【正文】 會(huì)就更大 。 ? 科學(xué)方法 ， 通常是指在建立科學(xué)的工作原理的過程中的應(yīng)該遵循的程序 。 ? 研究生在學(xué)習(xí)期間要自覺學(xué)習(xí)前輩們創(chuàng)造的科學(xué)哲學(xué) 、 系統(tǒng)科學(xué)方法論等理論以及一些具體的科學(xué)方法 ， 并把它借鑒到自己的科學(xué)研究實(shí)際中來 。研究生要牢牢記住：抄襲、剽竊、改頭換面地移植，是科學(xué)研究的大敵。 創(chuàng)造知識(shí)首先需要?jiǎng)?chuàng)新的意識(shí) ， 有了創(chuàng)新的意識(shí) ， 才能有創(chuàng)新的能力 ， 去創(chuàng)造新的知識(shí) 。 因?yàn)閯?chuàng)新是有風(fēng)險(xiǎn)的 ， 社會(huì)的整體氛圍對(duì)創(chuàng)新的要求不強(qiáng)烈 ， 更不愿意冒險(xiǎn) 。 ? 愛因斯坦是 20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家 ， 但他把人文精神看得比第一流的科學(xué)發(fā)現(xiàn)還要重要 。 ? 要消滅或克服這些現(xiàn)象，不僅需要法制上的規(guī)范，還要靠道德和良心，要有起碼的榮辱之分。 結(jié)束語 結(jié)束語 ? 辦 研究生教 育 的目的 ， 就是要為國家培植將才或者是 拔尖人才 。 以吾之見 ， 未來的將才 、 博士研究生在為學(xué)方面需要鍛煉自己三種最不可缺之德性：即志向 、 激情 、 懷疑精神 。 ? 有志則有為 , 志向遠(yuǎn)大 ， 斷不甘為中下流 ，以獻(xiàn)身科學(xué) 、 科教興國為己任；； ? 有勤則有才 ， 業(yè)精于勤荒于嬉 ， “ 天才出自勤奮 ” ， 不能有一日之懈惰； ? 有識(shí)則有求 ， 知學(xué)問無盡 ， 不敢以一得自足 ， 虛心求實(shí) ， 力戒驕傲自滿； 治學(xué)六字 ? 有恒則有成 ， 堅(jiān)韌不拔 ， 認(rèn)定方向 ， 嚴(yán)苛律己 ， 不半途而廢 ， 則斷無不成之事； ? 有法則有能 ， 講究科學(xué)方法 ， 兼容并蓄 ，發(fā)幽闡微 ， 方有能力做大學(xué)問； ? 有創(chuàng)則有新 ， 銳意創(chuàng)新 ， 敢為天下先 ， 想別人想不到的 ， 才能趕超世界先進(jìn)水平 。 ? 我寄大希望于青年研究生們 。 ? 做學(xué)問： 態(tài)度： 熱情 ， 誠實(shí) ， 潛心學(xué)術(shù) ， 自信心與懷疑精神 方法： 讀書與思考 ， 創(chuàng)新思維 ， 科學(xué)方法 ， 學(xué)術(shù)規(guī)范 ? 歸結(jié)起來： 做人中學(xué)做學(xué)問 ， 做學(xué)問中學(xué)做人 。 ? 學(xué)校的教育應(yīng)以人為本。 ? 改革開放初期，科技教育界彌漫的思想活躍、使命感強(qiáng)烈、不求名利的氣氛，今天有所失落。 ? 因?yàn)閯?chuàng)造性能力的培養(yǎng)不僅取決于基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的 “ 質(zhì)量 ” 和 “ 數(shù)量 ” ， 而且也取決于組成知識(shí)體系的方式；希望研究生們多讀一些自然辯證法 、 形式邏輯 、 科學(xué)哲學(xué)的書籍 ，以豐富自己的視野 ， 健全自己的思維品質(zhì) 。 ? 研究生接受這些影響產(chǎn)生的直接后果就是在思想上敬畏前人 ， 在行動(dòng)上模仿前人 ， 復(fù)制前人；而不是俯視前人 ， 思考前人 ， 質(zhì)疑前人 ， 因此也就難以積蓄起超越前人的力量 。 希望研究生們不要輕視這個(gè)問題 ， 否則 ， 一個(gè)科班出身的研究生會(huì)被認(rèn)為是沒有受過學(xué)術(shù)訓(xùn)練的人 。 默頓規(guī)范： ? 普遍性： 指科學(xué)不取決于假說提出者的出身、種族、性別、宗教、階級(jí)、國籍及個(gè)人品性； ? 公有性： 指科學(xué)的發(fā)現(xiàn)是科學(xué)社會(huì)協(xié)作的產(chǎn)物； ? 公正性： 指科學(xué)不容欺騙行為和謀私利行為； ? 有條理的懷疑論： 指科學(xué)不承認(rèn)教條，科學(xué)是批判的、革命的，等。 創(chuàng)新 — 科學(xué)精神的目的 。 但這并不等于沒有一些共同的規(guī)律和特點(diǎn) 。 ? 大多數(shù)研究生在團(tuán)隊(duì)中受到了集體的熏陶 ， 思想認(rèn)識(shí)有很大的提高 ， 認(rèn)識(shí)到從事一項(xiàng)事業(yè) ，單槍匹馬的力量是有限的 ， 必須依靠團(tuán)隊(duì)的集體力量 ， 幫助別人 ， 就等于幫助自己 。 十．要有團(tuán)隊(duì)精神 十．要有團(tuán)隊(duì)精神 ? “大科學(xué) ” 指的是規(guī)模大 、 耗資多 、 集體研究的科學(xué)活動(dòng) ， 是現(xiàn)代科學(xué)的一個(gè)重要特點(diǎn)和趨勢 。 ? 科學(xué)家們的成就可不是靠偶然的發(fā)現(xiàn) ， 而是長期 、 系統(tǒng)地在高層次 、 學(xué)術(shù)前沿的領(lǐng)域耕耘 ，堅(jiān)持不懈的努力才能有豐碩的果實(shí) 。 雖然急功近利還不到追名逐利的地步 ， 但離追名逐利也不太遠(yuǎn)了 。 一些 青年學(xué)人 ， 心中盡想著如何快出成果快成名 ， 行動(dòng)上想走捷徑 ， 手段上就耍小聰明 ， 甚至為了名利而不擇手段 。 ? 好奇心 、 不墨守成規(guī) 、 敢于直面科學(xué)現(xiàn)實(shí) 、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)是作為一個(gè)科學(xué)家不可缺少的品質(zhì) 。 要在學(xué)術(shù)上有所建樹，無非就是三點(diǎn)：懷疑、批判、創(chuàng)新。而所謂 “ 創(chuàng)新 ” ，乃是對(duì)前人有一點(diǎn) “ 修正 ” 、 “ 補(bǔ)充 ” 、 “ 改進(jìn) ” 而已。其后果是，我們培養(yǎng)的人往往缺乏獨(dú)立思考、質(zhì)疑前人的能力，缺乏科學(xué)的懷疑和批判精神。 ? 必須經(jīng)常告誡自己 ， 學(xué)術(shù)欺詐和不端行為是科學(xué)的大敵 。 七 .要以絕對(duì)誠實(shí)的態(tài)度 對(duì)待科學(xué)研究 七 .要以絕對(duì)誠實(shí)的態(tài)度對(duì)待科學(xué)研究 ? 做學(xué)問 ， 要有一個(gè)好的學(xué)風(fēng) ， 誠實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng) 。 在這階段 ， 思考要貫串學(xué)習(xí)的全過程 。 ? 經(jīng)典著作 （ 包括文獻(xiàn)和教材 ） 是學(xué)術(shù)大師或博學(xué)者對(duì)本學(xué)科的一門學(xué)問的系統(tǒng)總結(jié) ， 它從理論到實(shí)踐全面反映了著者本人或當(dāng)代科學(xué)學(xué)派的創(chuàng)造性的思想和創(chuàng)見以及這一學(xué)科的最新成就 ， 而且極富想象力 。 科學(xué)研究并不能直接從書本中找到答案 ， 而要把它變成活的學(xué)問和活的知識(shí) 。 ? 盡管如此 ， 我還是贊同 “ 書和文獻(xiàn) ” 之不可盡信的精神 。 科學(xué)家樂在其中 ， 他對(duì)科學(xué)的熱情使他深入到這個(gè)未知世界中；他摸索著前進(jìn) ， 感到特別快樂；他的快樂 別人無法體會(huì) ， 無法領(lǐng)悟 。 ? 興趣是入門的最好老師 ， 只有學(xué)習(xí)你喜歡的內(nèi)容 ， 才能找到學(xué)習(xí)上的感覺 ， 激發(fā)起學(xué)習(xí)的熱情 ， 鉆研下去 ， 才能出成績 。 有這樣遭遇的學(xué)生 ， 無論在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或是在思想心理素質(zhì)上將受到很大的鍛煉和考驗(yàn) ， 而往往這樣拼搏出來的學(xué)生也許是更為出色和優(yōu)秀 。 有許多問題不應(yīng)屬于指導(dǎo)教師為你解答的范圍 ， 而應(yīng)是自己設(shè)法弄清楚的 。 ? 研究生要主動(dòng)把研究心得與進(jìn)展、存在問題和想法告訴指導(dǎo)教師。 ? 研究生渴求獲得學(xué)位的愿望可以理解，以“ 職業(yè) ” 和 “ 飯碗 ” 為求學(xué)動(dòng)機(jī)也無可厚非；但不可規(guī)避自己的歷史責(zé)任和義務(wù)，總不能把尋求職業(yè)、飯碗作為求學(xué)的唯一或主要的目的。 學(xué)問與學(xué)位就像內(nèi)容和形式并不完全是一回事。在認(rèn)準(zhǔn)方向的前提下，實(shí)事求是估計(jì)自己的力量，提出切實(shí)可行的、實(shí)實(shí)在在的目標(biāo)。可能有所成就，也可能一無成就，因?yàn)橹粦{努力并不能保證發(fā)現(xiàn)真理。 還有與指導(dǎo)教師交流問題 、 和團(tuán)隊(duì)同志的合作問題 ， 等等 。 前言 一 . 志向要大，立足要實(shí)際 二 . 要學(xué)位 ， 更要追求學(xué)問 三 . 要與指導(dǎo)教師多交流 四 . 要懷抱做學(xué)問的興趣和熱情 五 . 要把思考變成自己的習(xí)慣和愛好 六 . 要讀經(jīng)典著作和做筆記 七 . 要以絕對(duì)誠實(shí)的態(tài)度對(duì)待科學(xué)研究 目錄 八 . 要有自信心 ， 敢于懷疑 ， 敢于向 權(quán)威挑戰(zhàn) 九 ． 要潛心學(xué)術(shù) ， 不要急功近利 十 ． 要有團(tuán)隊(duì)精神 十一 . 要力求創(chuàng)新 ， 重視理性思維 、 人文素養(yǎng)的培養(yǎng) 十二 . 要學(xué)習(xí)科學(xué)方法和遵行科學(xué)規(guī)范 結(jié)束語 目錄 前言 前言 ? 青年研究生在跨入研究生院大門時(shí)，人生的一個(gè)重要時(shí)期開始了。 一 .志向要大， 立足要實(shí)際 一 .志向要大，立足要實(shí)際 ? 志向要大是指追求卓越，不甘于平庸。真理有時(shí)會(huì)受到有意無意的壓制和扼殺。伍爾哈德女士研究 2萬只 果蠅的變化， 每天都重復(fù)著非?？菰锓ξ兜墓ぷ鳌? ? 學(xué)問和學(xué)位并不是魚和熊掌不可兼得的關(guān)系。 ? 希望每個(gè)博士生捫心自問一下：當(dāng)博士生到底