【正文】 專心聽講，多看好的課外書，做一個有理想、有文化 的新世紀的接 班人?！边@就是說讓我們多看一些課外讀物，要多積累詞匯，不斷豐富文章的語言。 寄小讀者讀書心得 1 暑假期間，閑來無事，從桌上隨手拿來一本《冰心散文》，翻開書，不經意讀起了《寄小讀者》中的通訊五。是呀，有誰能扯斷這濃厚的母子情呢 ?母親給了我們生命，又把我們養(yǎng)育大，給予我們愛，這種愛是永恒不變的，是溫和的、是細碎的。為了自己的利益，破壞大自然，使以前的樹林變成了高樓大廈 。有一句話說：“老之后，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭”祖國母親已張開懷抱，迎接“游子臺灣”的歸來 ! 寄小讀者讀書心得 2 冰心奶奶是著名的 作家，也是著名的詩人、翻譯家、兒童文學家，她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響。讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉 ! 寄小 讀者讀書心得 3 這篇文章主要講的是“友誼”。從那以后，我常向他請教，慢慢地和他成為了好朋友。二、多讀書，使自己的詞匯豐富。 老鼠是人人都厭惡的東西，而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責自己，由此可見，她是一個多么有愛心的人啊 ! 在冰心奶奶所有的文章里，字里行間都透露著一個字：愛。 當我剛拿到這本書時，我對它還知之甚少，但是我讀了第一篇就對它有了興趣。她愛祖國 。在信中，她與我們談生活、談學習等。這篇文章還發(fā)表在了《宜興日報》上了呢 !平時，爸爸媽媽也經常帶我去參加社會活動，體驗生活，如：到草莓園摘草莓、去公園放風箏、劃船、觀察杜鵑花、參加書法、彈琴、唱歌比賽、參加社區(qū)的獻愛心活 動。我還發(fā)現作者兒時的那個年代，根本就沒有兒童讀物，兒童只能在大人的書架上翻一些大人看的書《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》這些書。 《三寄小讀者》讀書心得四 我讀了冰心寫的《三寄小讀者》之后，我的心久久不能平靜，因為這篇文章給我的震撼太大了。我只要改正以上缺點，在加強觀察能力和閱讀能力，我相信能寫出更好的文章。⑧最好是近兩夜，醒時將近黎明，天色碧藍，一線金色的月，不愿對著玄月出，懸著一顆大星。 ?我夢見那個雪人，在我剛剛完工之后 ，她忽然翩遷起舞。重重的樹蔭。⑥因為我無意中看到同州眾人，當倚闌俯 視著船頭飛濺的浪花的時候，眉宇間似乎都含著輕微的凄惻的意緒。第二個孩子了千百字，而且寫得生動，具體。 今天，豐富的兒童讀物為我們提供了取之不盡的知識。 通訊四，詳細地教會了我們如何寫好作 文。這時，我覺得自己親身經歷過了寫起來就有內容可寫了，唰唰唰，一會兒，我就寫好了。我覺得她和藹可親，非常愛我們小朋友，是我們的良師益友。從而我感受到了冰心善良、有愛心的人格魅力?！都男∽x者》共有 29 篇，其中有 21 篇是冰心在美國留學期間所寫的，通訊內容抒發(fā)了她對自然的熱愛，對母親的依戀和對童年時代的追懷，還蘊含著她思念祖國的深情厚意。 在通訊二中，冰心奶奶講了這樣的一件事：一天晚上，冰心奶奶和爸爸媽媽一齊坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包，一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的面包屑。 寄小讀者讀書心得 4 在我讀過的所有冰心的文章中，這一篇是令我印象最深的。我們班的姜建誠同學就是這樣的人。如果沒有了愛，我們的生活便失去了任何意義。 祖國更是我們的“母親”，想當年，外國人想侵占我們的土地，多少熱血兒女為保衛(wèi)祖國，不惜在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，最終不使祖國被人侵占。這時，我想起了媽媽，要是她在身邊多好啊 !又想起了媽媽的叮囑，對我來說是多么重要啊，母愛是多么珍貴啊 ! 現在的家庭大部分只有一個孩子，都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當作中心，不管母親的感受?！笨善鋵崈刃?舍不得母親，更舍不得母親對自己的愛。 寄小讀者讀書心得優(yōu)質范文 第三篇：寄小讀者讀書心得優(yōu)質作文 《寄小讀者》，是冰心女士在 1923 年 1926 年間寫給小讀者的通訊，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美留學期間寫成的，主要記述了海外的風光和奇聞異事，同時也抒發(fā)了 她對祖國、對故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。”所以寫出來的作文平淡無味。target=39。像《優(yōu)秀作文遜之類的書啊，她讀得可多了。我把這個主要內容分成三點： 第一點是：“他總是專心的聽講，筆記也記得很好。她在回復小讀者的時候，曾說起過這樣一件事。 —— 上帝 !他它竟然不走。這鼠小得很，它無猜的，坦然的，一邊吃著，一邊抬頭看看我 —— 我驚悅地喚起來，母親和父親都向下注視了。沒有愛，天空是灰暗的 。但是那只老鼠是多么地校我想象著：在面對這一只小鼠的時候，我的心跳加速了，老鼠在我的概念中是不好的，但它有那么小，這還只是一個剛到世界不久的小生命。我想，這就是一個人所擁有的愛。同時也深刻地體會到了冰心的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的 。愛就像是翅膀，我們擁有它，就能看到更廣闊的世界。 碰到這樣的事情，有的人會毅然 決定，馬上走過去幫他們。只見那個小女孩兒停下了車，好像有些生氣，回去將拖鞋撿了回來，大概又批評了小孩兒幾句。而我就在他們的后面。生命是多么得脆弱。 “一聲喜悅的微吼，虎兒已撲著它，不容我喚住，已銜著它從空隙里有鉆了出去。我想著：要是我當時沒有將它抓起來，它也許就飛起來了，它那翅膀細小的鱗片就不會掉落了。那只蝴蝶在拼命掙扎著，仿佛我的手是魔爪一般?！? 那只小鼠的生命，就像是一顆流星隕落到地上一樣，是那樣 地短暫，但是它卻那樣地從容，仿佛就是目睹了自身死去的一個全過程，我想這應該是一次痛苦的經歷。若 在平時，我們看到老鼠的時候，絕對不會起一絲的憐憫之心。每當我們忽略了腳下的生靈，在它們興奮地搬運食物的時候，將它們踩于腳下，心底所涌起的一絲波瀾。我們一定要堅持不懈，長大以后做一個對祖國有用的人，讓我們的祖國變得更加強大 ! 寄小讀者讀書心得 2 《寄小讀者》曾經讓我十分感動，而我現在也深切地感受到，愛，就是生活中堅定的信念。又好像一位經驗豐富的老師，給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。第三層作者指出：“??不但要記住書里的故事，還要把書里優(yōu)美、生動的詞語都記在小本子上。_blank39。每次到家，我看她的作文評語中總是寫著“詞語豐富、語言生動”?！蔽易x到這里，不由得想起了我自己：我上課的時候，總是控制不住自己，老要和別人說說話，有時還玩一會兒小東西。有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣，忽然看見一只海鳥在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥都在天空中自由自在地 翱翔，為什么只有這只海鳥不飛呢 ?于是，就走了過去，原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。隔著書頁，我覺得他柔軟的小身體，無抵抗地蜷伏在地上。四面眼光中，它仍是怡然不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。沒有愛，生命是枯萎的。讀著冰心的文章，我感受到了生命的美好。愛，可以讓一個軟弱的人變得堅強 。心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。愛是生活的信念，因為有了愛，我們幸福地活在了這個世界上。有的人會視而不見，繼續(xù)走自己的路。那小孩兒的哭聲仍然沒有停止，他仍抽泣著，身體一抖一抖的。只見那小孩兒的淚水如泉涌的一般，從眼睛里流了出來，仿佛如一只生氣的小獅子似的。 “至今已是一年多了，有時讀書至夜深，再看見有鼠子出來，我總覺得憂愧，幾乎要避開。出到門外，只聽得它在虎兒口里微弱凄苦的啾啾地叫了幾聲，此后便沒了聲息。我看了看指上那滑滑的粉綠色的粉沫，此時它們仿佛已經層層包圍住了我的心。在陽光下，我看見它的翅膀上飛瀉下來的粉沫，隨風飄走。每天在我們的腳下，有無數小生命也正進行著它們有滋有味的幸福生活，但是它們太渺小了，以至于我們看不見。但是那只老鼠是多么地小。我想，這就是一個人所擁有的愛。同時也深刻地體會到了冰心的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的 。下面由來給大家分享寄小讀者讀書心得，歡迎大家參閱。 書中的內容只要看一下書名就可以知道了，就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。愛就想是生活的必需。當我看完了冰心的《寄小讀者》，那第二篇通訊始終使我難忘 —— “??一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃著地上的餅屑。我仿佛看見了生命在字里行 間歡快地跳動著。我蹲下身子，看著這只掙扎著的。而此時，我已感覺到，那只頑強的蝴蝶已飛進了我的心中，在我的心中掙扎。但那只粉綠色的蝴蝶讓我對此大大改觀了?！? 如何去像別人道歉，這我們都會。在回來的路上，我正一心想著要快點回家。我去幫那小孩兒拿拖鞋。如果我?guī)退麄儞炝?，?許我的心情也就是輕松的，一天的心情也就會更加好。我有些后悔沒有去幫助他們，雖然我與他們沒有什么交情，但對于他們，我仿佛總有一種歉意在里面。感謝朋友給予我們真摯的關愛 。沒有愛，天空是灰暗的 。這鼠小得很，它無猜的，坦然的，一邊吃著，一邊抬頭看看我 —— 我驚悅地喚起來，母親和父親都向下注視了。同時也深刻地體會到了冰心的 這一句名言：“心是冷的，淚是熱的 。我想，這就是一個人所擁有的愛。但是那只老鼠是多么地校我想象著：在面對這一只小鼠的時候，我的 心跳加速了，老鼠在我的概念中是不好的，但它有那么小，這還只是一個剛到世界不久的小生命。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的 。 所以，只要我一看到小動物受傷，就會心痛，就會忍不住的給它包扎傷口。 第二點是：“他尤其喜歡讀書，輔導員和教師介紹過的書刊，他總是讀得很仔細。 第三點是：“你們現在的語文課本，里面有很多思維性很 強的，寫得很好的故事和詩歌。讀后，使我受到了啟發(fā)。第四層作者說：“學好語 文，我們才會讀書看報，才會寫信寫日記，才能寫好作文。相信大家對這本書應該不陌生，對了 !其實這就是冰心寫的一篇十分有名的書?！痹谏钪?，我們每個人都需要愛，需要被愛。愛，也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良。讀著冰心的文章，我感