【正文】 長的支持，開校初我用《致家長的一封信》將創(chuàng)建書香班級、創(chuàng)建書香家庭的計劃發(fā)給家長，爭取了家長的積極支持和配合，為孩子創(chuàng)建了良好的家庭讀書氛圍，使學校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動提供了優(yōu)良的條件，拓展了讀書活動空間。 通過活動，學生的看書興趣有了較大的提高。 讀書月讀書活動總結(jié)篇 1 為了深刻發(fā)展“全民讀書月”活動，進一步激發(fā)我校學生讀書熱情，領導學生養(yǎng)德勵志、啟智明史、進步素質(zhì)，培育學生育成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，一直加強校園文明的人文底蘊，盡力提高學生的思維道德素質(zhì)，踴躍打造翰墨飄香、格調(diào)文雅、文化向上的書香校園，依照沈北新區(qū)教導局的有關請求，我校從 4 月 23 日至 5 月 23 日在全校范疇內(nèi)普遍開展了中小學生讀書月活動，現(xiàn)總結(jié)如下。 三、舉辦學生作文大賽 20xx 年 5 月 8 日，全鄉(xiāng) 6 所學校選拔出的 7 名選手在中央小學參加了讀書作文比賽。我覺的活動雖然結(jié)束，但是我們的讀書依然堅持著。 二、征集親子閱讀感悟：讓家長們，將自己和幼 兒閱讀的經(jīng)驗，以文字的形式，展示出，分享給大家，引導更多的家長知道閱讀的好處。 創(chuàng)設借書規(guī)則，引導幼兒可以向老師借閱書，帶回家看，定時還回。如：彩虹色的花，假如你有一片花瓣，你會用來做什么呢、這樣在每次的讀寫繪后，都會讓幼兒來講述，大人幫忙記錄，發(fā)展幼兒的想象力、語言表達能力。在青年教師中開展晚自習自學的活動，讓剛參加工作的年輕教師每天都有學習任務，從讀書中增長知識，成長起來。 學校負責整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責組織教師參與、實施；各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項工作。我們將以此次活動為契機，把這項活動持續(xù)有效地開展下去。領導干部帶頭讀廉潔書籍、帶頭做學習交流，干部職工更是積極參加，讀書活動取得顯著成效，起到了讀書促學習，讀書強素質(zhì)，讀書促工作的作用，營造了風清氣正的良好氛圍，促進了我局廉潔文化建設，為我局增添了動力和活力。視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書籍，使教師素質(zhì)得到升華。 針對教師的教學和教育工作的需要，學校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，開放了圖書室，配備了一些教育專著、專業(yè)知識 方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)，學習新的教育方法、增強教學的本領。 五、讀寫繪：引導幼兒在了解故事的基礎上，可以進行續(xù)編（創(chuàng)編）故事，發(fā)展幼兒 的語言表達能力、思維能力。 閱讀書的規(guī)則，輕輕翻閱、輕輕拿、輕輕放。其次；能夠記住故事的全部內(nèi)容。 五、青年老師讀書征文大賽 我校團委組織青年先生參加了沈北新區(qū)團區(qū)委舉辦的“青春建功新鄉(xiāng)村，我與新區(qū)共奮進”讀書征文大賽。全鄉(xiāng) 6 所學校的 18 名選手加入了競賽。 書是我們校園文化中一道亮麗的風景線，愿讀書能夠成為孩子們的習慣和樂趣，讓他們在溢滿書香的班級和校園中成長、進步！ 第三篇：讀書月讀書活動總結(jié)集合 [范文模版 ] 讀書月讀書活動總結(jié)集合 8 篇 一個熱烈的活動已經(jīng)結(jié)束，相信你會有不少的收獲吧，是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了。馬素琴等六位同學獲得閱讀競賽一、二、三等獎。之后，教師要稍加點評，拓展些相關知識，注意提煉發(fā)言學生的讀書方法，或是提些建議，啟發(fā)學生的進一步閱讀。在活動過程中，學生各顯神通，有許多精美的作品出現(xiàn)，也充分展示了學生才能。召開“故事會”，讓學生講自己通過讀書獲得的故事；舉行讀書心得交流會，讓學生 向其他同學推薦自己讀過的一些好書，大家一起進步；舉行“賽詩會”，開展古詩接龍等豐富多彩的古詩朗誦比賽。可以品評遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想?！苯探o學生簡潔、實用的讀書方法是搞好讀書活動的關鍵。為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，我積極倡導有序閱讀和定量管理。 落實好讀書時間。在語文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書 —— 師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂；做好一件事 —— 教師領導學生精讀一本書，寫好一篇讀 后感；樹好一榜樣 —— 樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神?！盃I造書香班級，讓好書陪伴學生。 我班“中華魂”讀書活動雖然取得了一些成績，但僅僅是開始，更重要的任務還在后頭。在學習活動中倡導“閱讀文化，建設書香校園”的理念，并建立了讀書、考核、獎勵等三項制度。 三、學習效果顯著，活動取得實效 (一 )促進了機關文化建設。 (四 )觀看廉政電教片。 (一 )推薦廉潔圖書書目。 讀書月活動完美落幕了，它倡導了良好的閱讀習慣，培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍，提高了學生的綜合素養(yǎng)，助推了水環(huán)學院學風建設和校園文化建設，共建書香校園。找到了讀書的快樂?！睘檫M一步激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的 讀書氛圍，學校舉辦了讀書月活動。現(xiàn)在，班里樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己的同學與日俱增。 利用班會時間開展 好書推薦會 ,選出大家最愛讀的書目：《愛的教育》、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》??并且指定了一本班級共同閱讀的書《愛的教育》，為讀書月拉開了一個美麗的序幕。今后，咱們會在支部進一步深刻發(fā)展讀書學習活動，提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風氣。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、深入宣揚，營造良好氛圍 依據(jù)文學院黨支部的相干請求，我支部制訂了讀書月 的詳細方案。書香伴我成長”的經(jīng)典誦讀比賽活動。 最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。 小市場、大收獲 —— “圖書跳蚤市場“ 5 月 17 日，薛崗小學的教學樓里人聲鼎沸，書香四溢，各種各樣的叫賣聲、歡笑聲此起彼伏。一句句“聰明在于勤奮，天才在于積累”、“書是指路的明燈，書是知識的源泉”、“讀萬卷書，行萬里路”等激勵性語句和名人名言躍然書簽上。、讀書求知、讀書成才的新風尚。深層次宣傳讀書、學習的重要意義，提高廣大黨員的思想認識，為深入落實讀書月活動方案奠定了堅實的基礎。 “讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束，但活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義 。 為樹立學生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出學校讀書之星和書香班級。 全班 40 個同學將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻給了班級圖書館，讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、深入宣傳，營造讀書學習的 良好氛圍。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。引導教師認識、體味、暢談讀書與社會發(fā)展進步、人的全面發(fā)展的關系，倡導“愛讀書、讀好書”的良好風氣。 一、積極組織發(fā)動，宣傳“蘭臺讀書月”活動的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。按照讀書作文的特色，中央小學德育處給出的作文標題為《讀書真好》和《我的讀書故事》。 我校以“瀏覽、晉升、協(xié)調(diào)”為主題，以傳承文明禮節(jié)，創(chuàng)立書香校園為重點，組織廣巨匠生當真開展讀書活動，積極參加各項活動，在校園內(nèi)外營造了讀書尚學的文化氣氛。在讀書月期間，圖書館還進一步延長了服務時間，將閱覽室服務時間從以前的早上 8 點 30 分提前到 8 點。我們一方面創(chuàng)新閱讀空間，在傳統(tǒng)的閱覽環(huán)境基礎 上，增辟學術包廂、VIP 研讀室、休閑座椅等多種閱讀空間，有力地支持了師生更好地開展學術活動，方便使用圖書館的文獻資源和進行閱讀研究；一方面我們創(chuàng)新服務模式，在提供書刊閱覽借還、資源檢索、通借通還、館際互借等服務的基礎上，還建立了學科館員制度，在院系、學科專業(yè)與圖書館之間架起一座橋梁；同時，大力推進科技查新工作，在讀書月期間，又有 6 名同志獲得教育部科技查新員資質(zhì)、壯大了科技查新員隊伍，為了適應學校科研發(fā)展的需要，組建了查新中心，健全查新制度、規(guī)范查新流程，為進一步提高科技查新的質(zhì)量、為我校學科建設提供更好的服 務打下了堅實的基礎。創(chuàng)新”為主題，以學校滿意、讀者滿意為追求，以提升服務質(zhì)量、創(chuàng)新服務模式為目標的活動方案，并按此方案，抽調(diào)人員，分解任務，責任到人。這次讀書月活動期間，我們科學設計問卷、廣泛開展讀者問卷調(diào)查；組織了 20xx 年 讀書之星 評選；舉辦了 我和書的故事 征文大賽、電影原 聲模仿大賽等活動；精心挑選具有代表性、影響力大的愛國電影進行巡展。 精心謀劃、群策群力 科學的方案是一個活動順利實施的必要前提 。 XXXX 公司工會以讀書活動促職工思想政治工作的形式，突出了新、巧、實，職工易于接受，效果自然好，而且花費少。三是“讀”出了發(fā)展。工作的繁忙、壓力的增大和身軀的疲憊，使一些同志一時不能適應。同時，他們還通過舉辦讀書演講比賽、有獎知識問答等形式進行學習交流，并不定期組織部門、班組內(nèi)學習尖子對 其他職工進行授課，結(jié)合自身情況講授學習方法、學習心得，引導和幫助其他職工加強讀書和學習。該公司籌集 建立了職工閱覽室，購置了一大批管理、業(yè)務、法律等方面的書籍。這些問題不但影響到公司的穩(wěn)定，而且直接威脅公司正常的生產(chǎn)安全。 五、青年教師讀書征文大賽 我校團委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進”讀書征文大賽。全鄉(xiāng) 6 所學校的 18 名選手參加了比賽。讀書月讀書活動總結(jié)集合（五篇） 第一篇：讀書月讀書活動總結(jié)集合 讀書月讀書活動總結(jié)集合 10篇 總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。因體制的劇烈變化，個別干部利益受到影響，思想消極，有抵觸情緒，有小團體傾向。形成良好的讀書氛圍是保證讀書活動扎實開展的基礎。針對部門、班組內(nèi)部職工接受程度不同的實際情況，該公司工會還專門設立讀書日，確定每周五下午為讀書時間，安排部門、班組內(nèi)部開展讀書學習活動，并開展讀書心得交流和討論，每位職工將自己所學所思所想與大家交流分享。公司供電量從 20xx 年的 XX*億千瓦時增至目前的 XX 億千瓦時，工作量成倍增加，但 XX 班人員依舊。像這樣通過學習轉(zhuǎn)變觀念、改變行為的班組和個人如 XX 班、省 XX 系統(tǒng)學習型先進個人 XX*等等??數(shù)不勝數(shù)。還有不少人對待職工思想政治工作囿于傳統(tǒng)，不知創(chuàng)新，方式單一，不生動活潑，職工群眾難以接受，自然沒有好的效果。我們希望通過此次活動推介圖書館優(yōu)質(zhì)資源與服務，帶動莘莘學子多讀書、讀好書、文明利用圖書館、共建和諧文明的知識殿堂。 開門辦館、師生共建 開門辦館是南京郵電大學圖書館長期以來一直秉承的辦館理念。傳承 創(chuàng)新服務、提升層次 創(chuàng)新服務模式，提升服務質(zhì)量是我館 20xx 年的工作重點之一。電影原聲模仿大賽則為全校廣大英語、電影愛好者們提供展示的舞臺，使大家進一步感受到電影語言的魅力。 讀書月讀書活動總結(jié)篇 5 為了深刻發(fā)展“全民讀書月”活動，進一步激發(fā)我校學生讀書熱情， 領導學生養(yǎng)德勵志、啟智明史、進步素質(zhì)，培育學生育成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，一直加強校園文明的人文底蘊，盡力提高學生的思維道德素質(zhì)，踴躍打造翰墨飄香、格調(diào)文雅、文化向上的書香校園，依照沈北新區(qū)教導局的有關請求，我校從 4 月 23 日至 5 月 23 日在全校范疇內(nèi)普遍開展了中小學生讀書月活動，現(xiàn)總結(jié)如下。 三、舉辦學生作文大賽 20xx 年 5 月 8 日，全鄉(xiāng) 6 所學校選拔出的 7 名選手在中央小學參加了讀書作文比賽。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，九月份我校開展了爭當書香校園、爭當讀書標兵“蘭臺讀書月”活動，為總結(jié)經(jīng)驗， 開展今后的讀書活動，特作總結(jié)如下。 學校召開全體教師會議，明確“蘭臺讀書月”活動的主旨是“倡導全民讀書，共建文明鐘祥”。教師共推薦好書 50 多本，撰寫讀書筆記和心得體會 80多篇。 二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽 結(jié)合本次“全民讀書月”活動，我校于 20xx 年 4 月 29 日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習慣抓起，促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。本學期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園，達到了活動的目的。 (一 )捐贈圖書，建立了班級“圖書部落”讀書吧。 (三 )“書香班級”與“閱讀之星”評比。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，課間學生有事可做了，同學們能靜心學習，小主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。按照活動方案，我們迅速在支部開展了讀書月活動的通知工作。今后，我們會在支部進 一步深入開展讀書學習活動，倡導讀書明。