五年級語文第三單元復(fù)習(xí)課(存儲(chǔ)版)
【正文】 ch224。ng) 血濺 (xu226。 脾 撓 燥 錫 惠 憤 胸 繞 操 踢 慧 噴 拳 撕 遣 酷 攤 刑 卷 嘶 遺 酒 難 型 第二關(guān)口： 想一想：寫近義詞。（改成比喻句） ，你還知道我國還有哪些著名的書 法家？ ，既要會(huì) ，又要會(huì) ，只要我們善于把 和 結(jié)合起來，就能取得最佳的讀書效果。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，她是這樣地如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”想到這里，他盡力克制自己，把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字。 教師平時(shí)一定要涉獵學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)，比如我這節(jié)課采用的是闖關(guān)的形式，雖然學(xué)生很喜歡，但是每一關(guān)的過渡語我都說得很笨拙，如果我平時(shí)多積累一些這方面的知識(shí)，相信這節(jié)課學(xué)生會(huì)學(xué)的更有興趣，對知識(shí)的印象會(huì)更深刻。 要把握好課堂節(jié)奏。 明確了復(fù)習(xí)課究竟應(yīng)該干什么：檢查反饋、歸類整理、查漏補(bǔ)缺、總結(jié)提升、拓展延伸。直到現(xiàn)在，有關(guān)國家還流傳著三保太監(jiān)下西洋的故事。海倫回到家時(shí)，大聲喊 道 :“爸爸，媽媽，我回來了！”剎那間，爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫，流下了興奮的淚水。 第三關(guān)口：讀中積累： 《史記》“無韻之《離騷》， ” 。（縮句） 。 悲 憤 交
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