課程注冊管理系統(tǒng)ppt課件(存儲版)
【正文】 選課，而教務(wù)人員可以設(shè)置課程信息，對課程選課情況進行統(tǒng)計分析，減少教務(wù)管理的工作量，同時方便廣大學生對課程計劃的掌握。 – 該解決方案是基于 Web技術(shù)，創(chuàng)建一個網(wǎng)站。 – 范圍 ： – 課表錄入、學生選課以及上述目標所要求的查詢功能均須由本軟件系統(tǒng)提供。每門課程包含名稱、教學內(nèi)容、學時數(shù)、學分、選課費用等屬性。 業(yè)務(wù)術(shù)語詞典示例 用例建模 識別參與者： ? 教務(wù)管理人員 ? 教師 ? 學生 用例建模 識別主要用例 – 設(shè)定課程信息 – 制訂課表 – 檢查課程設(shè)置沖突 – 制訂選課計劃 – 查詢課表及課程信息 – 查詢學生的選課計劃 – 查詢選修某門課程的學生信息 – 匯總學生選課計劃 – 用戶登錄 用例建模 繪制用例圖 同學們課堂完成，課后上交 課程注冊管理系統(tǒng)源碼（參考），同學們進行部署 基于用例的面向?qū)ο蠓治? ? 基于用例模型進行需求分析的主要步驟如下： – 分析需求的質(zhì)量屬性。 – 構(gòu)造狀態(tài)圖、活動圖。 靜態(tài)分析 ? 構(gòu)造類圖。 + 學 號S t u d e n tR e g i s t r a rT e a c h e r+ 任 課 教 師+ 上 課 時 間+ 上 課 教 室C o u r s e O f f e r i n g+ 課 程 設(shè) 置 的 列 表C u r r i c u l u m+ 名 稱+ 編 號+ 學 時 數(shù)+ 學 分+ 選 課 費 用+ 前 導 課 程 要 求+ 教 學 內(nèi) 容C o u r s e查 詢 課 程 信 息+ 用 戶 名+ 密 碼U s e r11選 修 老 師 所 開 課 程開 設(shè) 課 程查 詢 、 注 冊 、 撤 銷 課 程
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