【正文】 5 20xx 年 —— 20xx 年 5 一學年轉(zhuǎn)眼過去了。工作強度大，任務重，壓力大。在平時的教學工作中，我總是努力去做到這一點。 開好主題班會。關(guān)注到每一個孩子。 作為班主任，我以身作則，率先垂范。 總之，我在本學年中忙忙碌碌，勤勤懇懇，做了一些我應該做的工作。今年我們又開展了青藍工程，我們這些新徒弟更要虛心的認真學習，要扎扎實實完成好的此項教學活動。 第 2頁共 39頁我深知自己現(xiàn)在教學水平與一位優(yōu)秀英語老師的標準還相差很遠，但我相信，通過學習、操作，再反思、總結(jié)，然后再學習、操作，這樣不停止、不放棄的學習，在不久的將來，我一定會取得進步，教出一批批優(yōu)秀的小學生，實現(xiàn)一名小學英語教師一生不朽的價值。我在了解學生的思想狀況，學生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認識自我，然后在學習、紀律、 第 3 頁共 39 頁文體勞動、愛好特長等方面確定自己目標。 三、教學工作方面 本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學生，教書育人， 為人師表，確立“以學生為主題”，“精講多練”為中心的教育思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 ，備教法、學法上都有了很大的進步，能從激趣、自主、導練入手，力求向上 40 分鐘要質(zhì)量出發(fā)。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作 取得更大的 進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足， 總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓。 四、取得的成績 通過一年的努力我取得如下成績： 1．對差生的轉(zhuǎn)化，效果較好。 第四篇：小學英語教師個人述職報告 [1]小學專職英語教師個人述職報告曾敏 本學年，我擔任小學三五年級的英語教學及學校初級英語興趣班的教學工作，課時 16 節(jié)，我在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。通過狠抓班風學風 的建設，以良好的班風學風，推動課堂教 學質(zhì)量的進一步提高。 ，興趣班“英語兒歌串燒”小合唱也得到大部分觀眾的喜愛，學生家長也漸漸注重孩子的英語。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步 ，現(xiàn)對本學年教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓。對此，學校領(lǐng)導、同事、學 生及其家長均給予了極高評價。教育是 一項高難度的工作，要做好它，十分不易。面對新課程改革，面對著首次接觸的新教材，工作中確實感受到了巨大的壓力，作為一個年輕的教師，我只有多鉆研。有事或生病做到先請假。本人能忠誠教育事業(yè)，重視政治學習，在各個歷史階段都積極學習黨的方針政策，特別是積極學習《教師法》、《教育》、《義務教育法》等有關(guān)教育法規(guī)，以高尚的師德警戒自己，以表率行為感染學生。 當然，在工作中我還存在許多不足之處。 三、其他方面 通過本人的辛勤勞動，我所任教班級學生學習習慣良好，對英語學習熱情很 高，上課認真聽講，成績較好。 第五篇：小學英語教師個人述職報告教師個人述職報告平樂鄉(xiāng)學校：廖美英 本學年，我擔任小學四五年級的英語教學和小學二年級的語文教學工作，并且在擔任四年級班主任工作。 五、取得的成績 通過一年的努力我取得如下成績： 1．對差生的轉(zhuǎn)化，效果較好。狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設。我的精神生活中將會有一份 第 8 頁共 39 頁常人無法比擬的歡愉。 1 三、其他方面 通過本人的辛勤勞動，我所任教班級學生學習習慣良好，對英語學習熱情很高，上課認真聽講，成績較好。 總之，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始， 我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。我還組織了 小組之間的競賽，用獎勵手段去鼓勵進步明顯的小組，因此學生對活動的投入會更狂熱，小組 之間的競爭也會更激烈，學生取得進步也會更快。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。 本學期我擔任了五 (一 )班的副班主任工作，在班主任的幫助下，我從剛開始望著紀律松散的學生不知所措到現(xiàn)在能幫助班主任管理班級得到學生的配合，心中對每位幫助過我的老師充滿感激。 在學科教學方面，我時刻告誡自己要做一個科研型教師，作為一名剛參加工作的青年教師來說，有的是一腔的熱情，和對職業(yè)的堅定信念，而缺少的是老教師的寶貴教學經(jīng)驗，因此我要虛心的向她們學習上課中教學方法、教學技能和課堂調(diào)控技能，并做好教學工作計劃。堅持課余時間多讀書，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學和班級管理之中。不定期地開展讀書交流會，讓學生把他們讀書 過程中的感悟及時地與同學交流，分享，使每位同學在這濃郁的書香氛圍中激勵著自己，提升著自己，完善著自己。在大家朗讀的同時，我始終陪伴在他們的身邊。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè)，全心撲在班級管 理工作上。努力提高自己 對學生的親和力，我信奉“親其師，方能信其道。 二、教育教學方面： 本學年我擔任初一、初四兩個年級的英語課，每周 11 節(jié)課， 11個教案。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔 導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師，前輩的指導下，取得更好成績。 引導學生結(jié)合語境，采用推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法進行學習。 鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。當學生回答問題時，我的表情變得自然親切，使促使感到老師對他們的信任，這樣學生就增添了勇氣，就能大膽地回答問題。 六、嚴謹治學，保持良好的教態(tài) 教師的教風直接影響學生的學風。還可以通過開辟第二課堂，如舉辦講故事、各類競賽等。如一進課堂老師說：“ it’ snicetoseeyouagain。可利用上半學期的時間從語言、詞匯、語法、句型等方面系統(tǒng)復習。大部分學生的學習基礎(chǔ)較差，所謂冰凍三尺，非一日之寒。每天針對學生作業(yè)中出現(xiàn)差錯較大的地方進行講解，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。建立競爭機制，每次測驗、考試后，都有意識地激發(fā)學生上進的熱情。我一直擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，忠誠于黨的教育事業(yè)，三年來，我積極配合學校各項工作，兢兢業(yè)業(yè)工作。 管理能力 去年一年擔任高三英語教研組長工作，積極認真完成學校規(guī)定的各項任務，努力抓好學生常規(guī)工作，牢牢樹立“年段工作無小事，事事都育人”的觀念，對學生不放棄任何一個教育的細節(jié)和機會。但學海無涯，學無止境，我深知終身學習的重要性和教師這項職業(yè)的特殊性，今后我會在此基礎(chǔ)上更加努力學習，充實自我。 總之，我在本學年中忙忙碌碌，勤勤懇懇，做了一些我應該做的工作。 作為班主任，我以身作則，率先垂范。關(guān)注到每一個孩子。 開好主題班會。在平時的教學工作中，我總是努力去做到這一點。工作強度大，任務重，壓力大。 高三英語教師個人述職報告 5 20xx 年 —— 20xx 年 5 一學年轉(zhuǎn)眼過去了。 課堂上的情況。所以，我清楚地知道，三尺講臺是我的主陣地，我的職責除了在實施學科教學，協(xié)助班主任管理好本班學生，給學生 傳道授業(yè)解惑 的同時。 新課程改革不是紙上談兵，它必須要與實踐相結(jié)合，所以，我將繼續(xù)努力學習，積極進取，積極參與課程改革，在課改中 不斷學習，不斷實踐，不斷反思，愿與新課程共同成長。 九、關(guān)注學生情感，營造民主、和諧的教學氣氛。眾所周知，人類社會已經(jīng)進入了 21 世紀，新的世界將是個充滿競爭和多變的世紀，中國要在跨世紀的競爭中取得主動，中華民族要騰飛，要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)。所以我提高自己的思想認識，做到愛崗敬業(yè)，學而不厭，誨人不倦，為人師表，治學嚴謹，還要保持良好的教態(tài)。課后還可以布置學生聽英語廣播、看英語新聞，然后再到學 校進行交流。 適當讓學生表演對話或課文內(nèi)容。 二、確立與新課程相適應的教育觀念 學生是學習的主體，老師不能代替學生讀書，代替學生感知，代替學生觀察、分析、思考，代替學生明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。由于學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善于組織、調(diào)動學生進行學習，更充分地利用好上課時間。 當然我還有許多需要改進太高之處，如：我的課堂語言還不夠豐富，導致課堂氣氛太過平淡。 四、成績與不足是我的 工作動力 教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。同時在每一的考試過后都會組織老師開質(zhì)量分析，商討對策，使我們的教學工作有條不紊的進行?！敖K身學習”，“培養(yǎng)學習型人才”是對全社會每一個人的號召，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要，知識的更新，教育思想的革新，教學方法的轉(zhuǎn)變，更需要我們處處留心，向身邊的所有人學習，只有 這樣，才能使我們有清醒的頭腦，正確的方向，淵博的知識，從容地應對學生對我們提出的新的要求。高三英語教師個人述職報告（精選多篇） 第一篇：高三英語教師個人述職報告 高三英語教師個人述職報告范文（精選 5 篇） 時間流逝得如此之快，就算追也追不到，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，是時候?qū)懸环菔雎殘蟾媪恕? 另外我還在業(yè)余時間主動加強了本專業(yè)的業(yè)務學習，認真做好每一年全國各地高考題，了解考試題型和方向，開闊自己的視野和思路，為自己的教學工作起到指導性的作用。在學校領(lǐng)導的重視下我們開了教師和學生的會考動員會，使我們的同學在高三英語學科取得了很好的成績，這是和我們學校領(lǐng)導的正確引導和年段老師的認真努力是分不開的。在教學中以教師職業(yè)道德為準繩，執(zhí)行各項教育方針和政策，遵紀守法，嚴格執(zhí)教 二、敬業(yè)與愛崗是我的工作態(tài)度 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。老師在每次測驗、考試前給每位學生都定出一個目標（即要達到的具體分數(shù)），鼓勵他們向目標努力邁進，對于達到目標者，老師給予適當?shù)莫剟睿κ顾麄兡繕讼蚯?，斗志昂揚。其次， 我堅持每周至少聽一次課，多向其他老師學習，以快速提高自身的教學基本功。這些學生已經(jīng)形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。要盡快使學生適應高中英語教學，具體做法是：培養(yǎng)學生課前預習、課后復習的良好學習習慣；堅持用英語授課，要求并鼓勵學生用英語思考問題、回答問題；根據(jù)高考要求，從高一年開始就需要培養(yǎng)學生的閱讀能力，教會學生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習慣；另外 ，課后要多與學生接觸，盡快和學生熟悉。 /it’ sfioday， isn’ t？/howareyoutoday ？ ” 星 期 一 上 課 問 ：“ didyouhaveagoodtimeintheweekend？”學生會作出不同的回答，引出更多的對話，從而達到交際的目的。老師課后應當多和學生交流接觸，了解學生的需要，適當和學生一起參加活動、體育運動。駕駛的一言一行，無時無刻不在影響著學生。 七、使學生明白學習目的 要學好英語，首先要使學生認識到學這一語言的目的和意義。 創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題，并自主解決問題。 引導學生在學習過程中，進行自我評價，并根據(jù)需要調(diào)整自己的學習目標和學習策略。 高三英語教師個人述職報告 4 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間 一學期的教學工作已近尾聲，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學年的工作述職如下： 一、本人主要職責： 我是一名語文教師，又是一名年級組長。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 謝謝大家！我的述職報完畢。一學年總共上課 400 多節(jié)，書寫教案 400 多個?！敝挥姓嬲仃P(guān)心學生，愛護學生，學生才會愿意接近你，才會樂意地去學習你所任教的科目。結(jié)合著學校的精神，創(chuàng)建“勵志工作特色班級”，使孩子們能夠健康地成長。隨時糾正他們的發(fā)音，解答他們的問題。 抓好班委的建設工作，抓好班干部的培訓工作，使他們真正起到“領(lǐng)頭羊”的作用。撰寫 的教學論文《羅森塔爾效應的啟示》，發(fā)表在省級刊物上。 二、學識水平 參加工作以來，在自己認真專研