【正文】 來(lái)說(shuō)明它呢？還是請(qǐng)你告訴我吧！” 那人想了想，說(shuō)：“不知道道德就不能做到道德，知道了道德才能做到道德。 53 “自知其無(wú)知 ” 的思想 “ 蘇格拉底 ” 問(wèn)答法 （ “ 產(chǎn)婆術(shù) ” ） “ 德即知識(shí) ” 蘇格拉底 （ 前 469前 399 ） 54 有一回，蘇格拉底來(lái)到市場(chǎng)上，他一把拉住一個(gè)過(guò)路人說(shuō)道：“人人都說(shuō)要做一個(gè)有道德的人，但道德究竟是什么？” 那人回答說(shuō)：“忠誠(chéng)老實(shí)，不欺騙別人，才是有道德的。 50 “溫故而知新 ” “ 學(xué)而時(shí)習(xí)之 ” “ 學(xué)而不思則罔 ， 思而不學(xué)則殆 ” “ 不憤不啟 ， 不悱不發(fā) 。 后果 ：有的學(xué)生逃學(xué) 、 自暴自棄 ， 有的學(xué)生死背書(shū)本 、 “ 高分低能 ” ， 有的產(chǎn)生心理障礙 ， 如：學(xué)校恐懼癥 、 考試恐懼癥 、追求完美癥 鼓勵(lì)和規(guī)范民辦教育發(fā)展。 普通高校招生增量繼續(xù)向中西部地區(qū)傾斜。 40 2021年的主要任務(wù) :堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育 溫家寶說(shuō)，一是 在全國(guó)城鄉(xiāng)普遍實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。 39 西部地區(qū)基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲攻堅(jiān)計(jì)劃如期完成。 藍(lán)繼紅還建議，對(duì)師范學(xué)校來(lái)說(shuō)，課程設(shè)置一定要有針對(duì)性， “ 我也是從師范學(xué)校畢業(yè)的，當(dāng)時(shí)我們的課程內(nèi)容非常豐富，而且很多都是為將來(lái)做教師設(shè)置的，考核考試也都非常嚴(yán)格。 二是在 教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育，建立相應(yīng)的制度。 要完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，不斷提高保障水平。 2021年政府工作回顧 33 2021年政府工作報(bào)告的承諾 今年要在全國(guó)農(nóng)村全部免除義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)，使農(nóng)村 ；繼續(xù)對(duì)農(nóng)村貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)并補(bǔ)助寄宿生活費(fèi)。 各級(jí)各類學(xué)校都要全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入國(guó)家財(cái)政保障范圍，建立中央和地方分擔(dān)的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。 在教育方面， 重點(diǎn)加強(qiáng)了義務(wù)教育特別是農(nóng)村義務(wù)教育。這一類代課教師，是“能進(jìn)能退”的！ 總之，代課教師問(wèn)題，不應(yīng)該一概而論，需要分別對(duì)待！準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)前兩類，才是真正的代課教師。試想，夫妻一方是優(yōu)秀人才調(diào)入深圳工作，另一方同樣也是出類拔萃的，畢竟不多。張思平副市長(zhǎng)的這一舉動(dòng)，使我看到了一位“人民公仆”的鮮活形象。 20 《 政府工作報(bào)告 》 是各級(jí)政府在人大會(huì)議上，向全體人大代表全面匯報(bào)和總結(jié)政府工作、提出年內(nèi)工作目標(biāo)的重要文件，具有非常嚴(yán)肅的政治和法律意義，也是我們?nèi)嗣癞?dāng)家作主、依法監(jiān)督政府的重要體現(xiàn)。這是一個(gè)政治上的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，我們絕不能含糊。我們認(rèn)為， 《 答復(fù) 》 接受了我們的建議，也認(rèn)同要切實(shí)解決好這一問(wèn)題。至于 “ 優(yōu)秀 ”“ 不優(yōu)秀 ” ，根本就不該是教師入編的法定原則。說(shuō)句大實(shí)話，我也不甚滿意。所以，對(duì)于這部分少量的被 “ 炒 ” 教師，我們希望市、區(qū)教育和人事部門能采取特殊政策， “ 說(shuō)服 ” 學(xué)校將他（她）們重新 “ 請(qǐng) ” 回來(lái)，使他（她）們能平等地享受 73號(hào)文件的待遇。 再次感謝您對(duì)我市人事編制工作的關(guān)心和支持。如要求各區(qū)根據(jù)所統(tǒng)計(jì)的臨聘教師數(shù)據(jù)，拿出一定比例職位專門面向臨聘 5年以上的教師招考；在設(shè)置職位條件時(shí)適當(dāng)放寬年齡、學(xué)歷和職稱限制；提高面試說(shuō)課分?jǐn)?shù)占總分的比例等等。但為盡快解決臨聘教師問(wèn)題，我們也將采取措施加快吸納優(yōu)秀臨聘教師進(jìn)入正編教師隊(duì)伍。我更相信，黨和政府一定會(huì)認(rèn)真妥善地解決好這一問(wèn)題，使我們廣大代課教師的權(quán)益得到切實(shí)的保障。 5 你所看到的 教育現(xiàn)象 你所關(guān)注的 教育問(wèn)題 你所了解的 教育規(guī)律 重點(diǎn)關(guān)注：深圳“兩會(huì)”的教育提案 （問(wèn)題背景，提案資料，你的思考） 請(qǐng)舉例說(shuō)明 6 我從宗衡市長(zhǎng)手上接過(guò)了提案特等獎(jiǎng) 20210221 今天上午，我們市政協(xié)四屆五次會(huì)議隆重開(kāi)幕。 教育規(guī)律 ——是教育內(nèi)部諸因素之間、教育與其他事物之間的具有本質(zhì)性的聯(lián)系，以及教育發(fā)展變化的必然趨勢(shì)。 我深信，市長(zhǎng)親自為我們的這一提案頒獎(jiǎng)，具有非常特殊的意義?？紤]到各學(xué)校對(duì)教師年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)素質(zhì)要求不同，從客觀上、主觀上都有吸收應(yīng)屆畢業(yè)生和市外引進(jìn)優(yōu)秀人才的需求，因此，我們認(rèn)為不宜規(guī)定新進(jìn)正編教師只能從臨聘教師中招聘。因此，我們擬通過(guò)給予臨聘多年教師政策傾斜的方式，加大吸納臨聘年限較長(zhǎng)的優(yōu)秀教師的力度。 根據(jù)市政府召開(kāi)的解決臨聘教師問(wèn)題專項(xiàng)工作會(huì)議的要求，我局已會(huì)同教育、財(cái)政、社保等部門，立即啟動(dòng)相關(guān)工作，在對(duì)全市中小學(xué)校臨聘教師展開(kāi)摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上，深入研究制定相關(guān)政策和工作方案，爭(zhēng)取盡快拿出基本解決方案，報(bào)市政府審議通過(guò)后實(shí)施。 《 答復(fù) 》 明確接受了我們的這一 12 建議，只是在時(shí)間點(diǎn)上處理得比較滯后，因?yàn)橛惺聦?shí)表明，在我們的提案提交之后，仍有一些學(xué)校以并不充分的理由“ 炒 ” 掉了部分長(zhǎng)期受聘的代課教師。 14 三、關(guān)于 “ 逢進(jìn)必考 ” 的問(wèn)題，恐怕是大家最不滿意的問(wèn)題之一。因此，我所理解的 “ 逢進(jìn)必考 ” ，這個(gè) “ 考 ” 字并不能 15 單一理解為 “ 考試 ” ，而可以理解為一種科學(xué)而又實(shí)在的 “ 考核 ” ，例如其是否擔(dān)任過(guò)班主任？其教學(xué)的質(zhì)量、成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況及學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)其的評(píng)價(jià)等等，其中的關(guān)鍵，是其是否能勝任教師職業(yè)的工作。 17 五、關(guān)于代課教師同工同酬的問(wèn)題，這是我們這一政協(xié)提案的核心內(nèi)容。 18 最后需要特別指出的是，汪洋書(shū)記關(guān)于要徹底解決我省代課教師的批示，是站在全省教育事業(yè)的戰(zhàn)略制高點(diǎn)上作出的，當(dāng)然也包括我市的廣大代課教師問(wèn)題在內(nèi)。結(jié)果，這一提案在當(dāng)年年內(nèi)就得到了落實(shí)，使全體市民受惠。 21 記得在前年 9月的公交車票降價(jià)的聽(tīng)證會(huì)上，有我非常感慨地一幕：身為主管這一工作的張思平副市長(zhǎng)悄悄地來(lái)到會(huì)場(chǎng)，坐在普通的聽(tīng)眾席上，不擺“官架”，不驚動(dòng)他人，認(rèn)真地聽(tīng)取每一位代表的發(fā)言，直至聽(tīng)證會(huì)結(jié)束才又悄悄地離開(kāi)。這類代課教師， government、教育主管部門，應(yīng)該出于人道主義，考慮夫妻分居的實(shí)際困難。這類人員，大概分兩種：一種是在內(nèi)地拿著一部分工資，另一部分工資交給原來(lái)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)；第二種是，在內(nèi)地只是保留職位，不拿工資，完全靠深圳的代課收入生活。同工同酬，合理合情更合法！決不要拿什么“編制”做借口！ 網(wǎng)友：月亮之上 25 討論一 教育 公平 的問(wèn)題 26 近年來(lái)，農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)、流失現(xiàn)象有反彈； 城市低收入家庭和農(nóng)民工子女義務(wù)教育階段上學(xué)困難； 城市學(xué)生的擇校熱； 貧困學(xué)生上大學(xué)難 …… 教育現(xiàn)象 27 思考角度（供參考） 、普及義務(wù)教育的角度看 （課程、教材、教法、師生關(guān)系 … … ） 28 教育政策： “ 政府在行為 ” 2021年政府工作回顧 2021年，全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值 GDP達(dá) ，比上年增長(zhǎng) %；財(cái)政性的資金用于教育占 GDP的比重約為 %。從今年 起用兩年時(shí)間，全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi) ，今年在西部地區(qū)實(shí)施，明年擴(kuò)大到中部和東部地區(qū)；繼續(xù) 對(duì)貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。 高等教育要?jiǎng)?chuàng)新教育教學(xué)