勸學(xué)逍遙游阿房宮賦赤壁賦氓蜀道難理解性默寫(xiě)考前復(fù)習(xí)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ___ ， _____ ，用心躁也。 （ 3）后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也 在《阿房宮賦》中，杜牧用“ ____， ____ ”來(lái)委婉地勸誡唐王朝統(tǒng)治者要吸取秦朝滅亡的教訓(xùn)。 且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮。逍遙游》指出，“ _____， _____ ”，這就像倒在堂前洼地的一杯水，無(wú)法浮起一個(gè)杯子。 （ 3）《詩(shī)經(jīng) 氓》中，“ _______， _______”兩句運(yùn)用比興手法，生動(dòng)地展示出女主人公隨歲月流逝而容顏老去的形象。逍遙游》中以動(dòng)植物為例來(lái)說(shuō)明“小年”一詞的兩句是 _________ ， _________。 使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人，則遞三世可至萬(wàn)世而為君 （ 2）杜牧《阿房宮賦》一文用比較法突出表現(xiàn)阿房宮中音樂(lè)聲之繁多的兩句是“ ____， ___”。 （ 1）君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣 （ 2）荀子《勸學(xué)》中的“ ___， ___”通過(guò)“木”與“金”的變化來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明客觀事物經(jīng)過(guò)人工改造，可以改變?cè)瓉?lái)的狀況。 不積跬步，無(wú)以至千里 荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)，君子需要通過(guò)廣泛學(xué)習(xí)、不斷反省來(lái)提升自己的兩個(gè)句子是： _____， _____。 蘇軾在《赤壁賦》中極寫(xiě)曹操志得意滿、趾高氣揚(yáng)的氣勢(shì)，他站在船頭 ____， _____，可謂“一世之雄”。 寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟 （ 1）音樂(lè)是中國(guó)詩(shī)詞里的常見(jiàn)內(nèi)容，蘇軾《赤壁賦》中側(cè)面表現(xiàn)客吹洞簫的音樂(lè)效果的兩句是 _____ ， _____。 （ 1）黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援 （ 3）李白在《蜀道難》中引用神話傳說(shuō)來(lái)描述蜀地
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