職業(yè)生涯規(guī)劃相關理論知識介紹(存儲版)
【正文】 性，還是僅保持其原來狀況而已？ ? 5．激勵性原則：目標是否符合自己的性格、興趣和特長？是否能對自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用？ ? 6．合作性原則：個人的目標與他人的目標是否具有合作性與協(xié)調(diào)性？ ? 7．全程原則：擬定生涯規(guī)劃時必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程，作全程的考慮。 ? 準確定位職業(yè)方向。這就需要進行職業(yè)生涯的自我規(guī)劃?！绷⒅臼侨松钠鹋茳c，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和 價值觀 。這里所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、 培訓 、教育、 輪崗 等方面的措施。然后，對未完成目標進行分析，找出未完成原因及發(fā)展障礙，制定相應解決障礙的對策及方法。在此狀態(tài)下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就必須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進行評估。因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃中，必須對發(fā)展路線做出抉擇，以便及時調(diào)整自己的學習、工作以及各種行動措施沿著預定的方向前進。環(huán)境因素評估主要包括： 組織環(huán)境 、政治環(huán)境、社會環(huán)境、 經(jīng)濟環(huán)境 。 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟 每個人都渴望成功，但并非都能如愿。 ? 準確評價個人特點和強項。 中期目標一般為三至五年，在近期目標的基礎上設計中期目標。 ? 2． 職業(yè)發(fā)展理論 —— 是從發(fā)展的觀點來探究職業(yè)選擇的過程，研究個體職業(yè)行為、職業(yè)發(fā)展階段和職業(yè)成熟的職業(yè)指導理論。例如，運動員是一種職業(yè)。 職位、工作、職業(yè)、職業(yè)生涯的區(qū)別 ? 職位：是和分配給個人的一系列具體任務直接相關的。隨后，又有很多新的意義被納入到“職業(yè)生涯”的概念中，其中甚至包含了生活中關于個人、集體以及經(jīng)濟生活
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