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正文內(nèi)容

廣州市20xx屆高三年級(jí)調(diào)研測(cè)試(理科)語(yǔ)文試題(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 俗 ” 究竟是怎樣的關(guān)系,是文學(xué)界自古以來(lái)爭(zhēng)論不休的話題,理不清這個(gè)關(guān)系,既影響作家的創(chuàng)作取向,又影響讀者的閱讀趣味。 1 / 55 廣州市 2022 屆高三年級(jí)調(diào)研測(cè)試 語(yǔ)文試題 一、本大題 4 小題,每小題 3分,共 12分。 C.摩梭人有自己的母語(yǔ) —— 摩梭語(yǔ),其文化為達(dá)巴文化,信奉藏傳佛教,摩梭人作為中國(guó)唯一僅存的母系氏族,實(shí)行 “ 男不娶,女不嫁 ” 的 “ 走婚 ” 制度。( 15 分) 2 / 55 江陵府曲江樓記 (宋)朱 熹 廣漢張侯敬夫守荊州①之明年,歲豐人和,幕府無(wú)事。 時(shí)予方守南康,疾病侵陵,求去不獲。 予于此樓,既未得往寓目焉,無(wú)以寫(xiě)其山川風(fēng)景、朝暮四時(shí)之變,如范公之書(shū)岳陽(yáng),獨(dú)次第敬夫本語(yǔ),而附以予之所感 者如此。 5.下列句子中加點(diǎn)詞的意思,與現(xiàn)代漢語(yǔ) 相同 . . 的一項(xiàng)是( 3分) A.乃直其南鑿門(mén) 通道 . . B.又皆隱見(jiàn) 出沒(méi) . . 于云空煙水之外 C.而汲汲然惟恐其道之終 不行 . . 也 D.乃天理之 固然 . . 6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和 用法 都不相同 . . . . 的一組是 ( 3分) A.① 則 . 又未嘗不矯首西悲而喟然發(fā)嘆也 ② 是 則 . 是非邪正之實(shí) B.① 敬夫于是顧 而 . 嘆曰 ② 昔公去相 而 . 守于此 C.① 敬夫一日與客往而登 焉 . ② 得以覽觀 焉 . D.① 而考其所以 然 . 者 ② 而亦孰使之 然 . 哉 7.下列各句中,句式與其他三句 不相同 . . . 的一句是 ( 3分) A.思得一與敬夫相從游于其上 B.則其心未嘗一日不在于朝廷 C.顧亦何預(yù)于后之人 D.使人憂悲愉佚勃然于胸 中 3 / 55 8.下列句子中補(bǔ)出的省略的內(nèi)容 不恰當(dāng) . . . 的一項(xiàng)是( 3分) A.然后(予)舉酒相屬,以詠張公之詩(shī) B.庶有以(之)慰夙心者 C.顧乃千里相望,(其)邈不可得 D.(予)抑嘗思之 9.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括, 不正確 . . . 的一項(xiàng)是 ( 3分) A.張敬夫擔(dān)任江陵知府的第二年,因?qū)W府的南面有高墻阻擋,便鑿墻開(kāi)出城門(mén),并在新城門(mén)上加筑一座樓臺(tái),取名 “ 曲江樓 ” ?!逼者殿^辭讓,帝曰:“大國(guó)之體,不可自為削弱,當(dāng)使之勿測(cè)。 ”帝笑曰:“但受之無(wú)害,彼 謂 . 國(guó)家事皆由汝書(shū)生耳。帝入宮,普立 于 . 宮門(mén),良久不去,帝竟從其請(qǐng)。 14.?dāng)嗑浜头g。 塞下曲 (明)蘇佑 將軍營(yíng)外月輪高,獵獵西風(fēng)吹戰(zhàn)袍。( 3分) 16.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。 閱讀下面的文字,完成 17~ 20 題。所謂欲望、所謂情感,即是對(duì)于生命需要的意識(shí)。如果人與人之間的矛盾沖突過(guò)于激烈,毫無(wú)調(diào)和之余地,勢(shì)必同歸于盡。何謂精神生活?精神生活即是對(duì)于真、善、美的追求。道德即調(diào)節(jié)斗爭(zhēng)與合作的基本準(zhǔn)則。群體生命大于個(gè)體生命。 孟子曾引陽(yáng)虎之言曰:“為富不仁矣,為仁不富矣。當(dāng)代有許多國(guó)外華人企業(yè)家,致富之后,大力資助祖國(guó)的文教事業(yè),這也是富仁合一的典范。 18.根據(jù)文意,下列事例不能體現(xiàn) “ 道德標(biāo)志著對(duì)于個(gè)體利益的超越 ” 的一項(xiàng)是 ( 3分) A.文天祥被元軍俘獲后,依然寧死不屈,最終英勇就義。( 6分) 7 / 55 圖 1. 2022年一季度 中國(guó)個(gè)人電腦市場(chǎng)品牌排名 圖 2. 2022年一季度全球主要電腦供應(yīng)商出貨量統(tǒng)計(jì) 與聯(lián)想在中國(guó)市場(chǎng) A (不超過(guò) 4個(gè)字)的局面不同,在全球市場(chǎng)上,盡管它一季度出貨量已經(jīng)占據(jù)全球第四,但差距是明顯的。 同學(xué): ② 老師:你確實(shí)在努力,但可能沒(méi)有 注意到學(xué)習(xí)的方法和效率吧。超高的點(diǎn)擊率讓“掃把姐”一夜之間成了網(wǎng)絡(luò)紅人;“掃把舞”也開(kāi)始躥紅網(wǎng)絡(luò)和電視。 C. yǔ/ yǔ, zhēn/ zhēn, z224。此處不能用于修飾 “ 陷入困境 ” 。 3 語(yǔ)病辨 析 3 D A. 語(yǔ)序不當(dāng), “ 令我熟悉而深情、悠徐而又感傷的主題旋律 ” 中的“ 令我 ” 位置不當(dāng), 應(yīng)調(diào)至 “ 感傷 ” 前(或刪除 “ 令我 ” )。 A. “ 通道 ” 古 意為筑路,通往某處,今意為供人員通行或貨物運(yùn)輸?shù)倪^(guò)道。 8 文言句 式 3 A 應(yīng)是 “ 予與敬夫 ” 兩人。C.把,介詞 /來(lái),連詞。 ] ( 2)翻譯下面的句子。只是常常為學(xué)校門(mén)外擋著高墻,不能排除滯塞之物、迎納清曠之氣,而感到不快。看了敬夫來(lái)信,得知此樓的佳處,真想和敬夫一起在上面游覽,眺望江山,觀看地形,依據(jù)楚漢相爭(zhēng)以來(lái)成敗興亡的情況,考察它們所以如此的原因,然后相互勸酒,吟詠張公 的詩(shī)篇,遙想千年以前的他的風(fēng)采,差不多才能滿足平素的心愿。 ” 登上這樓的人,在這也可以反顧自身,而有所感悟了。江南國(guó)主臣子聽(tīng)說(shuō)此事,全都震動(dòng)驚駭,佩服太祖宏偉的氣度。曾經(jīng)打算任命某人為某官,太祖不任用;第二天,再奏請(qǐng),還是不任用;再過(guò)一天,再奏請(qǐng)。百姓喜得甘霖,各自歡喜不已,現(xiàn)在奏樂(lè)正是合適的時(shí)候啊,請(qǐng)皇上命令樂(lè)官就在雨中奏樂(lè)獻(xiàn)技。其中內(nèi)容與情感各 1分。寒夜西風(fēng)吹,戰(zhàn)袍獵獵作響,則是再 現(xiàn)戍邊將士的生活艱辛。其它答案言之成理亦可。D.道德不僅保護(hù)群體利益,也保護(hù)個(gè)體利益,但個(gè)體利益不能損害他人或群體的利益。答對(duì)一點(diǎn)得 1分,兩點(diǎn)得 3分,三點(diǎn) 4分。 C空如果只答 “ 市場(chǎng)分布不均衡 ” 得 1分 ] 22.【語(yǔ)言得體、連貫】( 4分) ① 老師,這次考試我錯(cuò)了這么多題,怎么辦呢? [2分。 ] 23.作文 ▲ 審題立意的建議 12 / 55 作文題的開(kāi)放性較強(qiáng),審題的角度較多。 ④ 做人要樂(lè)觀(或以快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)平凡人生)。 作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 等級(jí)(分?jǐn)?shù)) 一等 ( 2521 分) 二等 ( 2016 分) 三等 ( 1511 分) 四等 ( 100分) 基 礎(chǔ) 等 級(jí) 內(nèi) 容 25 分 切合題意 中心突出 內(nèi)容充實(shí) 感情真摯 符合題意 中心明確 內(nèi)容較充實(shí) 感情真實(shí) 基本符合題意 中心基本明確 內(nèi)容單薄 感情基本真實(shí) 偏離題意 中心不明確 內(nèi)容不當(dāng) 感情虛假 表 達(dá) 25 分 切合文體要求 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 語(yǔ)言流暢 字體漂亮 符合文體要求 結(jié)構(gòu)完整 語(yǔ)言通順 字體工整 基本符合文體要求 結(jié)構(gòu)基本完整 語(yǔ)言基本通順 字跡清楚 不符合文體要求 結(jié)構(gòu)混亂 語(yǔ)言不通語(yǔ)病多 字跡潦草難辨 發(fā) 展 等 級(jí) 特 征 10 分 一等( 108分) 二等( 76分) 三等( 53分) 四等( 20分) 深刻 豐富 有文采 有創(chuàng)意 較深刻 較豐富 較有文采 較有創(chuàng)意 略顯深刻 略顯豐富 略顯文采 略顯創(chuàng)意 個(gè)別語(yǔ)句有深意 個(gè)別細(xì)節(jié)例子較好 個(gè)別語(yǔ)句較精彩 個(gè)別地方有點(diǎn)新意 說(shuō)明: 一、基礎(chǔ)等級(jí)評(píng) 分, “ 內(nèi)容 ” 項(xiàng)以 “ 題意 ” 、 “ 內(nèi)容 ” 為重點(diǎn); “ 表達(dá) ” 項(xiàng)以 “ 文體 ” 、 “ 語(yǔ)言 ” 為重點(diǎn)。 試卷類型: B 廣州市 2022 屆高三 年級(jí)調(diào)研測(cè)試 數(shù) 學(xué)(理科) 本試卷共 4 頁(yè), 21 小題,滿分 150 分.考試用時(shí) 120 分鐘. 注意 事項(xiàng): 1. 答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)、試室號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上,并用 2B 鉛筆在答題卡上的相應(yīng)位置填涂考生號(hào)。不足字?jǐn)?shù)者,每少 50 字扣 1分。 “ 網(wǎng)絡(luò) ” 在此事中的角色與作用出發(fā),可立意為: ① 網(wǎng)絡(luò)(媒體)具有改變命運(yùn)的力量。 ② 成功在偶然性中也有必然性。 ] ③ 學(xué)生沒(méi)有優(yōu)劣之 分,只有進(jìn)步多少的差別。道德本于生命,而在一定意義上又高于生命。) 19. 【內(nèi)容理解】( 4分) ( 1)個(gè)體生命必須得到保持和發(fā)展(或充實(shí)和提高)。凡多、錯(cuò)、漏 字,該空均不給分。月灑清輝遍軍營(yíng),風(fēng)吹戰(zhàn)袍獵獵聲。西風(fēng)勁吹,戰(zhàn)袍隨風(fēng)拂起,此為動(dòng)。趙普出守藩鎮(zhèn)后,上書(shū)自訴說(shuō): “ 外人認(rèn)為我輕視、非議皇弟開(kāi)封尹,皇弟忠孝雙全,(我與他)哪里會(huì)有什么嫌隙呢?況且昭憲皇太后病危之際,我確實(shí)預(yù)先聆聽(tīng)了臨終遺命。趙普極力陳請(qǐng)給予(他)升遷(的機(jī)會(huì)),太祖發(fā)怒說(shuō):“ 朕不給他升官,你打算怎么辦 ?” 趙普說(shuō): “ 刑罰用來(lái)懲治邪惡,賞賜用來(lái)報(bào)答功勛。 ” 當(dāng)即命令打開(kāi),原來(lái)全都裝滿了瓜子金。在這時(shí)才去掉唐的國(guó)號(hào),改國(guó)君印章文字為 “ 江南國(guó)主印 ” ,賜予詔書(shū)時(shí)(李煜)請(qǐng)求直呼其名,( 宋太祖)準(zhǔn)從。這是因?yàn)楸鎰e是非邪正,天理本應(yīng)如此,故人們不能無(wú)動(dòng)于衷。敬夫于是環(huán)顧四周,慨嘆道: “ 這不就是曲江公所說(shuō)的江陵郡城南 樓嗎 ?過(guò)去張公離開(kāi)宰相之位,被貶官到這里,在平時(shí)閑暇的日子里,登高吟詩(shī),總是飄飄然有超脫塵世的念頭。 ] ② 太祖醒悟,最終認(rèn)可他的奏請(qǐng),后來(lái)某人也果真因稱職而聞名。 13 內(nèi)容歸 納 3 A 秘密贈(zèng)給南唐使者同等數(shù)目的銀兩的不是趙普,而是太祖。 D.形:表現(xiàn)。 B.均表承接,連詞。如此可排除選項(xiàng) A和 D。 B.舊指神仙道士的法力。/ w m237。工作之余,樂(lè)觀的“掃把姐”鐘情于自己手中的掃把,希望能掃出自己的新生活。請(qǐng)你根據(jù)情境,將下面的師生對(duì)話補(bǔ)充完整。 19.根據(jù)文意, “ 群體生命 ” 要保持正常發(fā)展,需要哪些條件?( 4分) 20.生命和道德有著怎樣的關(guān)系?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括。 C.每個(gè)人要保持自己 的生命力,就必然會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)與矛盾沖突,而要處理好競(jìng)爭(zhēng)與矛盾沖突,就離不開(kāi)道德的有效調(diào)節(jié)。據(jù)聞現(xiàn)代日本有一位企業(yè)家提出“仁富合一”的主張,運(yùn)用仁富合一來(lái)經(jīng)營(yíng)企業(yè),取得顯著的成就。生命與道德是相需相成的。在這個(gè)意義上,道德標(biāo)志著對(duì)于個(gè)體利益的超越。 人與人之間有競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,也有合作的關(guān)系。 人,作為具有社會(huì)性的生命,不但有物質(zhì)生活的需要,而且有精神生活的需要。 作為一個(gè)人,必須保持自己的生命力。而所謂義,所謂理,指生活所應(yīng)遵循的準(zhǔn)則。飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗, 。 ③ 觱篥( b236。( 3分) ② 帝悟,卒可其奏,后果以稱職聞。 (選自 清 ?畢沅《續(xù)資治通鑒》卷第七 ?宋紀(jì)七,有刪改) 10.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋, 正確 . . 的一項(xiàng)是 ( 3分) A.弗及 屏 . 也 屏退 B.彼 謂 . 國(guó)家事皆由汝書(shū)生耳 說(shuō) 4 / 55 C.豈得以喜怒 專 . 之 專斷 D.帝怒 形 . 于色 表情 11.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法 都相同 . . . 的一組是( 3分) A. ① 普告 于 . 帝 ② 普立 于 . 宮門(mén) B. ① 普力請(qǐng)與 之 . ② 非陛下 之 . 刑賞也 C. ① 以 . 天下事為己任 ② 刑 以 . 懲惡 D. ① 南唐后主遣 其 . 弟鄭王從善來(lái)朝賀 ② 少賂 其 . 使者可也 12.下列選項(xiàng)中,前后兩句分別能直接表現(xiàn)趙普為相 忠實(shí)誠(chéng)信 . . . . 和 剛毅直諫 . . . . 的一組是 ( 3分) A. ① 先是國(guó)主以銀五萬(wàn)兩遺宰相趙普,普告于帝 ② 臣實(shí)預(yù)聞?lì)櫭? B. ① 會(huì)車駕卒至,普亟出迎 ② 刑賞 者天下之刑賞 , 非陛下之刑賞 C. ① 普叩頭辭讓 ② 帝竟從其請(qǐng) D. ① 帝顧問(wèn)何物,普以實(shí)對(duì) ② 拾奏歸,補(bǔ)綴,復(fù)奏如初 13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括, 不正確 . . . 的一項(xiàng)是 ( 3分) A.南唐主私下送給趙普五萬(wàn)兩銀,后南唐使者覲見(jiàn)太祖時(shí),趙普秘密回贈(zèng)使者同等數(shù)目的銀兩,這令南唐君臣無(wú)比震駭,達(dá)到了太祖 “ 使之勿測(cè) ” 的目的。 帝悟,卒可其奏,后 果以稱職聞 。時(shí)吳越王 俶 方遣使遺普書(shū)及海物十瓶列廡下,會(huì)車駕卒至,普亟出迎,弗及 屏 . 也。 (二)閱讀下面的文言文,完成 10~ 14小題。 ② 晻( yǎn)靄:昏暗不明。是則是非邪正之實(shí),乃天理之 固然 . . ,而人心之不可已者。敬夫于是顧 而 . 嘆曰:“此亦曲江公③所謂江陵郡城南樓者邪?昔公去相 而 . 守于此,其平居暇日,登臨賦詠,蓋皆 翛 然④有出塵之想。之所以說(shuō)是生活目標(biāo)而不是人生目 標(biāo) , ,而我們很多人短時(shí)間內(nèi)實(shí)在弄不明白一輩子到底要干什么。此后,
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