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烏塔讀后感500字精選多篇(存儲版)

2025-06-05 13:55上一頁面

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【正文】 ,重寫有感,不要重點介紹,偏離主題。她閱讀了大量有關(guān)的書籍,她在雙休日也去掙錢。 我要對中國的父母說,給孩子們撐起一片藍(lán)天,讓孩子們在廣闊的天空中自由飛翔!讓愛更完美! 第四篇:烏塔讀后感 500 字烏塔讀后感 500 字范文 1 《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了獨自游歷歐洲,竟為之準(zhǔn)備了三年之久,并且在游歷的過程中體現(xiàn)出很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。但是,他們卻因缺乏對生活的歷練,過多地對父母的依賴,只能在現(xiàn)實社會 中掙扎著、呼喊著,但都只是徒勞!相反,只要根據(jù)孩子的成長過程培養(yǎng)孩子的自理和獨立能力,孩子就會飛得更高、更遠(yuǎn)! 很多家長都把孩子視為“掌上明珠”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕飛了,不讓他受到一點傷害。真正的自立,肯定還是要從平常生活中起,從最基本的事情上起。 那時,我就會覺得:學(xué)會自立,就是學(xué)會了生活。我放學(xué)只要晚回家一小會,爸爸媽媽就一定會急得不得了。只會一個人趴在床上,一邊吃糖,一邊看厚厚的書。 在我學(xué)習(xí)完課文后,我想到了我們中國母親與外國母親的區(qū)別和不同。 烏塔讀后感 500 字范文 6 《烏塔》這篇課文講的是:一個年僅 14 歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。面對在戈壁中幾十公里的路途,剛開始他們恐懼、害怕,繼而怯懦、找理由不愿前行,最后到達(dá)終點時,有埋怨,也有喜悅。這使我非常驚訝,才十四歲的姑娘竟獨自一人游歐洲,要是我?唉,肯定不會那么勇敢的。我真羨慕烏塔有朋友式的家長,他們給了孩子那么自由的空間,不像我的家長,總是不準(zhǔn)這個不準(zhǔn)那個,從小就把我嚴(yán)嚴(yán)實實地包起來,沒有我希望得到的快樂空間。我的勇敢和烏塔是可以比一比的;我覺得我的計劃性還需要向烏塔學(xué)習(xí),因為我每一次收拾房間或書包,總是丟三落四,不是忘了這個,就是忘了那個。相比之下,我和烏塔的自 立意識,實在是天壤之別。 我們都要向烏塔學(xué)習(xí),我們也許不能獨自游歐洲,但平時幫助做做家務(wù),多看一些圖書,和時間賽跑。烏塔呢,則是一只翱翔在天空的雛鷹,正在熟悉遼闊的天空。而中國的父母卻把我們看為掌上明珠,像小皇帝、小公主一樣,不讓我們自己出家門;在學(xué)校也沒幾個同學(xué)敢獨自一個人去上學(xué),大多數(shù)都靠爸爸媽媽來接送我們?nèi)ド?學(xué)、放學(xué)。設(shè)計好自己的生活,學(xué)會管理自己的時間。我想這就是烏塔敢獨自一個人游歐洲的原因吧。旅游途中她還不忘每到一處就給家人寫信或及明信片報個平安。陽光總在風(fēng) 雨后,翱翔于天空的雄鷹不也是拋掉恐懼,奮力一拼才能成為天空之王嗎?烏云上也是有晴空的。 烏塔,你真棒,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要再接再勵,趕上你,和你一樣優(yōu)秀! 烏塔讀后感 500 字范文 9 今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課,文章主要講的是 14 歲的德國小女孩烏塔獨自游歷歐洲的故事。以前我覺得我的自主能力差不多,因 為我敢一個人待在家里,寫作業(yè)也不需要媽媽催,寫完還會主動檢查。烏塔既要學(xué)習(xí),又要掙旅費,她不累么?當(dāng)然,她很累,但她為了告訴別人她已經(jīng)長大了 與烏塔的獨立生活能力相比,我大不她;與烏塔的熱愛生活的思想相比,我更不如她。讓我們的孩子離開溫室大棚吧,經(jīng)歷過風(fēng)雨的花朵才會更燦爛鮮艷。即使孩子有這樣的想法,我們的家長會放手嗎?敢放手嗎? 同樣是家里的寶貝,同樣獲得父母的愛,但做法卻是如此的不同。這時,就清清楚楚地證明了,外國的孩子比中國的孩子獨立的多。假如說,我們要去大夫山玩,那么,準(zhǔn)備出發(fā)時,我的第一句話一定是:“爸爸媽媽,水倒好了嗎?”“爸爸媽媽,行李包準(zhǔn)備好了嗎?”等之類的話語。再說歐洲有十幾個國家,好幾種不同的語言,但烏塔呢,一點也不感到害怕,照樣一個人去旅行。她用了三年時間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了大量有關(guān)書籍,為了掙旅費,烏塔早出晚歸,十分辛苦,因為,烏塔要向目標(biāo)奮斗! 我們中國的孩子跟烏塔的生活相比,是那么平淡無奇,我們就好比是那溫室里的小草,雖在幸福之中,卻失去自由。不需要每天,我同樣也做到了自立的第二步??磥碚娴南胱粤?,學(xué)會自立,真正自立還是有點難的。從小就嬌慣孩子,讓孩子“吃飽喝足,衣食無憂”。我說我也想刷碗,媽媽不同意,還是讓我去背英語單詞。父母的溺愛讓我們失去自由。聯(lián)系實際時也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務(wù),而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。初學(xué)寫作的同學(xué),最好采用開門見山的方法,把觀點寫在篇首。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內(nèi)容概要。對同樣一本書或一篇文章,不同的人從不同的角度思考問題,更是會產(chǎn)生不同的看法,受到不同的啟迪。 一、先要重視感 感要多讀要少,要善于靈活 掌握。既可以從大處著眼,也可以從小處入手。 觀點句 在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。亮明基本觀點。寫讀后感的注意事項 ①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。 讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認(rèn)真仔細(xì),才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會 。還可以用自己的感受 (一兩個詞語 )做題目,下一行是 —— 《讀有感》,第一行是主標(biāo)題,第二行是副標(biāo)題。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動,而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。作品涉及的社會背景,還要弄清楚作品通過記人敘事,揭示了人物什么樣的精神品質(zhì),反映了什么樣的社會現(xiàn)象,表達(dá)了作者什 么思想感情,作品的哪些章節(jié)使人受感動,為什么這樣感動等等。他們還是愛孩子,可是他們的愛是讓孩子從小養(yǎng)成獨立自主的的好習(xí)慣,是讓孩子到社會里磨練,是讓孩子成為大自然里生命力頑強(qiáng)的小草,是讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹 !而中國的父母,他們愛孩子是溺愛,把自己的孩子當(dāng)成小王子,小公主,使孩子養(yǎng)成依賴思想,讓孩子成為溫室里的花兒,成為籠中之鳥 !同學(xué)們,你愿意當(dāng)溫室里的花兒還是大自然里的小草,愿意當(dāng)籠中之鳥還是愿意當(dāng)暴風(fēng)雨里的雄鷹 ?父母啊,請你們放開你們那溫暖的雙臂 ,讓我們在藍(lán)天中自由的飛翔在此,我呼吁:希望中國的教育方式來一次大改革,學(xué)習(xí)西方國家,培養(yǎng)出更多的棟梁之才 !!!!【擴(kuò)展閱讀篇】所謂“感” 可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩子玩。 小女孩烏塔對旺曉潔說:“我叫烏塔,已經(jīng) 14 歲了。于是她在這三年里為了掙旅費,幫餐廳或超級市場發(fā)廣告單,假期里還陪別人家的孩子玩。烏塔的準(zhǔn)備是多么齊全,不像我們不是忘帶這就是忘帶那,讓家長忙前忙后還是死活不改。5,結(jié)果得了 99 分,如果不是我把題抄錯了,會考 100 分,我應(yīng)該把這個粗心的毛病改掉,做一個認(rèn)真仔細(xì)的小姑娘。而且是自己去的,沒有家人的陪伴,也沒有人的保護(hù),從這一點,我知道了烏塔是一個做事有計劃、自主能力強(qiáng)、機(jī)智、又很聰明的一個小姑娘。這篇課文還講到烏塔旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家里撥個電話或寄張名姓片。 現(xiàn)在的孩子不太做家務(wù),習(xí)慣了父母的呵護(hù)與照顧。從她做的每件事我們不僅看到了烏塔思想上的獨立,更重要的是她做事有經(jīng)驗、從容不迫。于是,在這兩種教育方式下,我們中國孩子和外國孩子也擁有了巨大的差別。 課文以記述與對話的方式講述了一個小女孩,雖然她只有 14 歲,但是,她還是勇敢的一個人獨自游遍了歐洲的故事。她為了這次旅行用了整整三年的時間設(shè)計了旅行路線,還看了有關(guān)這些國家的資料。 烏塔在旅行時,為了保證自己的安全,每到一地就先查一下警察局的電話號碼,以便在遇到危險時保證自己的安全。 然后,我就可以向烏塔一樣掙錢。這么說來說去,用的還是自家錢,當(dāng)然,這并不關(guān)錢不錢的事。在中國,我們孩子從來都是“衣來伸手,飯來張口”。 其實,我們也要向烏塔學(xué)習(xí)。而我呢?還是靠爸媽每半年的那七八塊零用錢,再不就是每天做點家務(wù)事,賺那么一兩毛錢,頂多也不過是五塊。這時候的我就向自立邁了一大步。 烏塔讀后感 500 字范文 3 前幾天,我讀了《烏塔》這篇文章,文中的烏塔是一個十幾歲的小女孩,可卻自己一人游歷歐洲,真是令人稱奇。請家長給孩子們一片自由的天空吧 !讓孩子在屬于自己的天空下,自由的飛翔!作文 烏塔讀后感 500 字范文 4 烏塔這篇課文講了一個十四歲的小女孩去歐洲旅行,故事中最讓我吃驚的是她獨自一個人去了那么多地方:法國、瑞士、奧地利,在意大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,
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