【正文】 我很愉快的答應(yīng)了。 “哦，原來是這樣啊。 在我的心里也有這樣的傷感。 今年寒假，我買了一本書，題目叫做《穿越童年的影子》。可是有一天，老爺爺被壞人殺害了，主人公傷痛欲絕。寧湄失去了媽媽，卻遲遲沒有走出陰影，成了問題兒童。只見車站里的人 皺著眉頭，無精打采，不是掏出手機玩 qq、發(fā)短信，就是神情呆滯，看著外面。心 里想；為什么要做作業(yè)？為什么要讀書、上學？玩不是很好嗎？真討厭！《穿越童年的影子》上說：“有時候，就覺得讀書煩，但想想只有讀，才能考大學，才能做學者或者作家，才能像《中國院士》書中寫的人，才能像女作家陳丹燕去歐洲各國旅游??讀吧，想想還是讀吧，因為自己希望成為那樣的人，希望像他們那樣去生活。 在我看來，這又是一樁童年小事，但在故事中的馬娟娟真是個不幸的孩子！不僅母親身患疾病，父親又不在，到了學校還要受到老師的批評??，不過，我想對馬娟娟說，在誰的童年里沒有傷心事和淚水呢？打起精神來，勇敢面對吧！的確是啊，沒有淚水就沒有成長，一定要用笑來面對不開心的事，用知錯就改的態(tài)度來面對每次的批評，這樣才能真正從一顆種子成長為一棵大樹??！ 故事還寫了“我”的同學有的是父母離婚，有的是家中火災(zāi)，親人患病甚至自己出了車禍??哎，歡樂的童年中小插曲真不少！這該給那些孩子帶來多大的影響啊。我真想回到童年時那段快樂的時光，重溫久違的快樂，再體驗一下童年的快樂。劉老師覺得 寧湄很可憐，就把她帶到自己家，幫她復(fù)習，給她做飯。所以寧湄才會變成這樣。第三部分是“做回壞小孩”，為我們敘述了“我們”的代課老師范老師和“我們”的原班主任李老師水火不相容，處處與“我們”做對，而李老師回來后“我們”又一陣高興，恢復(fù)了以前的日子的故事。 看啊，作者用如此美妙的文筆寫出了生活中的一件件普通的事，讓我看到了人美麗的一面和丑惡的一面，讓我體會到了人間的真情?！拔摇狈浅模瑫r也感慨萬千。而寧湄失去了媽媽卻遲遲不能走出陰影，用低落、暴躁的情緒面對未來，成績直線下降。她傷心欲絕，希望這是一場夢。想干什么就干什么，犯了錯也 沒有人懲罰你，只有一點點作業(yè)。 這本書給我印象最深的故事是“我”的同學馬娟娟因母親生病要做手術(shù)，父親又遠在西城，而上學遲到了。那為什么要讀書呢？ 現(xiàn)在，上學的我們只因老師布置的作業(yè)多而繁而大發(fā)牢騷。他說，“善良的人應(yīng)該快樂，快笑一笑。后來李老師回來了，大家都很高興。有一天，她無意中發(fā)現(xiàn)了一個很美的花園，并和花園里的老爺爺結(jié)成朋友?！边@句名言一直伴隨著我。當爺爺離開時，小姑娘就對爺爺許諾：“在沒有爺爺?shù)娜兆永铮欢〞M懷著愛對待身邊的每一個人”?！斑@樣可以讓白菜更輕松地發(fā)芽，而且里面還有水?！睜敔斚茸屛夷闷痃P子，在地上挖了一個小坑，然后放上種子，再把土 蓋上，澆了一點水，過了一個周，小花就長出來了一點的事情。一天我放學了，和好朋友一起回家，一位好朋友說：“咱們一起來打沙包吧！”“好??！”。所以寧湄才會變成這樣。劉老師覺得寧湄很可憐，就把她帶到自己家，幫她復(fù)習，給她做飯。我真想回到童年時那段 快樂的時光，重溫久違的快樂，再體驗一下童年的快樂?！眿寢屨f。 在我的生活中也有這樣的經(jīng)歷。只不過沒玩兒一會，突然“安安！你在干什么？快點回家！”，沒過一會兒，欣欣說：“我也得走了，媽媽布置的作業(yè)我還沒做呢。結(jié)果考出了九十六分的好成績。然而，幸福時光卻是那么短暫，在寧清生病的那個周末，厄運降臨了 —— 在一個夜黑風高的夜晚，一個強盜光顧了老爺爺?shù)募遥⑶液λ懒死蠣敔?。原來這是一本描寫童年的散文集，它總共講了三個故事。第三部分是“做回壞小孩”，為我們敘述了“我們”的代課老師范老師和“我們”的原班主任李老師水火不相容，處處與“我們”做對，而李老師回來后“我們”又一陣高興，恢復(fù)了以前的日子的故事。所以寧湄才會變成這樣。劉老師覺得寧湄很可憐，就把她帶到自己家，幫她復(fù)習，給她做飯。我真想回到童年時那段快樂的時光，重溫久違的快樂，再體驗一下童年的快樂。 在我看來，這又是一樁童年小事，但在故事中的馬娟娟真是個不幸的孩子！不僅母親身患疾病，父親又不在，到了學校還要受到老師的批評??，不過，我想對馬娟娟說，在誰的童年里沒有傷心事和淚水呢？打起精神來，勇敢面對吧！的確是啊，沒有淚水就沒有成長，一定要用笑來面對不開心的事，用知錯就改的態(tài)度來面對每次的批評，這樣才能真正從一顆種子成長為一棵大樹??！ 故事還寫了“我”的同學有 的是父母離婚，有的是家中火災(zāi)，親人患病甚至自己出了車禍??哎，歡樂的童年中小插曲真不少！這該給那些孩子帶來多大的影響啊。心里想；為什么要做作業(yè)？為什么要讀書、上學？玩不是很好嗎？真討厭！《穿越童年的影子》上說：“有時候，就覺得讀書煩，但想想只有讀，才能考大學，才能做學者或者作家，才能像《中國院士》書中寫的人，才能像女作家陳丹燕去歐洲各國旅游??讀吧，想想還是讀吧，因為自己希望成為那樣的人，希望像他們那樣去生活。只見車站里的人皺著眉頭，無精打采，不是掏出手機玩 qq、發(fā)短信，就是神情呆滯，看著外面。寧湄失去了媽媽，卻遲遲沒有走出陰影， 成了問題兒童。可是有一天，老爺爺被壞人殺害了，主人公傷痛欲絕。 今年寒假，我買了一本書，題目叫做《穿越童年的影子》。 在我的心里也有這樣的傷感。 “哦，原來是這樣啊。一次，媽媽說要教我種小白菜，我很愉快的答應(yīng)了?！?，因為沒人玩，所以我也回家了。穿越童年的影子讀后感 5 篇范文 第一篇：穿越童年的影子讀后感 穿越童年的影子讀后感 細細品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。只不過沒玩兒一會，突然“安安！你在干什么？快點回家！”，沒過一會兒，欣欣說：“我也得走了，媽媽布置的作業(yè)我還沒做呢。 在我的生活中也有這樣的經(jīng)歷。”媽媽說。雖然爺爺