【摘要】儀器分析環(huán)境監(jiān)測與治理專業(yè)1第八章紅外吸收光譜法InfraredAbsorptionSpectrometry,IR儀器分析環(huán)境監(jiān)測與治理專業(yè)2紅外光譜儀紅外光譜常用術(shù)語與分子運動形式概述應(yīng)用簡介紅外光譜法實驗技術(shù)紅外吸收光譜與分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系儀器分析環(huán)境監(jiān)測與治理專業(yè)3
2025-05-13 03:30
【摘要】第三章原子吸收光譜分析一、概述二、原子吸收光譜的產(chǎn)生三、譜線輪廓與譜線變寬四、積分吸收與峰值吸收五、基態(tài)原子數(shù)與原子化溫度六、定量基礎(chǔ)第一節(jié)原子吸收光譜分析基本原理一、概述原子吸收現(xiàn)象:原子蒸氣對其原子共振輻射吸收的現(xiàn)象;1802年被人們發(fā)現(xiàn);1955年以前,一直未用于分析化
2025-05-12 13:24
【摘要】第8章原子吸收光譜分析(AtomicAbsorptionSpectrometry,AAS)§8-1原子吸收光譜分析概述§8-2原子吸收光譜分析基本原理§8-3原子吸收分光光度計§8-4定量分析方法§8-5干擾及其抑制§8-
2025-04-30 23:13
【摘要】原子吸收光譜法是基于被測元素基態(tài)原子在蒸氣狀態(tài)對其原子共振輻射的吸收進行元素定量分析的方法。與分子吸收光譜法有何不同?一、原子光譜的產(chǎn)生基態(tài)原子吸收其共振輻射,外層電子由基態(tài)躍遷至激發(fā)態(tài)而產(chǎn)生原子吸收光譜。原子吸收光譜位于光譜的紫外區(qū)和可見區(qū)。AEI0I
2025-08-15 21:02
【摘要】紅外反射吸收光譜原理及其應(yīng)用目錄1紅外反射吸收光譜的原理2影響紅外反射吸收法的因素3紅外反射吸收光譜法的特點4反射吸收光譜法的實驗技術(shù)5RAS技術(shù)的應(yīng)用1紅外反射吸收光譜的原理?紅外反射吸收光譜法定義?紅外光照射到涂有樣品的金屬片時,大部分光線被反射出來,稱之
2025-05-03 03:27
【摘要】第二章紅外吸收光譜法紅外吸收光譜法的基本原理基團頻率和特征吸收峰紅外光譜儀紅外光譜法的應(yīng)用實驗技術(shù)紅外吸收光譜法:利用物質(zhì)對紅外光區(qū)電磁輻射的選擇性吸收特性來分析分子中有關(guān)基團結(jié)構(gòu)的定性、定量信息的分析方法。紅外吸收光譜分析概述一、紅外光的分區(qū)紅外線:波長在~500μm(10
【摘要】第四章紅外吸收光譜法新疆師范大學(xué)分析化學(xué)(下)第一節(jié)概述第二節(jié)紅外吸收基本理論第三節(jié)紅外吸收光譜儀第四節(jié)紅外吸收光譜分析主要內(nèi)容紅外光譜是根據(jù)物質(zhì)對紅外光的特征吸收建立起來的一種光譜分析方法。第一節(jié)概述一、紅外光區(qū)的劃分及
2025-05-09 22:32
【摘要】1原子吸收光譜法分析技術(shù)黑龍江出入境檢驗檢疫局檢驗檢疫技術(shù)中心程大明講課目錄:第一部分重金屬元素的一些基本知識一、重金屬的定義二、食品中重金屬污染的來源三、國內(nèi)外對食品中重金屬污染的限量四、食品中重金屬的檢測技術(shù)及其進展第二部分原子吸收光譜基本原理一、原子吸收光譜的產(chǎn)生
2024-11-04 02:05
【摘要】§①M(g)氣態(tài)基態(tài)原子.②共振線③單色器原子化系統(tǒng)光源外光路系統(tǒng)檢號處理分光系統(tǒng)光電倍增管顯號系統(tǒng)單色器信號處理圖4-4吸收分光光度計結(jié)構(gòu)示意圖νKνννKνKν:作用是發(fā)射被測元素的特征光譜(特征共振輻射,共
2025-05-13 18:26
【摘要】原子吸收光譜儀操作規(guī)范1型號及參數(shù)型號PerkinElmerPinAAcle900T參數(shù)環(huán)境溫度:20±2℃乙炔輸出壓力:循環(huán)泵壓力:正空泵壓力:氬氣壓力:2操作規(guī)范測量前的準(zhǔn)備把原子吸收所在屋子里的風(fēng)機打開,接著將所要測試水樣準(zhǔn)備好,把所要測試元素?zé)粞b好,關(guān)好儀器門。操作步驟。,20±
2025-08-05 04:08
【摘要】第十四章紅外吸收光譜法(InfraredAbsorptionSpectroscopy,IR)利用物質(zhì)的分子對紅外輻射的吸收,得到與分子結(jié)構(gòu)相應(yīng)的紅外光譜圖,從而來鑒別分子結(jié)構(gòu)的方法,稱為紅外吸收光譜法,簡稱紅外光譜法。其中應(yīng)用最廣泛的范圍為-25μm,即中紅外光譜。對中紅外光譜,相應(yīng)波數(shù)范圍為4000-400cm-1。
2025-05-01 07:26
【摘要】1、原子吸收光譜法(atomicabsorptionspectrometry,簡稱AAS):基于被測元素基態(tài)原子在蒸氣狀態(tài)對其原子特征譜線(紫外區(qū)和可見區(qū))的吸收進行元素定量分析的方法。2、原子發(fā)射光譜法:基于元素獲得外界能量躍遷到激發(fā)態(tài)后,激發(fā)態(tài)原子不穩(wěn)定,返回基態(tài)時放出特征譜線(紫外區(qū)和可見區(qū))進行元素定性、定量分析的方
2025-04-29 04:53
【摘要】ZhengzhouUniversityofLightIndustry煙草化學(xué)TobaccoChemistry儀器分析蘭招侖淤柏陶困冶捻寞鄖偉迄傘忙澆靠級飲躬競聽盛充塘位至漫抨找掙袋6紅外吸收光譜
2025-01-21 13:54
【摘要】典型有機化合物的重要基團頻率(/cm-1)化合物基團X-H伸縮振動區(qū)叁鍵區(qū)雙鍵伸縮振動區(qū)部分單鍵振動和指紋區(qū)烷烴-CH3asCH:2962±10(s) asCH:1450±10(m)sCH:2872±10(s)sCH:1375±5(s)-CH2-asCH:2926
2025-08-05 10:35
【摘要】?紅外吸收光譜法模塊之任務(wù)1:認識紅外光譜實訓(xùn)室?能區(qū)別各種工具,并能將其整理分類保存于不同的位置,且做好標(biāo)識工作?能對紅外光譜實訓(xùn)室進行日常維護和管理?能設(shè)置實訓(xùn)室的環(huán)境要求?能力目標(biāo)?引入?指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生進入并觀察一個整潔的紅外光譜實訓(xùn)室?指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生進入并觀察一個凌亂的紅外光譜實訓(xùn)室?教師提問(教
2025-01-18 19:06