地震中的父與子讀后感[共5篇](存儲(chǔ)版)
【正文】 想起在對(duì)兒子說(shuō)的話：無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！于是，他堅(jiān)定地站起來(lái)身來(lái)，向那片廢墟走去。 第四篇：《地震中的父與子》讀后感 舍己為人 —— 讀《地震中的父與子》有感 安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（ 5）班李楨晗 四年級(jí)的時(shí)候，老師教了一篇《地震中的地震中的父與子》。 “舍己為人”，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是心中有他人。但是她自己的手臂卻骨折了。他用自己的行動(dòng)譜寫了一曲感人至深的父子情歌。他為了就自 己的孩子，不停地在廢墟里搬開瓦礫和磚塊，有許多人都以為他瘋了，警察，消防員，路人都來(lái)勸阻他，可他就是不聽，依然堅(jiān)持尋找自己的孩子，他挖了 12 小時(shí)， 24 小時(shí)，36 小時(shí)，他的衣服早已破爛不堪，眼睛里充滿了血絲，手挖出了鮮血。也有許多好心人來(lái)勸他，但都被他拒絕。 。新聞寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。許多家長(zhǎng)聞?dòng)嵑蠹泵s來(lái)，在廢墟中尋找自己的孩子，大部分家長(zhǎng)都放棄尋找自己的孩子，只有一位家長(zhǎng)默默地尋找自己的孩子。 那是 1994 年美國(guó)洛杉磯的一次地震，一位父親不顧自己的安危，冒著生命危險(xiǎn)，克服重重困難救出自己的兒子以及他的伙伴。 “最美媽媽” —— 吳菊萍。先讓我的同學(xué)出去吧，因?yàn)槲抑?，無(wú)論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起。我們?cè)诟改傅膼壑虚L(zhǎng)大，父母的愛，是慈祥的笑容；是親切的話語(yǔ)；是熱情的鼓勵(lì)；是嚴(yán)格的要求。學(xué)習(xí)如此，生活也是這樣，如果每個(gè)人都有堅(jiān)定的信念，又不輕言放棄，那還有什么克服不了的難題呢？ 第 三篇：《地震中的父與子》讀后感 《地震中的父與子》讀后感 美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親安頓好受傷的妻子后，立刻奔向他 7 歲兒子的學(xué)校?！斑@對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起?？墒怯行┤?，跑到最后的 50 米時(shí)，在其他人都是走著回去的時(shí)候，咬著牙，努力讓自己跑得更快，拼著過(guò)了終點(diǎn)！ 1 分 29 秒！這就是堅(jiān)持的力量，只有堅(jiān)持，才能成功！ 堅(jiān)持，奇跡就會(huì)發(fā)生！ 《地震中的父與子》讀后感 讀了《地震中的父與子》這篇文章，我的心情久久不能平靜。奇跡就這樣發(fā)生了，他的兒子沒(méi)被砸著！房頂壓下來(lái)是沒(méi)錯(cuò)，可是卻 形成了一個(gè)大三角，他就在這大三角里。 父愛是偉大的，父愛是崇高的，它是我生活當(dāng)中最寶貴的?！卑职忠槐橛忠槐榈?，一次有一次地說(shuō)。 “怎么啦？”媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)。母愛是人們常歌頌的對(duì)象，而父愛卻被人冷落，但他從不計(jì)較，默默無(wú)聞地關(guān)心我們。 所 以說(shuō)；愛能讓世界更美好。 這篇文章寫的很讓人感動(dòng)，因?yàn)橹皇瞧匠Ｕf(shuō)的一句話，竟讓兒子活了下來(lái)，大地震發(fā)生后，父親在堅(jiān)定的去救兒子，兒子也告訴他的同學(xué)們，要等待他的爸爸來(lái)救他們。地震中的父與子讀后感 [共 5 篇 ] 第一篇：地震中的父與子讀后感 地震中的父與子讀后感范文 當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了?！庇谑?，兒子得救了。 這篇課文讓我感受到：人與人之間的愛有多深就有多身，一個(gè)動(dòng)作，一句話，卻能創(chuàng)造出人世間這么多奇跡，著就是深深的愛，人間最美好的情感：友情、親情、愛情，而這篇課文里，是因?yàn)楦赣H的那句話，才能創(chuàng)造出愛的奇跡。您說(shuō)，這能不讓人感動(dòng)嗎？ 這篇文章的語(yǔ)言樸樸實(shí)實(shí)，
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