[管理學(xué)]干部人事工作中人性化管理問題的幾點(diǎn)思考(存儲(chǔ)版)
【正文】 傳統(tǒng)的管理思想把培育人才簡(jiǎn)單的理解為對(duì)人的技術(shù)、技能、知識(shí)的培訓(xùn)，卻忽視了對(duì)人才人性的改造；只強(qiáng)調(diào)教人怎樣做事 ,卻忽視了教人怎樣做人。 當(dāng)然，人性化管理絕不是遷就容忍下屬的不良習(xí)性 ,必要時(shí)也得應(yīng)用一些非人性化的手段 (例如處罰與辭退 )，去強(qiáng)迫下 屬改掉損害單位和他人的不良個(gè)性。既要鼓勵(lì)那 些敢于提高自己目標(biāo)的人，又要鼓勵(lì)那些敢于面對(duì)更大挑戰(zhàn)的暫時(shí)失敗者。今后，加強(qiáng)這方面的研究探索，結(jié)合干部人事制 度改革的不斷深化，更多地體現(xiàn)人性化管理，是一項(xiàng)非常有價(jià)值、有意義的課題，也是提升干部人事管理工作水平的方向。 單位在制定各種組織化的行為規(guī)范時(shí) ,應(yīng)盡可能多地考慮一些人性方面的因素，同時(shí)也應(yīng)教育職工 :一個(gè)生活在組織中的人 ,必然會(huì)放棄一些不良的個(gè)性 ,過分地張揚(yáng)個(gè)性則會(huì)損害他人和組織 ,最后還會(huì)損害到自己。一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者很重要的一項(xiàng)任務(wù)就是要善待自己的職工 ,教導(dǎo)下屬去做人。要使面試變換成為考官與應(yīng)試者的雙向溝通 ,雙方處于一種地位平等的條件下 ,雙方才能夠真實(shí)的、深入的互相了解。光 “重視、尊重人才 ”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠， “培育人才，促進(jìn)人才成才 ”的人性化管理，才是干部人事管理工作的主導(dǎo)戰(zhàn)略思想。在干部人事管理工作中，我們既要堅(jiān)持馬克思主義的人性觀，同時(shí)也學(xué)習(xí)借鑒西方的人性觀。這是一個(gè)辯證統(tǒng)一的關(guān)系，只有了解并掌握了人的本性，才能夠很好地堅(jiān)持以人為本，二者具有緊密相關(guān)的內(nèi)在聯(lián)系。干部人事工作中人性化管理問題的幾點(diǎn)思考 在現(xiàn)代化的管理中，人是最活躍、最重要，也是增量系數(shù)最不可估量的資源。不了解人的本性，就理解不了為什么要強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以人為本；堅(jiān)持以人為本，就必須要了解人的本性。 將馬克思主義的人性觀與西方的人性觀兩相比較，我們不難看出，馬
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