【正文】 活動(dòng)過程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。 二、練習(xí)堅(jiān)持不懈 ，活動(dòng)開展順利。其中吳化瞻同學(xué)的作品還得到了書法名家的認(rèn)可。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加 努力地工作，使學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。 二、一年來“墨香”活動(dòng)具體做法： 1 成立“墨香活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)組，制定活動(dòng)方案。 三、取得成效 通過這次比賽學(xué)生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。 四、建議： “墨香”活動(dòng)的開展非常及時(shí)而且很有必要，它對(duì)提高學(xué)生的書寫水平，繼承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化有著十分積極的意義。 我院書法大賽為期兩天的比賽在會(huì)長(zhǎng)周亞萍和理事長(zhǎng)張治拉的精心組織下，賽場(chǎng)持序井然有序，使得比賽活動(dòng)有條不紊中進(jìn)行著 。成產(chǎn)生到發(fā)展在到成熟 ,也能積極參與到書法的書寫層面上去，如觀看選手們的書寫和向市書法協(xié)會(huì)院長(zhǎng)和評(píng)委們學(xué)習(xí)等等。加強(qiáng)各部門成員的交流與合作。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。 《寫字》書本，強(qiáng)化仿寫練習(xí)。 各參賽選手都很遵守比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序，文明參賽，沉著應(yīng)對(duì)，營(yíng)造了一個(gè)井然有序的現(xiàn)場(chǎng)氛圍。所以，這學(xué)期在鞏固基本筆畫的基礎(chǔ)上，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本間架結(jié)構(gòu)的教學(xué)。所以，這學(xué)期我每節(jié)課都提供給學(xué)生一張既有描寫，又有臨寫的標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)紙。以自己周邊的 4 個(gè)同學(xué)為一組，由一個(gè)書法比較好、自覺性比較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。學(xué)生的想法當(dāng)然是膚淺的，但是還是值得我們深思。通過這次比賽，活躍了校園文化，增強(qiáng)了同學(xué)們的激情和熱情。 從初賽的情況看，部分年級(jí)學(xué)生書寫中筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn)，各部分的位置安排不合理。興趣主要通過看書法視頻及聽講書法奇聞?shì)W事，加之欣賞我校的書法作品，觀摩我的書法演示等形式；基本功訓(xùn)練從訓(xùn)眼力開始，先是在水寫字帖上摩寫幾遍，后再臨帖，剛開始每臨一字可觀看二 三分鐘，到第二遍可看二分鐘，逐漸減少時(shí)間，這是一練眼，二練筆，一個(gè)筆畫，開始可少寫兩三次，但要一氣呵成，不得重復(fù)，三練欣賞，書寫完成可與字帖比較，最后，提交老實(shí)評(píng)品。 要充分利用好每周三自習(xí)活動(dòng)課的時(shí)間，嚴(yán)格訓(xùn)練，加強(qiáng)輔導(dǎo)，深入練習(xí)。 20xx年 XX 月 23日 書法活動(dòng)總結(jié)篇 7 為了提高墨苑書畫協(xié)會(huì)的社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，充實(shí)大學(xué)生活，墨苑書畫協(xié)會(huì)在 3 月 10 日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“與“書法比賽”活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下： 一、活動(dòng)目的： 為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書畫方面的常識(shí)，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)老師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會(huì)在 3 月 10 日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“和書法比賽活動(dòng)，此次講座邀請(qǐng)了邢臺(tái)著名書法家張中海老師。 提高對(duì)干事的要求。本學(xué)期一開始， 每周二下午第 三、四節(jié)課是書法興趣小組活動(dòng)課，所以有了固定的時(shí)間訓(xùn)練。讓學(xué)生學(xué)以致用，展示了他們的才華，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。我校的辦學(xué)理念為“寫字勵(lì)志翰墨育人”。書法是中華民族特有 的文化藝術(shù)，已具有四五千年的光輝歷史。 召開專題講座。 崗位練兵強(qiáng)素質(zhì)。其次，學(xué)校通過開展階段性的書法競(jìng)賽，激發(fā)教師要練字、練好字的熱情，其中還涌現(xiàn)了像胡保喜、高繼軍、王貴 元等一批“書法新秀”的教師。學(xué)生中午休息，首先進(jìn)行的是二十分鐘的寫字小練習(xí)。他們一方面跟老師們繼續(xù)學(xué)習(xí)書法技能，另一方面教師系統(tǒng)地向他們傳授書法的基本理論、演變歷史，增加了學(xué)生的見識(shí)，豐富了學(xué)生的素養(yǎng)。在教學(xué)評(píng)估方面，學(xué)校教務(wù)處、大隊(duì)部發(fā)揮了重要的作用。 書法活動(dòng)總結(jié)篇 1 “書法繪畫大賽”在忙碌中結(jié)束了，宣傳部在我院黨總支、團(tuán)總支正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院學(xué)生會(huì)具體明確指導(dǎo)下，與學(xué)生會(huì)各部門協(xié)同工作 ,成功地舉辦了“書法繪畫大賽“。開展的活動(dòng)重點(diǎn)是營(yíng)造校園氛圍，打造院系特色。通過“書法進(jìn)校園”活動(dòng)的開展和深入，我校師生掀起了學(xué)書法、練書法、研書法的熱潮，整個(gè)校園里滿是濃濃的書法藝術(shù)氛圍。每周安排一節(jié)書法課，確保軟 筆書法 100%的開課率。利用班會(huì)時(shí)間，在班級(jí)里組織了“我是小小書法家”比賽，班與班之間設(shè)置“書法墻”比賽，大大提高學(xué)生練習(xí)書法的興趣。 三、合理安 排學(xué)習(xí)內(nèi)容 ,循序漸進(jìn)學(xué)書法。 首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在這一過程中，學(xué)生感覺到老師對(duì)自己的信任，那么，在評(píng)價(jià)中，自己的鑒賞能力就會(huì)有所提高。他們?cè)谡n上，無論從基本的坐姿，還是基本筆畫都能夠做到穩(wěn)中有進(jìn)步。總之，在一學(xué)期的教育教學(xué)中，有成績(jī)也有不足，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而使今后的毛筆書法教學(xué)再上新臺(tái)階。從比賽反饋的情況來看，我們今后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)，下面展開談?wù)劊? 一、進(jìn)步 學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化，尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辯認(rèn)，減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)，也可以是必背古詩(shī)詞中選擇古詩(shī)抄 在章法上，老師還要多做指導(dǎo)。 四、過失與不足 在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，經(jīng)常性人員到。其風(fēng)格炯異，形式多樣，各有千秋。 今后練字前，老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn)，然后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。此次比賽增添了不少 動(dòng)力。在今后的教學(xué)中我將虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，以提高自己的執(zhí)教水平，同時(shí)不斷增加自己的理論素養(yǎng)，來充實(shí)和提高自己，以滿足學(xué)生的需求。每學(xué)完一個(gè)基本筆畫，我就讓學(xué)生進(jìn)行一次小的復(fù)習(xí)展示，讓學(xué)生在不斷總結(jié)訓(xùn)練中得到一步步提高。在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣 五、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。另外，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。對(duì)各班的優(yōu)秀書法苗子指定專人輔導(dǎo)，成立學(xué)生書法興趣小組，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步的提升，積極組織學(xué)生參加各類書法比賽活動(dòng)。后勤部門做好活動(dòng)開展的服務(wù)工作，確?；顒?dòng)推進(jìn)和師資培訓(xùn)人員、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等到位。 書法活動(dòng)總結(jié)篇 2 為繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，提高我校師生書法藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)我校書法教學(xué)，我校在市相關(guān)文件精神的引領(lǐng)下，在全校范圍內(nèi)開展了“書法進(jìn)校園”活動(dòng)，并收到很好的效果。我部本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，統(tǒng)籌規(guī)劃，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。 第三篇：【精華】書法活動(dòng)總結(jié)集 合 【精華】書法活動(dòng)總結(jié)集合 6 篇 快樂有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？這時(shí)候?qū)懸环莼顒?dòng)總結(jié)就很重要了。學(xué)生作業(yè)，無論是課內(nèi)還是課外，也無論是語文、漢語、數(shù)學(xué)，還是其他常識(shí)技能科，只要有書寫均要做到“工工整整、一絲不茍”，從而達(dá)到學(xué)校的口號(hào)“端端正正寫字，踏踏實(shí)實(shí)做人”的教學(xué)目的。從去年三月份開始，學(xué)校就專門成立了書法特長(zhǎng)小組，請(qǐng)專業(yè)的書法教師安學(xué)義 老師指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。寫字教學(xué)中，我們認(rèn)為：搞好寫字教學(xué)，首先要從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣開始開始； 課前要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，如帶好書寫工具；寫字時(shí)要注意正確的寫字姿勢(shì)與握筆姿勢(shì)；教師指導(dǎo)時(shí)要認(rèn)真聽講，細(xì)心揣摩；書寫時(shí)要注意心定神安，不急不躁 ??寫字課側(cè)重于對(duì)學(xué)生方法的指導(dǎo)、習(xí)慣的養(yǎng)成。教師們利用難得的假期時(shí)間認(rèn)真練字，既提高了他們自身的書寫能力，也充實(shí)了教師們的業(yè)余生活。 20xx 年底校長(zhǎng)在教育局的統(tǒng)一組織下到外地學(xué)校考察學(xué)習(xí)時(shí)看到發(fā)達(dá)學(xué)校集中了大批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)成果顯著的教師。這是環(huán)境育人的必備條件。 二、營(yíng)造“書香”環(huán)境，強(qiáng)化師資建設(shè) 學(xué)校是教書育人場(chǎng)所，學(xué)校也要充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。我們認(rèn)為，創(chuàng)建書法教育特色學(xué)校工作初步 取得了成效。學(xué)校每期有開展寫字比賽。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組 二、定期組織學(xué)生進(jìn)行書法訓(xùn)練。 五、活動(dòng)意見 完善策劃書細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。爭(zhēng)取在這兒讓單位獲取大獎(jiǎng)。由一個(gè)學(xué)生楊佳的家長(zhǎng)，看了自己的孩子書法作業(yè)后，給我打電話，說自己的孩子這學(xué)期的字長(zhǎng)進(jìn)很快，這是花錢也辦不到的事，希望學(xué)校把書法課繼續(xù)辦下去，他是怕我們學(xué)校把書 法課辦的半途而廢吧。 書法活動(dòng)總結(jié)篇 6 為培養(yǎng)學(xué)生的書法水平，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的了解和熱愛，我們學(xué)校組織了每周三的 書法興趣小組活動(dòng)。 作品書寫中大部分學(xué)生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學(xué)生都努力一次寫對(duì)。 為豐富學(xué)生課余活動(dòng)，同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果，我校每月都開展一次書法比賽活動(dòng)，硬書法比賽活動(dòng)主要糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿勢(shì)，培養(yǎng)她們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。但是，目前還有一部分學(xué)生的情緒不是很穩(wěn)定。因?yàn)檫@些同學(xué)一存在，他的 周邊同學(xué)也會(huì)受到一定的影響。通過這些方法，培養(yǎng)了學(xué)生邊書寫邊動(dòng)腦的好習(xí)慣，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生大膽、獨(dú)立、主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)基本筆畫的書寫方法和技巧都有了一定的了解。 二、活動(dòng)方案落實(shí) 根據(jù)策劃書進(jìn)行人員分工 （ 1）計(jì)分組：學(xué)檢部 （ 2）評(píng)分組：團(tuán)委老師及主席團(tuán) 思想?yún)R報(bào)專題（ 3）宣傳組：宣傳部 （ 4）物品準(zhǔn)備組：辦公室 （ 5）場(chǎng)地準(zhǔn)備組：體育部 活動(dòng)分為書寫、評(píng)分以及通知三個(gè)階段進(jìn)行，活動(dòng)主題為“感師恩揚(yáng)師德”。 三、具體活動(dòng)安排 第二周第 1 課時(shí)鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí) 第三周第 2 課時(shí)筆畫書寫 —— 橫的寫法 第四周第 3 課時(shí)筆畫書寫 — 豎的寫法 第五周第 4 課時(shí)筆畫書寫 —— 撇的寫法 第六周第 5 課時(shí)筆畫書寫 —— 捺的寫法 第七周第 6 課時(shí)筆畫書寫 —— 點(diǎn)的寫法 第八周第 7 課時(shí)筆畫書寫 —— 鉤和折的寫法 第十周第 8 課時(shí)筆畫書寫 —— 折的寫法 第十一周第 9 課時(shí)筆畫書寫 —— 提的寫法 第十二周第 10 課時(shí)筆畫書寫 —— 橫撇、撇點(diǎn)折等的寫法第十三周第 11 課時(shí)偏旁 部首三點(diǎn)水和單人旁的寫法 四、活動(dòng)實(shí)踐 ，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。 提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。加強(qiáng)全體協(xié)會(huì)道德孰字修養(yǎng)。 學(xué)習(xí)與合作方面： 在本次活動(dòng)中，我協(xié)會(huì)各部門各成員大部分能夠利用本次活動(dòng)加強(qiáng)合作與交流。選手們踴躍參與，用激揚(yáng)的文字，渾勁的筆畫書寫出一個(gè)個(gè)雄勁的字體。 整幅作品布局合理，美觀大方。 4 舉行了全校學(xué)生參與的書法比賽。 3 參加人員：一到六年級(jí)學(xué)生。還有就是語文老師反映自從學(xué)了書法以后，這些同學(xué)的語文作業(yè)明顯比以前有了很大進(jìn)步，字跡更加工整，這對(duì)今后的書法學(xué)習(xí)起了一個(gè)良好的開端。使一些書法興趣濃，書法素質(zhì)好，書寫水平高的同學(xué)展現(xiàn)了他們的才能。一個(gè)筆畫，開始可少寫兩三次，但要一氣呵成，不得重復(fù)，書寫完成可與字帖比較，最后，提交老師評(píng)品。 結(jié)語：這次活動(dòng)總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué) 們的參賽積極性，擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會(huì)在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。 二、活動(dòng)人員： 墨苑全體干部、社員 三、活 動(dòng)過程： 社長(zhǎng)介紹活動(dòng)目的、流程 各部門分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作 準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng) 收集稿件，并進(jìn)行篩選整理 進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師合影留念 老師應(yīng)同學(xué)們邀請(qǐng)揮毫賜字，社員們拍照留念。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會(huì)有弄臟環(huán)境的特點(diǎn)，但是主要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 提高對(duì)干事的要求。 書法活動(dòng)總結(jié)篇 5 為了提高墨苑書畫協(xié)會(huì)的社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，充實(shí)大學(xué)生活，墨苑書畫協(xié)會(huì)在 3 月 10 日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“與“書法比賽”活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下： 一、活動(dòng)目的： 為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書畫方面的常識(shí)，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)老師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會(huì)在 3 月 10 日特此舉辦“文化與 創(chuàng)新書法知識(shí)講座“和書法比賽活動(dòng)，此次講座邀請(qǐng)了邢臺(tái)著名書法家張中海老師。成績(jī)僅能代表過去，展望第二屆書法比賽，我們信心百倍，相信我們?cè)谝院髸?huì)做得更好，得到老師們的好評(píng)。 書寫內(nèi)容與