【摘要】1、從“可口可樂”百年歷程看市場營銷與企業(yè)永續(xù)發(fā)展的關(guān)系所謂企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,是指企業(yè)在追求自我生存和永續(xù)發(fā)展的過程中,既要考慮企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和提高企業(yè)市場地位,又要保持企業(yè)在已領(lǐng)先的競爭領(lǐng)域和未來擴(kuò)張的經(jīng)營環(huán)境中始終保持持續(xù)的盈利增長和能力的提高,保證企業(yè)在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)長盛不衰。永續(xù)發(fā)展是每個(gè)企業(yè)追求的目標(biāo)。一個(gè)企業(yè)可以在特定時(shí)刻賺取一部分利潤,難的是如何保持永續(xù)
2025-04-30 12:43
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1.鞏固函數(shù)及其表示二、上課內(nèi)容1、回顧上節(jié)課內(nèi)容2、函數(shù)及其表示知識點(diǎn)回顧3、經(jīng)典例題講解4、課堂練習(xí)三、課后作業(yè)見課后練習(xí)1、上節(jié)課知識點(diǎn)回顧1、集合中元素的三個(gè)特性元素的確定性:對于一個(gè)給定的集合,集合中的元素是確定的,任何一個(gè)對象或者是或者不是這個(gè)給定的
2025-03-24 12:16
【摘要】線性代數(shù)大學(xué)-----行列式經(jīng)典例題例1計(jì)算元素為aij=|i-j|的n階行列式.解方法1由題設(shè)知,=0,,,故其中第一步用的是從最后一行起,逐行減前一行.第二步用的每列加第列.方法2=例2.設(shè)a,b,c是互異的實(shí)數(shù),證明:????的充要條件是a+b+c=0.證明:考察
2025-03-25 07:38
【摘要】戴氏教育龍泉校區(qū)VIP數(shù)學(xué)教研組小升初沖刺第2講牛吃草問題基本公式:1)設(shè)定一頭牛一天吃草量為“1”2)草的生長速度=(對應(yīng)的牛頭數(shù)×吃的較多天數(shù)-相應(yīng)的牛頭數(shù)
2025-06-20 02:32
【摘要】直線與方程知識點(diǎn)復(fù)習(xí):一、直線與方程(1)直線的傾斜角定義:x軸正向與直線向上方向之間所成的角叫直線的傾斜角。特別地,當(dāng)直線與x軸平行或重合時(shí),我們規(guī)定它的傾斜角為0度。因此,傾斜角的取值范圍是0°≤α<180°
2025-03-25 06:29
【摘要】勾股定理經(jīng)典例題詳解知識點(diǎn)一:勾股定理 如果直角三角形的兩直角邊長分別為:a,b,斜邊長為c,那么a2+b2=c2.即直角三角形中兩直角邊的平方和等于斜邊的平方. 要點(diǎn)詮釋:(1)勾股定理揭示的是直角三角形平方關(guān)系的定理?! 。?)勾股定理只適用于直角三角形,而不適用于銳角三角形和鈍角三角?! 。?)
2025-03-24 13:00
【摘要】12除做到:排列組合分清,加乘原理辯明,避免重復(fù)遺漏外,還應(yīng)注意積累排列組合問題得以快速準(zhǔn)確求解。直接法特殊元素法例1用1,2,3,4,5,6這6個(gè)數(shù)字組成無重復(fù)的四位數(shù),試求滿足下列條件的四位數(shù)各有多少個(gè)(1)數(shù)字1不排在個(gè)位和千位(2)數(shù)字1不在個(gè)位,數(shù)字6不在千位。分析:(1)個(gè)位和千位有5個(gè)數(shù)字可供選擇,其余2位有四個(gè)可供選擇,由乘法原理:=240
2025-03-25 02:36
【摘要】例4.已知,比較,的大小。解:∵,∴,當(dāng),時(shí),得,∴,∴.當(dāng),時(shí),得,∴,∴.當(dāng),時(shí),得,,∴,,∴.綜上所述,,的大小關(guān)系為或或.例5.求下列函數(shù)的值域:(1);(2);(3)(且).解:(1)令,則,∵,∴,即函數(shù)值域?yàn)椋?)令,則,∴,即函數(shù)值域?yàn)椋?)令,當(dāng)時(shí),,即值域?yàn)椋?/span>
2025-03-25 02:03
【摘要】勾股定理練習(xí)一1、觀看上圖,每一小方格為單位1,填表:A的面積(單位面積)B的面積(單位面積)C的面積(單位面積)左圖右圖2、求下列圖形中未知正方形的面積或未知邊的長度:3、如圖中陰影部分是一個(gè)正方形,如果正方形的面積為64
【摘要】......第一部分雙曲線相關(guān)知識點(diǎn)講解一.雙曲線的定義及雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程:1雙曲線定義:到兩個(gè)定點(diǎn)F1與F2的距離之差的絕對值等于定長(<|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡((為常數(shù)))這兩個(gè)定點(diǎn)叫雙曲線的焦點(diǎn).要注意兩點(diǎn):(1
2025-03-24 23:28
【摘要】中考數(shù)學(xué)二次函數(shù)經(jīng)典易錯(cuò)題解析1、函數(shù)y=ax2+a與y=a/x(a≠0),在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是( ?。┱_答案:D分析:應(yīng)分a>0和a<0兩種情況分別討論,逐一排除.當(dāng)a>0時(shí),二次函數(shù)y=ax2+a的圖象開口向上,且對稱軸為x=0,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,a),故A、C都可排除;當(dāng)a<0時(shí),二次函數(shù)y=ax2+a的圖象開口向下,且對稱軸為x=0,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,a),故
2025-04-04 03:46
【摘要】托福閱讀TPO9名師解析(word版)Paragraph1:1.Accordingtoparagraph1,thetheorythatpeoplefirstmigratedtotheAmericansbywayofanice-freecorridorwasseriouslycalledintoquestionby1.
2025-01-13 23:39
【摘要】教師寄語:在茫茫沙漠,唯有前進(jìn)的腳步才是希望的象征編號6高三生物學(xué)案第二周()第一章第1節(jié)基因分離定律習(xí)題教研組長年級主任教務(wù)主任( )A.孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交B.孟德爾研究豌豆花
2025-03-25 00:13
【摘要】高中數(shù)學(xué)函數(shù)基礎(chǔ)經(jīng)典例題一、常規(guī)型即給出函數(shù)的解析式的定義域求法,其解法是由解析式有意義列出關(guān)于自變量的不等式或不等式組,解此不等式(或組)即得原函數(shù)的定義域。例1求函數(shù)的定義域。解:要使函數(shù)有意義,則必須滿足二、抽象函數(shù)型抽象函數(shù)是指沒有給出解析式的函數(shù),不能常規(guī)方法求解,一般表示為已知一個(gè)抽象函數(shù)的定義域求;另一個(gè)抽象函數(shù)的解析式,一般有兩種情況。(1)已知的
2025-03-26 05:41
【摘要】托福經(jīng)典詞匯總結(jié)托福經(jīng)典詞匯總結(jié)abound[4'baund];富于accredit[4'kredit],授權(quán)abut[4'b8t],毗鄰accordion[4'k3:di4n]accretion[4'kri:54n],增大absenteeism[1bsn'ti:
2025-01-18 23:41