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今后四年學(xué)校建設(shè)、改革與發(fā)展基本思路及工作(存儲版)

2025-07-10 12:08上一頁面

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【正文】 一、研 究 內(nèi) 容 CHINESE ACADEMY OF SCIENCES 66 現(xiàn) 狀 與 問 題 基礎(chǔ)設(shè)施投資情況分析 已有布局情況現(xiàn)狀分析 比較研究(國內(nèi)與國外) 面臨的主要問題 一、研 究 內(nèi) 容 CHINESE ACADEMY OF SCIENCES 67 “十一五 ” 形勢與創(chuàng)新需求的分析 對 “ 十一五 ” 形勢的幾點估計 ※ 外部環(huán)境 ※ 科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展趨勢 ※ 重點發(fā)展領(lǐng)域 創(chuàng)新工程的諸多領(lǐng)域所面臨的重大突破(預(yù)測) 創(chuàng)新需求估計 一、研 究 內(nèi) 容 CHINESE ACADEMY OF SCIENCES 68 投資規(guī)模預(yù)測 院總投資增長預(yù)測 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)總規(guī)模的測算 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資占院總投資的比例(測算) 多渠道投資預(yù)測 一、研 究 內(nèi) 容 CHINESE ACADEMY OF SCIENCES 69 創(chuàng)新三期的建設(shè)目標(biāo)研究 規(guī)劃指導(dǎo)思想與原則 與有關(guān)專題規(guī)劃的相關(guān)性研究 建設(shè)的整體架構(gòu)與重點布局 管理與運行模式 一、研 究 內(nèi) 容 CHINESE ACADEMY OF SCIENCES 70 平臺建設(shè)的重點與模式研究 重點平臺建設(shè)布局研究 大型平臺建設(shè)的系統(tǒng)性與配套性 研究 平臺建設(shè)模式的比較與選擇 一所為主 ? 所際共建 ? 各類兼有之 科學(xué)家負(fù)責(zé)制 ? 一、研 究 內(nèi) 容 CHINESE ACADEMY OF SCIENCES 71 效益與改革 對 “ 十五 ” 的投資效益評估 提高投資效益的對策 基礎(chǔ)設(shè)施投入與戰(zhàn)略布局和績效結(jié)合的配置原則 管理與運行模式改革 一、研 究 內(nèi) 容 CHINESE ACADEMY OF SCIENCES 72 重點: ※ 大型科研裝備 專業(yè)類技術(shù)平臺 綜合類技術(shù)平臺(交叉) 國家大型儀器中心 ※ 大科學(xué)工程裝置 ※ 科研基地(綜合、集成) 網(wǎng)絡(luò) 臺站 圖書文獻(xiàn) 其它等 二 、規(guī) 劃 重 點 CHINESE ACADEMY OF SCIENCES 73 堅持需求導(dǎo)向,符合創(chuàng)新布局; 堅持突出重點,建設(shè)適度前瞻; 堅持系統(tǒng)配套,發(fā)揮整體功效; 堅持技術(shù)創(chuàng)新,加強薄弱環(huán)節(jié); 堅持管理創(chuàng)新,強化投資效益。 4. 繼續(xù)組織各學(xué)科開展相關(guān)科學(xué)技術(shù)發(fā)展重要問題的研討 , 積極參與國家 、 省部委 “ 十五 ” 及 “ 十一五 ” 重大 、 重點科研計劃的立項建議和國家 、 中科院中長期發(fā)展規(guī)劃的制定 , 為爭取國家及有關(guān)省部委 “ 十五 ” 、 “ 十一五 ” 科研項目和基地作好準(zhǔn)備 。 重點推進合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)國家實驗室的建設(shè)和試運行 , 建立和逐步完善相應(yīng)的管理規(guī)章制度 , 為學(xué)??蒲泄ぷ鳂?gòu)筑高起點的發(fā)展平臺; CHINESE ACADEMY OF SCIENCES 91 l 繼續(xù)推進結(jié)構(gòu)生物學(xué)院重點實驗室與相關(guān)力量的整合 、 凝聚 , 爭取建成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu) 、 功能與細(xì)胞活動國家重點實驗室; l 重點推進 “ 生物質(zhì)潔凈能源實驗室 ” 、 “ 個人通信實驗室 ” 、 “ 等離子體物理實驗室 ” 、 “ 化學(xué)地球動力學(xué)實驗室 ” 、 “ 科技考古實驗室 ” 建成院重點實驗室; l 繼續(xù)推進 “ 煙草與健康研究中心 ” 成為中科院與國家煙草局共建的科研基地 。 結(jié)合科普工作,做好部分實驗室對外開放活動和兩個國家科普教育基地建設(shè)的評估工作。 CHINESE ACADEMY OF SCIENCES 95 11. 加強科研信息管理和科技統(tǒng)計工作 , 辦好??蒲泻唸蠛?BBS上科技處版塊 , 及時提供科研信息 , 加大科研工作宣傳力度 , 為學(xué)??蒲蟹?wù) 。 以合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)國家實驗室建設(shè)為基礎(chǔ) , 積極構(gòu)建生命科學(xué) 、 信息科學(xué)技術(shù)和工程技術(shù)等多學(xué)科交叉研究基地 , 與學(xué)校其它已建成的國家重點實驗室等逐步形成園區(qū)式國家實驗室的新格局 。 完善并實行科技工作校院兩級管理體制 , 進一步明確學(xué)校與學(xué)院的責(zé)權(quán)利 。 (五)國防科技領(lǐng)域 (略) CHINESE ACADEMY OF SCIENCES 55 四、領(lǐng)域前沿、重要方向部署 ( 1) 信息 、 先進制造與空間 復(fù)雜系統(tǒng)與智能科學(xué) , 先進處理器件體系結(jié)構(gòu) , 信息安全 ( 重點為新型密碼算法與新型保密機制 、 安全協(xié)議與安全模型 、 系統(tǒng)安全理論等 ) ,算法理論 , 量子計算等新型計算途徑; 半導(dǎo)體光電集成新方法 、 新工藝 , 新概念智能光纖 , 量子效應(yīng)器件; CHINESE ACADEMY OF SCIENCES 56 大功率 、 寬頻帶和新型光電探測原理 , 高分辨 、主被動 、 聲 、 光 、 電等多類傳感器 , 多極化 、 多種工作模式下信息的獲取 、 處理與數(shù)據(jù)融合 , 太赫茲( THz) 電磁輻射基礎(chǔ)器件如輻射源 、 探測器和應(yīng)用系統(tǒng)研究; 微 /納機電系統(tǒng) ( MEMS/NEMS) 及其微細(xì)加工技術(shù) 、 封裝技術(shù); CHINESE ACADEMY OF SCIENCES 57 快速精密成型 、 輕量化結(jié)構(gòu)精密制造 、微小型化制造等 , 水下無人作業(yè)平臺; 突破傳統(tǒng)設(shè)計的微型化 、 智能化 、 模塊化的衛(wèi)星基礎(chǔ)研究和高性能 、 高可靠 、經(jīng)濟可承受的先進衛(wèi)星系統(tǒng)概念研究 。 CHINESE ACADEMY OF SCIENCES 43 成功要素 ? 方向正確、目標(biāo)明確、切入準(zhǔn)確 ? 體制改革適合所、院、國情,要有創(chuàng)新 ? 機制改革適合所、院、國情,要有突破 ? 人才隊伍比經(jīng)費更重要 CHINESE ACADEMY OF SCIENCES 44 高技術(shù)口中長期規(guī)劃戰(zhàn)略重點報告 (摘 要) CHINESE ACADEMY OF SCIENCES 45 一、指導(dǎo)思想和戰(zhàn)略重點選擇原則 總體要求 按照十六大精神的要求 , 認(rèn)真貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想 , 切實為我國全面建設(shè)小康社會做出基礎(chǔ)性 、 戰(zhàn)略性 、 前瞻性的創(chuàng)新貢獻(xiàn) 。 CHINESE ACADEMY OF SCIENCES 24 20xx年 9月 2日 在中長期科技發(fā)展規(guī)劃與 高技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略研討會上 江綿恒副院長的講話 CHINESE ACADEMY OF SCIENCES 25 路院長的講話要點 最近的規(guī)劃有質(zhì)的提升,有戰(zhàn)略高度,擺脫了以 已有的優(yōu)勢歸納的習(xí)慣;規(guī)劃發(fā)揮了全體人員的 作用。 CHINESE ACADEMY OF SCIENCES 22 國家的戰(zhàn)略規(guī)劃工作的時間表已經(jīng)確定,年內(nèi)要出臺一 個框架,明年要完成整個本子,到明年的 9月份正式完成。 CHINESE ACADEMY OF SCIENCES 20 我們科學(xué)院下一步實施三大戰(zhàn)略,進一步調(diào)整和凝練 目標(biāo),制定我們院研究所自己的發(fā)展規(guī)劃必須與國家 中長期發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來。 1深化管理運行機制的改革,健全管理規(guī)章制度,明確校院系責(zé)權(quán)利界限,推進機關(guān)管理職能的轉(zhuǎn)變。 啟動學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略研究和總體規(guī)劃的制定工作。 ? 完善校院系三級管理,明晰校院系的責(zé)權(quán)利關(guān)系,推進管理重心下移;推行機關(guān)機構(gòu)改革。 加強學(xué)科建設(shè),打造 “ 精品 ” 學(xué)科,構(gòu)建教學(xué)與科研并重的一流學(xué)科體系 ? 構(gòu)建教學(xué)與科研并重的一流學(xué)科體系,是我校建
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