經(jīng)的地形區(qū)。4、找
2025-08-01 12:59
【摘要】初中生物畢業(yè)學業(yè)考試復習2022年5月學業(yè)考試的內(nèi)容?科學探究5%?生物體的結(jié)構(gòu)層次10%?生物與環(huán)境10%?生物圈中的綠色植物15
2025-01-18 00:43
【摘要】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱無脊椎動物脊椎動物腔腸動物扁形動物線性動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物魚類兩棲動物爬行動物鳥類哺乳動物腔腸動物門:輻射對稱、有口無肛門。如:??OU珊瑚蟲環(huán)節(jié)動物門:身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)
2025-01-13 09:11
【摘要】細胞核結(jié)構(gòu)與功能特別提醒:核仁是真核細胞間期最明顯的結(jié)構(gòu),無膜包圍,其主要功能是組裝核糖體的亞單位。即與核糖體RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)。核仁的大小、形狀和數(shù)目隨生物的種類、細胞類型和代謝狀態(tài)而變化。蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞,如分泌細胞、卵母細胞,其核仁大,不具蛋白質(zhì)合成能力的細胞,如休眠的植物細胞,其核仁很小。2022
2025-01-07 08:24
【摘要】第一篇:初中生物教學論文初中生物實驗教學中觀察能力的培養(yǎng) 初中生物實驗教學中觀察能力的培養(yǎng) 九年制義務教育《全日制初級中學生物教學大綱》明確指出:培養(yǎng)學生能力應與傳授知識并舉,也就是把二者放在同等...
2025-10-19 21:52
【摘要】第三節(jié)玉米的生物學基礎一、生長發(fā)育(一)基本概念1.生長?玉米植株體或器官在“量”上的變化?由小到大、由輕到重的過程?主要是通過細胞體積的擴大來實現(xiàn)的?生長受溫度、光照、水分、施肥、病蟲害等因素的影響2.發(fā)育?玉米器官和機能在“質(zhì)”上的變化?由無到有的
2025-08-01 12:54
【摘要】2022年3月初中生物復習研討會2022年3月3日會議的主要內(nèi)容?一、公開課觀摩?二、教師互動研討?三、2022年中考試題分析?四、2022年中考復習與備考指導策略?五、高效課堂教學策略淺析?六、高效課堂心得?七、2022年工作安排三、2022年中考試題分析
2025-05-09 22:17
【摘要】胚軸胚根胚芽子葉種皮胚軸胚根胚芽子葉種皮和果皮胚乳菜豆種子玉米種子胚胚第二章被子植物的一生繁殖生長發(fā)育衰老死亡自然界新陳代謝的規(guī)律第一節(jié)嗎?水,使土壤潮濕。,這是為什么
2025-05-05 03:33
【摘要】從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱降水。降水的形式雨雪冰雹主要形式降雨的等級小雨中雨大雨暴雨通常用單位時間內(nèi)降雨量的多少來劃分降雨的等級。降水量的測量測量降水量的儀器:降水量的單位:測量方法:見58頁閱讀材料
2024-11-24 16:26
【摘要】能量從哪兒來?食物能量從哪兒來?植物的光合作用光合作用中的能量是太陽能,所以所有生物消耗的能量歸根結(jié)底都是太陽能第2節(jié)呼吸作用還記得嗎?能量有機物(內(nèi)含能量)呼吸作用分解供生命活動需要第2節(jié)呼吸作用一、探究植物的呼吸作用實驗驗證:植
2025-01-18 00:53
【摘要】第三節(jié)詞義的辨析和應用?一、多義詞?詞彙中單義詞並不多,更多的是多義詞。如:?(一)「熟」?1食物燒煮到可以吃的程度。如「飯熟了」。?2植物的果實或種子長成了。如「木瓜熟了」?3常接觸,知道得清楚。如「我們很熟」。?4功夫深,做起來不費力。如「他把功課溫習得很熟」。?(二)「嚴重」
2025-09-19 14:35