【正文】 滿著回憶，充滿著美好的，及時那美好的讓人心痛。史鐵生，正是他所經(jīng)歷的一切病痛，才鑄就了這個在輪椅上深刻反省著人生，生命，生死的問題的作家。 崇高母愛之美 子女若似山邊草，在母親心中也象珠寶。從理智上，她感到兒子需要地壇，需要一處可以在獨處中完成人生再認識的地方。平常時候懶懶散散地 混 日子 ,期末考試后又追悔不已 ......不 僅在學(xué)習(xí)上如此 ,與人相處時我們也總會那樣 :有一兩個知己不了解珍惜 ,總是在不經(jīng)意間傷害他們 ,最后 1 個人孤獨無助時才想到他們 ?！边@句話帶給我的不僅僅是感動，還有力量?！? 第二天，當(dāng)我拔開鎖孔中的鑰匙，就十分驚喜地看到放置在桌上的一疊書。 第一頁映入眼簾的就是作者本人，有點禿頂，笑容樸實，剛開始的印象。于是，我輕輕翻開，帶著那句話給我的親切感走進地壇，走近史鐵生。 于是我想到了我的母親。開門，靜坐，臺燈的微黃色的光照著老舊的書頁，我的眼前已不是字，而是母親為了這幾本書而奔波了身影：她走過一級級的樓梯，問過幾個陌生的人，打過幾通電話，才湊齊了這么幾本書。然后，是一對老夫婦、一個唱歌的青年、女教師、長跑運動員、弱智的女孩??無數(shù)次給作者鼓勵和感動的人無心地創(chuàng)造了一片生命的森林，作者在這里找到了生命的意義，堅強地走了過來。古人尚知“留須蓄發(fā)”，謂之“父母所賜”，我們當(dāng)代青年又豈能不珍惜自己的生命 ?尊重生命，是一個生命最起碼的責(zé)任 。我們也應(yīng)該為這一細節(jié)而感動，那是一種默默的偉大的母愛。文中作者多次問到：“我為什么要活著 ?”我在自己內(nèi)心深處回答的是：為了母親，為了親人，為了自己的夢想，為了自己未盡的責(zé)任。 同時，還告訴我們對待突來的不幸要冷靜地思考，不要魯莽行事。史鐵生思考過怎樣生也思考過怎樣死，說到生的時候，他有那么多山重水復(fù)的煩惱和柳暗花明的喜悅，講到死的時候他事無巨細從心態(tài)、方式到裝裹和墓地，全都娓娓道來更談笑風(fēng)生??我們從史鐵生的文字里看得到一個人內(nèi)心無一日止息的 起伏，同時也在這個人內(nèi)心的起伏中解讀了冷靜和坦然。比如，怎樣看待社會生活中存在的這樣那樣的矛盾和問題 。也讓我們進行了一次對心靈的搜索和對生命的詰問，對生命的意義又加深了理解。如果文化的導(dǎo)向出現(xiàn)偏差時，給全人類帶來的災(zāi)難是何其的深重 —— 二戰(zhàn)期間的德國，有多少文化和思想領(lǐng)域的學(xué)者淪為納粹思想的走卒，為納粹的思想搖旗吶喊 ?所以說，在“育人”方面《我與地壇》起著很重要的 作用。意思是要對一個人做出判斷，觀其動不如視其靜。教育是傳播弘揚這種文化的方式，而優(yōu)秀的作品就是這種文化的載體。對待自己的父母更是如此。 哪個母親愿意看到一個年輕的生命慢慢凋零 ?但是有時，她也不敢直說出來，怕刺激了孩子。誠然，人生難免有許多坎坷，但這不應(yīng)成為逃避生活的理由，又有哪個人的一生是一帆風(fēng)順的呢 ?與其悲傷痛苦，草率結(jié)束自己的生命，何不將它看作是生活賜予我們磨練自己的機會呢 ?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，正是有了這些磨練，才使我們體味到人生的樂趣。用他自己的話說是“曾一連 幾個小時專心致志地想關(guān)于死的事情”，在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭之后，他最終拒絕了死亡。” 第二天，當(dāng)我拔開鎖孔中的鑰匙，就十分驚喜地看到放置在桌上的一疊書?！边@句話帶給我的不僅僅是感動，還有力量。 讀我與地壇的心得感想 4 “要是有些事我沒說，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒忘 。 讀我與地壇的心得感想 3 這幾天在看史鐵生寫的《我與地壇》，讀這本書的契機還是因為這本書位列我上初二的弟弟的必讀書單中 (但本命年的我到現(xiàn)在也沒讀過這本書，可能因為這本書太出名了，寫讀后感的人一波又一波，不用看這本書，就知道是一本勵志故事。“語、數(shù)、英、物、化都要么 ?”她卻還是溫柔地回答著，我便有些歉意，轉(zhuǎn)頭“嗯”了一聲。 在史鐵生的人生道路上，有一個人，永遠扮演著執(zhí)燈人的角色，那就是他的母親，一位平凡而又偉大的母親。 母親的愛是一種艱難、堅韌而毫不張揚的愛，也正是這種沉默和深厚的愛使作者讀懂了母親，使作者有了活下去的精神支柱和經(jīng)驗儲備。母親是矛盾的，從感情上講，她不放心兒子到地壇去，那是一個脫離了她視線讓她力不能及的地方。 第五篇：讀我與地壇的心得感想 人生就是一種不可捉摸的命運 造就的，命運的造就也就決定了角色的分配和承擔(dān)的方式，在苦難中默默的忍受命運的重壓正如作者史鐵生的母親。并繼續(xù)自己的生活，這是與王小波的鋒銳所不同的，也沒有周國平的哲學(xué)家思想，更不是季羨林老先生的平淡處事。作家史鐵生用他的筆寫出了對于母親深切的思念，字里行間是對于母親的深沉的懷念與愛。我就是在母親這種時時處處關(guān)愛的目光下生活長大?！霸谖业念^一篇小說發(fā)表的時候，在我的小說第一次獲獎的那些日子里，我真是多么希望我的母親還活著。’這都是真實的記錄，園子荒蕪但并不衰敗。我們要學(xué)習(xí)商鞅的品質(zhì)，做一名言而有信，說到做到的好學(xué)生。第二天，商鞅再次掛出告示：“誰能把這根大木柱扛到北門，就賞給他五十兩黃金。表現(xiàn)了他聰明，有膽識，有氣魄，言而有信的高尚品質(zhì)。 “我希望即有一個健美的軀體，又有一個了悟人生意義的靈魂，前者可以祈望上帝的恩賜，后者卻必須在千難萬苦中靠自己去獲取??，因為人活著必要有一個最美的夢想。 尋找，去擁有自己的地壇。后來，他開始寫作，他將他與地壇的故事融入他的每一段敘述中去，深沉濃郁，每一句話都像是用盡了所有沉積在內(nèi) 心的情感汩汩而出的。要對生命負責(zé)，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。也正是這種躲避讓作者可以靜下心來看清古園歷經(jīng)春、夏、秋、冬一年四季的變化與輪回，花開花落，植物競相生長，生物的生機勃勃等等景象。 所以，我們一定要抓住現(xiàn)在的美好。一次次的爭吵，一次次的傷害了母親的心，但母親還是與從前那樣對待你、愛護你、關(guān)心你。以下是為大家整理的初中生閱讀我與地壇后感想心得，感謝您的欣賞。商鞅“南門立木，立木取信”一事為朝廷樹立了一個言而有信，說到做到的形象，而且為新法的順利實行打下了堅定的基礎(chǔ)。當(dāng)時實行變法是很困難的，不但舊貴族持反對意見，而且老百姓也不相信秦孝公會真心實意地進行改革。你們可曾想過，沒有目標是一個多么可怕的事 ?在它身后努力、奮斗，即使夢想最終沒有實現(xiàn)，但你也成功了，回過頭看去，在你流過的汗水、灑下血痕的地方，是否有你的成就 ? 《我與地壇》講述了一個人的一生，一個不平凡的人生。這本書是史鐵生的著作，講述了史鐵生在那園子里 (地壇 )所發(fā)生的事、所想的東西，以及對生活的感悟?? “歷史的每一瞬間，都有無數(shù)的歷史蔓展，都有無限的時間延伸，我們生來孤單，無數(shù)的歷史和無限的時間國破碎面成片斷。 只有史鐵生，只有這個去過生活絕境的人才能寫出這樣的故事，他與地壇的故事。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥，是一片成熟的希望與絕望，它們的領(lǐng)地只有兩處：心與墳?zāi)?。起初他并沒感受到母親的痛苦，只是一味的沉浸在自己的憂傷中，經(jīng)時間的 醞釀和母親的去世后，他感知到了母親的忐忑與無奈，不易和心酸，現(xiàn)欲將好事相告于母親時卻無法實現(xiàn)。結(jié)合種種場景，對生命作出了深度的思考和正視。但事實相反，他很幸福，他有一個愛他、會照顧他、時時刻刻關(guān)心他的母親。 剛開始，作者認為自己是世上最不幸的一個?？涩F(xiàn)在，一切都已經(jīng)追悔莫及，只是痛悔，只是自責(zé)，留下的只是空空的床，空空的房 初中生閱讀我與地壇后感想 心得 2 作者 (史鐵生 )是一位身殘者，在一座廢棄的古園里，對自己所看到的人生百態(tài)發(fā)出的感悟和思索，同時也回想母親在世時的艱辛，痛苦而追悔莫及。 后面，史鐵生不僅思考了自己的逆境，也深思自己癱瘓后對母親的打擊。它們不能變成語言，一旦變成語言就不再是它們了。但是，每一句都能讓人為之動容。”這是《我與地壇》的開始。對于有些人來說，夢想 是一個不足一提的事，在他們眼里夢想只是一個夢，一個不會實現(xiàn)的虛幻的夢。 公元前 356 年，商鞅要在秦國實行變法。 當(dāng)扛木柱的人到達北門后，商鞅便立即宣布 :“小伙子，請上來領(lǐng)賞吧 !”因此，商鞅獲得了百姓的信任。因為少年強，則國家強 ! 初中生閱讀我與地壇后感想心得 第二篇：初中生閱讀我與地壇后感想心得大全 《我與地壇》是史鐵生的散文代表作，是他十五年來搖著輪椅在地壇思索的結(jié)果，文章中飽含了作者對人生的感悟，對親情的謳歌，樸實的文字間洋溢著作 者心靈深處的情感，是一部不可多得的優(yōu)秀作品。但是仔細想想，現(xiàn)在的我們與當(dāng)時的作者不都一樣嗎，一點也不了解母親的良苦用心