【正文】 ，我覺(jué)得非常的榮幸”，“我不能偏愛(ài)，又不肯偏憎”、“別了，別了，最后一句話，愿大家努力做個(gè)好孩子”，“窗外燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)楊柳的濃蔭，射來(lái)一層層淡煙般的光霧！多么好的天氣呵！我懷著無(wú)限歡悅和爽朗的心情，來(lái)給我的久違的小朋友們寫這 一封信”??就是她的那種率直、優(yōu)美、細(xì)膩的語(yǔ)言，讓這部作品成了“最自由、最不思索”的作品，也讓她成為我們心中一位心底無(wú)私、仁慈寬厚的母親！ 光陰流逝，她依舊保持著一顆童心。 通訊四，詳細(xì)地教會(huì)了我們?nèi)绾螌懞米魑摹? 《三寄小 讀者》讀后感 4 在寒假里，我讀了冰心奶奶寫的《三寄小讀者》，冰心奶奶還寫過(guò)《繁星》、《春水》，很遺憾我沒(méi)有看過(guò)。 《三寄小讀者》讀后感 5 今天，我讀了《三寄小讀者》這本書。 這本書里發(fā)生的事情都是真實(shí)的，看了以后感受很深！在文中的通訊二主要講一只小老鼠給作者留下的隱痛。我曾經(jīng)有幸讀過(guò)冰心奶奶的著名詩(shī)集《繁星望著窗外平如鏡子的茫茫大海，冰心奶奶想起了自己的親人。 《寄小讀者》讀后感 2 冰心，原名謝婉瑩，生于福建省長(zhǎng)樂(lè)縣一個(gè)海軍軍官家庭?！巴ㄓ嵠摺笔潜磉_(dá)這方面內(nèi)容非常典型的一篇作品，通過(guò)作者對(duì)太平洋和慰冰湖美麗景色的描寫。記述了作者到達(dá)美國(guó)后，游覽慰冰湖的感觸。她是一個(gè)熱愛(ài)孩子、關(guān)心孩子的人。我最后將它們?nèi)細(xì)w納起來(lái)，總結(jié)出了兩點(diǎn)： 一是要留心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事情?！边@時(shí)，冰心奶奶的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚不住地往下掉。讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)！珍惜母愛(ài)，贊美母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)吧！ 《寄小讀者》讀后感 4 讀完了《寄小讀者》使我思緒萬(wàn)千。冰心奶奶的愛(ài)讓我深深地感動(dòng)著我。 讀完這本書，我感受最深的是她身在異國(guó)他鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)親人的熱愛(ài)和思念之情。 她曾經(jīng)三寄小讀者：第一部：《寄小讀者》第二部：《再寄小讀者》第三部：《三寄小讀者》。她用溫暖的心融化了冰雪。她告訴了我們?nèi)松囊恍┑览怼?時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心的母親?？梢?jiàn)她已經(jīng)把自己當(dāng)做是小朋友。只有熱愛(ài)生活、勤勉工作、堅(jiān)持夢(mèng)想的人，才能是最終的勝利者。刻畫了一個(gè)異鄉(xiāng)人對(duì)自己家鄉(xiāng)、親人的懷念。有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣，忽然看見(jiàn)一只海鳥在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥都在天空中自由自在地翱翔，為什么只有這只海鳥不飛呢？于是，就走了過(guò)去，原來(lái)鳥的羽毛被一些東西刮傷了。 現(xiàn)在許多家庭都只有一個(gè)孩子，也是家庭的中心。母親面目藹然，與孩子說(shuō)話的 態(tài)度，好似斥責(zé)，但其中又帶著一絲愛(ài)憐。從中我還學(xué)習(xí)到了冰心奶奶這種優(yōu)秀的寫作方法和優(yōu)美語(yǔ)句。 經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期閱讀，我忽然發(fā)現(xiàn)冰心奶奶是一位有著童心的大孩子。文章對(duì)自然，童真，母愛(ài)的贊頌得到了完滿和諧的表現(xiàn)。 《寄小讀者》共二十九篇，是冰心奶奶于 1923 年至 1926 年間寫給小讀者的通訊。 《寄小讀者》這本書圍繞著冰心奶奶的母愛(ài)，童心，對(duì)人生的感悟和自然而寫。 其中，我最為喜歡的是《通訊七》這一篇。你想好怎么寫讀后感了嗎？ 下面是整理的《寄小讀者》讀后感（通用 5 篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。其實(shí)她只不過(guò)用小孩子的口吻把話給說(shuō)出來(lái)了，讓人們都可以在冰心奶奶的文章中看到自己的童年。 冰心奶奶的《三寄小讀者》讓我們受益匪淺，好生感動(dòng)，她教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣去做人。 今天，豐富的兒童讀物為我們提供了取之不盡的知識(shí)。 這本書，作者冰心老奶奶都是在過(guò)完春節(jié)、臨近六一或是剛開(kāi)學(xué)時(shí)寫的，而且每篇通訊都會(huì)提到關(guān)于革命或是學(xué)習(xí)的話題（當(dāng)然，也有專門寫學(xué)習(xí)的時(shí)候）。這種語(yǔ)言含蓄細(xì)膩，蘊(yùn)含著溫情，是一種女性特有的風(fēng)格。歲月如歌，時(shí)空如梭，我們卻永遠(yuǎn)能感受到：枕靠在冰心奶奶愛(ài)的臂彎里，聽(tīng)她訴說(shuō)，聽(tīng)她講述。這一點(diǎn)我是深有感受。 第三篇：《三寄小讀者》讀后感（通用） 《三寄小讀者》讀后感范文（通用 6 篇） 細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來(lái)，慢慢地吃著地上看看我我驚悅地喚起來(lái)，母親和父親都向下注視了。愛(ài)就想是生活的必需。 這本書里發(fā)生的事情都是真實(shí)的，看了以后感受很深！在文中的通訊二主要講一只小老鼠給作者留下的隱痛。 《三寄小讀者》讀后感 5 今天，我讀了《三寄小讀者》這本書。 《三寄小讀者》讀后感 4 在寒假里，我讀了冰心奶奶寫的《三寄小讀者》，冰心奶奶還寫過(guò)《繁星》、《春水》，很遺憾我沒(méi)有看過(guò)。 通訊四，詳細(xì)地教會(huì)了我們?nèi)绾螌懞米魑?。在文中我們時(shí)時(shí)能感覺(jué)得到：“這信該收束了，我心中莫可名狀，我覺(jué)得非常的榮幸”，“我不能偏愛(ài)，又不肯偏憎” 、“別了，別了，最后一句話，愿大家努力做個(gè)好孩子”，“窗外燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)楊柳的濃蔭，射來(lái)一層層淡煙般的光霧！多么好的天氣呵！我懷著無(wú)限歡悅和爽朗的心情，來(lái)給我的久違的小朋友們寫這一封信”??就是她的那種率直、優(yōu)美、細(xì)膩的語(yǔ)言，讓這部作品成了“最自由、最不思索”的作品，也讓她成為我們心中一位心底無(wú)私、仁慈寬厚的母親！ 光陰流逝，她依舊保持著一顆童心。她就好像是我們的生母，用非常婉約的方式向我們傾訴。這些都是因?yàn)樽ゲ蛔∈挛锏奶攸c(diǎn)，頭腦中積累的詞匯量太少。 《三寄小讀者》讀后感 1 今天，我讀了冰心奶奶寫的《三寄小讀者》。 《三寄小讀者》中，冰心奶奶首先關(guān)心詢問(wèn)少年兒童在寫信寫日記時(shí)有沒(méi)有什么困難；然后以兩個(gè)孩子游園的故事告訴我們應(yīng)該怎樣提高寫作能力以及寫好作文的重要性和可能性。 《三寄小讀者》讀后感 2 合上《三寄小讀者》的最后一頁(yè)，夜已深，眼已倦，我始終沉浸在冰心奶奶濃濃的愛(ài)意中。我們就是躺在她愛(ài)意中熟睡的孩子，