【正文】 基礎上主動加強對黨的了解，增強了愛黨的情懷，同時，這一海報宣傳也大大促進了同學們去了解 _，學習 _的精神，讓同學們知道，在中國共產(chǎn)黨的領導之下有了我們祖國今天的輝煌及我們安居樂業(yè)的生活。首先我事先拍了平常上課時的一些照片，通過播放這些照片，讓同學們自己找出存在的問題，接著便爭對這些問題進行討論，從而得出如何更好的解決這些問題。寢室的衛(wèi)生也是至關重要的一項?；顒悠陂g同學們認真觀看，積極響應。觀看結束后，團支書總結道：“時光飛逝，‘沉睡的獅子’早已覺醒并大步向前，震撼與自豪是看完電影的感受，每一個中國奇跡在此締造，每一個中國故事由此展開。廣大青年團員是祖國未來的希望，所以我院堅持做好學生團建，為祖國建設運送新鮮血液?！? 二、開展四項文明活動 文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。不隨地吐痰，不在餐廳內吸煙喝酒。這次活動之后，支部團員會更明白真正的愛國，若何愛國，以及自己所肩負的歷史責任 ! 2020關于五四青年節(jié)的團日活動總結篇二 紅西村社區(qū)黨總支于 20__年 5 月 3 日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節(jié)活動?，F(xiàn)將活動總結如下： 一、涂鴉比賽 上午，在學校操場東邊水泥板舉行了以班為單位的全校性涂鴉比賽，各班派出的兩名選手在規(guī)定的時間內 2 人共同完成一幅作品，班級同學之間互相配合，完成的作品都各具風格，展示著青春向上的風貌，活動雖然結束，但還有很多同學在品味和觀賞著。在聲聲吶喊中， 隊員們團結一心，努力拼搏，為集體榮譽揮汗如雨。 四、手抄報比賽 本次手抄報比賽學生總體參與熱情高漲，尤其是書寫能力、報面排版都有突出的表現(xiàn)力，班主任的精心組織和指導，使作品的數(shù)量和質量都有所提高。同時誠懇希望各位老師、同學提出寶貴的意見和建議。 90年過去了，五四運動中“愛國、進步、民主、科學”的思想，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實意義。 通過這次活動我對于那場運動所孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富有了更深的理解。 2020關于五四青年節(jié)的團日活動總結篇五 為紀念“五四”運動 _周年，進一步弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，不斷鞏固和發(fā)展各民族平等、團結、互助的民 族關系，近日，博爾羌吉鎮(zhèn)團委開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、促團結、促和諧”五四青年節(jié)主題團日活動。 。加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作抓起，從而達到本次活動寓教于樂的教育目的和意義。當前的中國，比歷任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標。五四運動也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。 手抄報比賽有的班級參賽熱情不高，甚至有個別班級不參與。青年教師是學校教師隊伍的一個重要組成部分，是學校事業(yè)發(fā) 展的希望，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的后備力量。友誼第一，比賽第二，老師們的表現(xiàn)給在場的學生做出了表率。同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。進一步學習五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。 文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。以人為本，就是要關心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發(fā)展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，形成了科學共識，增強了學習貫徹科學發(fā)展觀的自覺性和主動性。 此次團日活動勾起了廣大青年團員濃濃的愛國情，堅定了 中國特設社會主義偉大道路。 2020 級 1 班的同學們以班級為單位進行了觀看和學習。 五四主題團日活動總結 5 為深入學習和領會黨的十九大精神，成都中醫(yī)藥大學針灸推拿學院分團委學生會組織了“五四 .情系家國”主題團日活動。 寢室對于我們而言是第二個家，良好的寢室氛圍會帶動整個寢室的風貌和精神。 課堂是我們汲取知識的重要地地方，從小到大，我們就是在課堂上學習知識，充實自己，雖然大學的課堂比初高中的來著自由，但這不代表我們能不認真聽講，一個學期的大學生活展示出了大學課堂的弊病。 五四主題團日活動總結 3 為深入貫徹 _會議精神，全面提高學生對黨的了解，增強學生熱愛黨的情懷，堅定同學永遠跟黨走的理念，明確作為當代的一名共青團員及大學生的職責和使命。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創(chuàng)造。 活動實踐階段。 二、活動時間、地點和內容 宣傳動員階段。 ，體現(xiàn)特色。抓住紀念五四活動這一有利契機，大力挖掘、培育一批先進典型，為廣大團員青年樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣。 今年 5 月 4 日是偉大的“五四運動” _周年紀念日。 18 級幼管班，人文班，人力班，財管班，會計一班，會計二班團支部于 20_年 5 月 4 日開展了以“青春心向黨建功新時代”為主題的五四運動一百周年紀念活動。“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。活動的目的并不在于輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現(xiàn)在好好珍惜，對即將到來的世博會，時刻準備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來賓 。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國共青團”，將愛團，愛國的精神融入了歌詞當中。 五四青年節(jié)活動總結 對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神，引導廣大團員青年深刻認識和全面了解建黨 96 年的偉大歷程和輝煌成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。初一 9 班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂 。希望我們支部成員謹記習總書記的教誨，為之不斷努力。今年是五四運動 _周年，也是中華人民共和國成立 _周年，總結習總書記講話精神，為發(fā)揚五四精神，激勵新時代中國青年為全面建成小康社會，加快建設社會主義現(xiàn)代化 國家、實現(xiàn)中華民族偉大的中國夢而努力。今天的中國站在了新的歷史起點上，我們比歷任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想，比任何時候都需要青年的激情奮斗、青春奉獻。前往了潘安湖濕地公園進行團建活動。 。無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，一代代青年都會從這個溫暖的記憶中，感受到一份激情、一份崇高、一份責任。世紀之交，“依法治國、科教興國”重任在肩，我們將踩著民主、科學不變的步伐走向現(xiàn)代文明，我們現(xiàn)在的幸福來之不易。 五月，是青年花開的日子，我們在一開始在老師的關心下進行的團員思想建設，強化了青年的使命感，青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位，強化了自己 五四活動總結 _年前，中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運動。第二環(huán)節(jié)，每個團員們認真觀看影片 。 五四活動總結 今年是五四運動第 _周年， _前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。 通過主題活動的開展讓青年們深受感染，紛紛表示作為青年一代將會努力學習，把自己的愛國之情真正化作腳踏實地的愛國行動，將偉大的“五 .四”精神傳承，延伸 。 最后由團支書總結本次活動，指出優(yōu)點及不足。通過此次活動我們知道沒有“五四”新文化運動，共產(chǎn)主義的火種可能要晚些時候才能播撒在神州大地，共產(chǎn)黨在中國的創(chuàng) 立可能要遲緩若干年，新中國的誕生及相關歷史或許就是另一番景象。同時，通過開展這次五四活動，增進了我們班集體的凝聚力以及向 心力?；顒又皇且粋€途徑，一種過程，能通過活動讓同學們從中學到些什么，才是我們的目的和初衷。在活動開展的過程當中，同學們都積極準時到達指導教室，在教室中，大家的十分認真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學們了解到五四活動的現(xiàn)實 意義。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。 緊接 著，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高 潮迭起。新時代中國青年在全面建成小康社會、加快建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史際遇中，理應緊握先輩的接力棒，發(fā)揚以愛國、進步、民主、科學為主要內容的偉大五四精神，用青春之歌譜寫絢麗篇章。班級同學在此次的活動中積極踴躍地配合并且能大膽說出自己地想法，經(jīng)歷此次活動后，他們深化了對五四精神地了解，在學習與傳承五四精神地道路上不斷堅定地向前邁進。我們應積極樹立奉獻精神，為國家和人民奉獻自己的一生。20XX 五四青年節(jié)主題團日活動總結 [5 篇模版 ] 第一篇： 2020 五四青年節(jié)主題團日活動總結 青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。最后，就是樂于奉獻。 最后就是讓同學們分組討論“作為新時代青年，我們能做些什么”，在經(jīng)過一系列地活動后，同學們對于五四精神有了更加深刻地了解，他們能夠很好的結合自身地實際談論當下青年能做些什么，其中李大虎、朱正寶、徐業(yè)成三位同學的想法很出彩，深受同學們的歡迎。 五四運動時期的先進青年在民族危難之際，用他們的熱血與激情譜寫了一曲浩氣長存的青春贊歌 。 最后，新團員在江 _彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。 “五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。同時，在活動開展的前期階段，我們對每一班委都部署了相關的任務，以確保我們這次活動能夠順利進行。結果優(yōu)劣，游戲成敗，這些都不是最重要的 。 通過這次五四活動，我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。在我院團總支精心組織下，各團支部展開了“五四 _周年團日活動”。 ③鼓勵大家寫下在本次活動的一句心得或感慨。“五 .四”期間新聞里社區(qū)團工委為促進轄區(qū)共青團員的主人翁意識，積極奉獻社會，組織了主題為“飛揚的青春一面旗我為轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生添光彩”義務大掃除活動及“讀書成就夢想知識照亮人生”讀書活動。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。 其中分三個環(huán)節(jié)：首先通過討論的形式，針對五四精神展開討論，統(tǒng)一思想 。同時弘揚愛國主義精神，構建和諧校園。通過此次活動我 們知道沒有“五四”新文化運動，共產(chǎn)主義的火種可能要晚些時候才能播撒在神州大地，共產(chǎn)黨在中國的創(chuàng)立可能要遲緩若干年，新中國的誕生及相關歷史或許就是另一番景象。 “五四”運動，作為中華民族崛起的宣言和徽章，永久地燙在了我們民族向文明邁進的歷史畫卷中。為 豐富