【摘要】第一篇：果園機器人公開課教案[推薦] 一、教材分析： 這是一篇能體現電腦神奇的文章，所寫的內容極為有趣。文章的敘述方式也很有特色。文中果園機器人各種特性的介紹，是隨果園生產需要的變化一步步體現...
2024-10-21 01:58
【摘要】第一篇：《果園機器人》教學設計 “基于云平臺，同步大教研” 《 24、果園機器人》教學設計 山東省泰安市岱岳區(qū)夏張鎮(zhèn)西牛小學賈秀珍 【教材分析】 這是一篇能體現電腦神奇的文章，所寫的內容極...
2024-10-20 21:05
【摘要】........一、電子電路知識點摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電。
2025-06-26 15:17
【摘要】第三章機器人運動學已知關節(jié)變量，求末端執(zhí)行器位姿??TnqqqQ,...,11???E本章要解決的問題：?運動學正問題：?運動學逆問題：已知，求??QE§桿件、關節(jié)、標架、桿件變換一、基本概念（圖3－1）圖3-11、桿
2025-01-18 18:03
【摘要】?外國的機器人?中國的機器人?分析畫面?作品欣賞先行者會說相聲的機器人作業(yè)欣賞
2024-11-29 06:51
【摘要】第一篇：果園機器人評課稿（寫寫幫推薦） 三年級語文《果園機器人》評課稿 《果園機器人》評課稿《果園機器人》是一篇略讀課文，吳老師從略讀導語中入手，即領悟果園機器人的有趣設計此略讀要求即為教學目標，...
2024-11-19 02:06
【摘要】月球之謎星空掛著一張弓，世上沒人拉得動。上弦下弦有規(guī)律，待到弓滿正月中。星空掛著一張弓，世上沒人拉得動。上弦下弦有規(guī)律，待到弓滿正月中。謎底：月球要求掌握1、了解月球表面的基本情況，以及課文提到和月球相關的未解之謎。2、積累有關描寫月亮的詩句。自學方法：1、
2025-01-09 02:38
【摘要】智能機器人—快樂書屋現代機器人按用途的不同分為三類。一類是用于娛樂的；一類是用于機能輔助；一類是用于工業(yè)的。它們是現代機器人的主流，受到各國的重視。預習檢查1、指名朗讀《智能機器人》。2、指名認讀生字和詞語。字詞樂園腕肘宙擒焊煤畜嬰溢
2025-08-04 18:28
【摘要】新型ASIMO機器人學院：自動化學院姓名：余春學號：111101217專題介紹目錄ASIMO研發(fā)歷程2設計理念34相關技術4主要功能6應用前景75研發(fā)背景1規(guī)格特性研發(fā)背景仿人機器人是一種外觀與人類似，具有移
2025-08-04 18:35
【摘要】第3章水下機器人水下機器人發(fā)展與分類水下機器人是一種可在水下移動、具有視覺和感知系統(tǒng)、通過遙控或自主操作方式、使用機械手或其他工具代替或輔助人去完成水下作業(yè)任務的裝置。水下機器人具有四個基本特點。(1)可移動性(2)能夠感知機器人的外部和內部環(huán)境特性(3)擁有完
2025-07-20 10:14
【摘要】機器人運動學KinematicsofRobotics機器人運動方程的表示(姿態(tài)和方向角\位置和坐標\連桿變換矩陣)機械手運動方程的求解(歐拉變換解/滾仰偏變換解/球面變換解)PUMA560機器人運動方程(運動分析/運動綜合)機器人的雅可比公式(微分運動/雅可比矩陣/計算
2025-03-22 04:17
【摘要】人工智能與機器人（初中版第3單元聰明的機器人）第六課看電影·上學·長跑看電影·上學·長跑學習目標：，了解算法的三種模式RC編程軟件的操作平臺，然后下載到機器人上看電影·上學·長跑想一想？
2024-10-04 16:56
【摘要】項目一工業(yè)機器人的認知5分鐘安全教育：學習實訓安全管理規(guī)定職業(yè)能力：1)了解工業(yè)機器人的概念（多媒體）2）了解工業(yè)機器人的發(fā)展概況（多媒體）3）了解工業(yè)機器人的分類（多媒體）4）熟悉工業(yè)機器人在生產中應用（多媒
2025-08-05 06:04
【摘要】第十一屆全國中小學電腦制作活動競賽類培訓（機器人足球項目）培訓人：時間：探索創(chuàng)新展示成果規(guī)則講解（1）小學組1對1比賽（2）初中組2對2比賽（3）高中組2對2比賽比賽場地場地（內側）：長240cm，寬160cm，高18cm球場鋪有一張綠色膠毯（壓延墊卷材，材
2025-01-13 08:33
【摘要】災難救援機器人研究現狀及路徑規(guī)劃概述主要內容?2021年開始,日本文化科學部確立了“大都市大震災減災特別計劃”的研究計劃,進一步開發(fā)在地震中使用的救援機器人。研發(fā)內容包括用于觀察災難環(huán)境的機器人系統(tǒng)、傳感技術、人類接口技術和系統(tǒng)集成?川崎市為該項目建立了公用試驗場地,并建立了
2025-05-10 02:52
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