【正文】 開課日期 2020年 3月 6日 上課時(shí)間 雙周二上午 8： 30 內(nèi)容簡介 ： 一、開設(shè)本課的目的： ，在當(dāng)今課程改革的大潮中，除應(yīng)掌握本學(xué)科新理念和新課標(biāo)之外，還應(yīng)拓展教學(xué)內(nèi)容，掌握新型的、對學(xué)生終生體育鍛煉有起積極作用的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)與相關(guān)知識。本課程以此為出發(fā)點(diǎn)，與老師們共同探討語文新課程課堂教學(xué)機(jī)制的創(chuàng)建。我們的教師和學(xué)生應(yīng)該了解并能在一定程度上掌握中國畫的基本常識，從而能夠具有一般的鑒賞能力。 第 31 頁 共 34 頁 研修學(xué)院繼教課程介紹 課程名稱 中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué) 范畫制作 (二 )下午班 課程類別 專業(yè)必修課 編 號 0607BXK13 學(xué) 時(shí) 32 學(xué) 分 招生對象 中小學(xué)美術(shù)教師 任課教師 馬 彧 開課日期 2020年 3月 8日 上課時(shí)間 雙周四下午 1： 30 內(nèi)容簡介 ： 為貫徹新課標(biāo)，緊密結(jié)合新教材與課堂教學(xué)的實(shí)際需要，在“以創(chuàng)作帶動(dòng)基本功”的新理念下繼續(xù)開設(shè)課堂教學(xué)范畫制作系列課程。 作業(yè)內(nèi)容： 靜物寫生、黑白靜物裝飾畫、色彩裝飾性繪畫等。 靜物畫與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的設(shè)計(jì)與研討。 ：使用文本工具、設(shè)置對象屬性、使用濾鏡、實(shí)例演練。 注：參加課程的學(xué)員需自備數(shù)碼相機(jī)。 課程內(nèi)容設(shè)置如下： flash： flash動(dòng)畫的特點(diǎn)、 flash 8軟件新增的功能、操作界面、 flash文檔的操 作。 靜物畫名作的賞析、參觀。 靜物畫與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的設(shè)計(jì)與研討。 第 30 頁 共 34 頁 研修學(xué)院繼教課程介紹 課程名稱 中小學(xué)個(gè)別心理咨詢 課程類別 專業(yè)選修 編 號 0607BXK12 學(xué) 時(shí) 32 學(xué) 分 招生對象 “中小學(xué)心理測量與診斷”原班學(xué)員 任課教師 童長江、趙曉穎、朱虹 開課日期 2020年 3月 9日 上課時(shí)間 雙周五下午 1： 30 內(nèi)容簡介： 心理咨詢是一項(xiàng)專業(yè)性較強(qiáng)，對從業(yè)人員自身的心理素質(zhì)、自我認(rèn)知發(fā)展水平和心理咨詢技術(shù)水平要求較高的工作，而且，發(fā)展速度快、理論和技術(shù)總在不斷更新和豐富，這樣就需要做心理咨詢工作的人員要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)心理咨詢學(xué)科前沿知識、進(jìn)修各種咨詢技術(shù)，有豐富的信息資源，獲得一個(gè)有專業(yè)精神和水平的團(tuán)隊(duì)的有力支持，經(jīng)常在團(tuán)隊(duì)中研討咨詢工作中出現(xiàn)的問題和個(gè)案，獲得及時(shí)和深具實(shí)效性的工作督導(dǎo)。 第 29 頁 共 34 頁 研修學(xué)院繼教課程介紹 課程名稱 中國畫寫意花鳥技法 課程類別 專業(yè)選修 編 號 0607BXK11 學(xué) 時(shí) 32 編 號 培訓(xùn)對象 中小學(xué)美術(shù)教 師 任課教師 郭東瑞 開課日期 2020年 3月 8日 上課時(shí)間 雙周四下午 1： 30 內(nèi)容簡介 ： 中國畫在中小學(xué)美術(shù)課中的地位意義，在我們的教學(xué)中是十分重要的。 備注：此課程班除第一次課上課地點(diǎn)在研修學(xué)院，其余七次上課地點(diǎn)另定。 注： 寫生地點(diǎn)與 109中學(xué)教務(wù)處商定。 具體內(nèi)容如下： 一、性教育的歷史與現(xiàn)狀 二、青春期生理與心理： 青春生理特征 生命的孕育 男女心理差異 青春期異性交往 三、青春期性道德： 健康人格的培養(yǎng) 法律意識的培養(yǎng) 四、 社會的青少年性意識的影響 媒體與性意識 什么是性騷擾 備注：本課程班上課地點(diǎn)為崇文區(qū)青少年科技館 第 23 頁 共 34 頁 研修學(xué)院繼教課程介紹 課程名稱 小學(xué)生常見心理問題 分析與輔導(dǎo) 課程類別 專業(yè)選修 編 號 0607BXK05 學(xué) 時(shí) 32 學(xué) 分 招生對象 小學(xué)教師 任課教師 夏 珺、趙曉穎、朱 虹 開課日期 2020年 3月 6日 上課時(shí)間 雙周二上午 8： 30 內(nèi)容簡介： 通過理論培訓(xùn)、個(gè)案研討指導(dǎo)教師關(guān)注個(gè)別學(xué)生的心理、行為問題，幫助教師從現(xiàn)狀分析、原因探討、輔導(dǎo)措施等方面實(shí)施對個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。 本課程就《新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行全面系統(tǒng)的介紹，如：有關(guān)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》編制的背景、基本思路、主要內(nèi)容、實(shí)施要點(diǎn)等，并與原《教學(xué)大綱》進(jìn)行分析、比較，研討新課程實(shí)施的方法，教學(xué)的設(shè)計(jì)思路以及有關(guān)的案例分析。 第 18 頁 共 34 頁 研修學(xué)院繼教課程介紹 課程名稱 新課程的課例研究 課程類別 專業(yè)選修 編 號 0607BFK17 學(xué) 時(shí) 28 學(xué) 分 招生對象 中學(xué)數(shù)學(xué)教師 任課 教師 魯彬、張?jiān)S合、王志國 開課日期 2020年 3月 8日 上課時(shí)間 雙周四下午 1： 30 內(nèi)容簡介： 無論是一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)或是一個(gè)教學(xué)實(shí)施，其中必然有一種特定的教育觀念作為支撐。本課程的主要教學(xué)內(nèi)容為：敦煌歷 史及敦煌與絲綢之路的關(guān)系、敦煌文物的發(fā)現(xiàn)、流散、收藏和有關(guān)追討、敦煌學(xué)的基本概念和研究領(lǐng)域、敦煌學(xué)在中國文化史上的地位、敦煌學(xué)與中國古代文化、敦煌藝術(shù)鑒賞等。因 此，提高語文教師閱讀欣賞能力與閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)水平至關(guān)重要。本課程力圖體現(xiàn)教學(xué)方式的多樣性、靈活性和開放性，力求達(dá)到理論與實(shí)踐結(jié)合、師訓(xùn)與教研結(jié)合。 第 10 頁 共 34 頁 研修學(xué)院繼教課程介紹 課程名稱 探究式科學(xué)教育教學(xué)指導(dǎo) 課程類別 專業(yè)選修 編 號 0607BFK09 學(xué) 時(shí) 32 學(xué) 分 招生對象 小學(xué)科任課教師 任課教師 俞林軍、張建華、葉忠民等 開課日期 2020年 3月 7日 上課時(shí)間 雙周三下午 1： 30 內(nèi)容簡介： 本期培訓(xùn)主要給教師介紹“探究式科學(xué)教育教學(xué)指導(dǎo)”。 參加課程學(xué)習(xí)的教師會在課程學(xué)習(xí)中與他人分享對現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的理念和教學(xué)設(shè)計(jì)的新思路，基本掌握 FLASH軟件的 主要操作方式和自我研究探索的基本方法，可以獲得同伴和授課教師的建議和幫助，制作出適應(yīng)新課程理念要求的交互性動(dòng)畫課件作品。另一方面，利用動(dòng)態(tài)性和形象性，在老師的引導(dǎo)下，可以給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)實(shí)際“操 作”幾何圖形的環(huán)境。 第 5 頁 共 34 頁 研修學(xué)院繼教課程介紹 課程名稱 化學(xué)學(xué)科新課程理念 與信息技術(shù)整合 課程類別 專業(yè)選修 編 號 0607BFK04 學(xué) 時(shí) 32 學(xué) 分 招生對象 中學(xué)化學(xué)教師及實(shí)驗(yàn)員 任課教師 胡玉嬌 開課日期 2020年 3月 8日 上課時(shí)間 雙周四下午 1： 30 內(nèi)容簡介： 本課程以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和化學(xué)新課程改革為指導(dǎo)思想，系統(tǒng)講授了基于新課程理念的新型化學(xué)教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式和評價(jià)方式的理 論與應(yīng)用案例分析。 內(nèi)容： 班級心理輔導(dǎo)的理論與方法 班級心理輔導(dǎo)實(shí)踐（心理輔導(dǎo)班會觀摩與研討） 創(chuàng)新： 課程內(nèi)容服務(wù)于課程改革需要，滲透班級心理輔導(dǎo)前沿知識和全面的技能；培訓(xùn)方式講求 理論講授與實(shí)際操作相結(jié)合，教研、培訓(xùn)一體化；培訓(xùn)效果落實(shí)在班主任理論和技能的同步提高上， 實(shí)效性強(qiáng)。 第 2 頁 共 34 頁 研修學(xué)院繼教課程介紹 課程名稱 班級心理輔導(dǎo)的理論與實(shí)踐 (小學(xué) ) 課程類別 專業(yè)選修 編 號 0607BFK01 學(xué) 時(shí) 32 學(xué) 分 培訓(xùn)對象 小學(xué)班主任 任課教師 童長江、趙 曉穎 開課日期 2020年 3月 6日 上課時(shí)間 雙周二上午 8： 30 內(nèi)容簡介： 為了更好地落實(shí)《綱要》，將心理健康教育工作與班級管理相結(jié)合；為了讓更多的班主任老師都加入到心理健康教育工作的隊(duì)伍中來，解決學(xué)生成長過程中的共性問題，了解、嘗試不同于班會的另一種心理健康教育形式 班級心理輔導(dǎo)，研修學(xué)院繼續(xù)舉辦班級心理輔導(dǎo)研修班（六期）。 本課內(nèi)容介紹：