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身邊的藝術(shù)作文_650字范文合集(存儲(chǔ)版)

2025-05-26 09:47上一頁面

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【正文】 的哀愁和思慮 。人性是多么的可悲啊 !只因?yàn)橄L乩盏难哉Z、行為、只因?yàn)閯e人是異教徒,就屠殺 ?宗教的本身是善良、是美好、是和平的,怎么反而成為殘暴的借口了 ?曾經(jīng),男孩的爸爸殘害了多少無辜的猶太人,卻一點(diǎn)也不愧疚,直到自己無知的兒子也因此死了,才在深深的悲傷中,體悟到自己的千萬罪惡,體悟到那些猶太人也是人,也是有血有肉的人。在穿條紋衣的男孩這部電影中,我學(xué)到,戰(zhàn)爭是殘酷的、瘋狂的。 這時(shí),我的心里萌生了一 個(gè)念頭學(xué)藝 由于這是第一次跟別人學(xué)藝,心里不覺有些前所未有的緊張,但是聽了這位師傅的話語,我就長舒了一口氣。 在我們身邊,一些愛美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會(huì)對(duì)著鏡子打扮一下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時(shí)尚,顏色是否美觀與搭配。在書包上獨(dú)具匠心地掛上一兩個(gè)可愛的卡通人物,使書包雅致美觀不再單調(diào) 。要說原因嘛,也挺神奇的,大概是出于好奇。慢慢的,這似乎不再是一種煎熬了,我重新對(duì)學(xué)琴產(chǎn)生了興趣。從一開始的厭惡到喜愛,都需付出汗水。 藝術(shù)就在我們身邊。藝術(shù)就像終點(diǎn)線,跑一跑就能瞧見 。 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 8 今天的語文課上我們班舉行了主題為“藝術(shù)就在我們身邊”的作文朗誦比賽。 接下來上場的是第五小組,他們表演的是第 26 課《月光曲》。在他們表演的同時(shí),我認(rèn)識(shí)了藝術(shù)的另一種美,這種美就是朗誦的美。幾年過去了,我還是那樣的喜歡舞蹈。 我激動(dòng)地跳起來,耶耶的叫起來。昊昊接著又給萌萌打電話,邀請(qǐng)萌萌到家里來做藝術(shù)品,萌萌也答應(yīng)了。從油畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫、素描畫、靜物畫到現(xiàn)在我學(xué)的國畫,我都非常喜歡,學(xué)習(xí)當(dāng)中,還有不少的趣事呢。 繪畫已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛好。 音樂,它就是一種藝術(shù),是一種高尚的藝術(shù)。他的命運(yùn)不是很好,人生的道路十分的坎坷。音樂之所以存在,也是因?yàn)槲覀冃枰K{(lán)色的那朵卻看起來十分淡雅。它不僅帶來了 美的享受,還讓我了解了相關(guān)的文化,真是一舉兩得! 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 14 星期四下午,學(xué)校舉行了一次別開生面的“藝術(shù)超市”活動(dòng)。我首先來到了‘卡拉 OK 廳’。他們的動(dòng)作是那么整齊有力、充滿著力度。天哪,一百多名無名英雄!后人連他們的名字都不知道!懷著無比崇敬的心情,我們敬獻(xiàn)了花圈,恭敬地 鞠躬、敬禮,并在紀(jì)念碑下紛紛宣誓?? 回來后,老師又讓我們讀了《復(fù)興中華從我做起》,一個(gè)個(gè)鮮活的革命前輩和當(dāng)代一個(gè)個(gè)先進(jìn)、模范人物的典型事跡讓我們激動(dòng)、自豪,興奮不已。只要有心,復(fù)興中華的大 事,你天天可以做! 第三篇:身邊的藝術(shù) (800 字 )作文 精選作文 :身邊的藝術(shù) (800 字 )作文 很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,其實(shí)并不是,只要你善于觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無處不在。著讓我的心靈更加高興。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì),連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我 有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到羞恥??墒?,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實(shí)無處不在地存在于我們周圍。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。因?yàn)檫@是一件工藝品,所以燈內(nèi)沒有真的燈泡。就好像魚兒在水中嬉戲,馬兒在草原上奔騰,花兒在花叢中開放,這個(gè)玲瓏的小船艙還可以打開呢!在后部兩個(gè)棱架的基部各有一個(gè)活動(dòng)的螺絲,能把船艙的整個(gè)蓋子掀起??粗?,聽著,我好像真的到了威尼斯。上星期,我們學(xué)校組織我們?nèi)趧?dòng)基地,去體驗(yàn)基地的艱苦生活。 我家有一個(gè)精致美麗的青花瓷。我愛藝術(shù),我不愿意離開它。 慢慢地,琴聲漸漸變得激昂,仿佛月亮在慢慢升起,而海面上風(fēng)也更大了,風(fēng)讓海水跳躍起來,浪花卷著月光舞蹈,時(shí)不時(shí)還碰了碰沉睡中的礁石。再看那個(gè)鐵臂阿童木,兩腳黑糊糊的,里面裝有10 萬馬力的發(fā)動(dòng)機(jī),走起路來呱呱地 響,兩只眼睛雪亮雪亮的。乍一看,它全身是黑褐色的,但也有一些灰色。小貓的耳朵尖尖的,是粉紅色的。窗花是我國民間藝術(shù)的一種 ,她源于百姓的日常生活,深藏于民間,扎根于民間,所以她不僅是剪紙文化中的精華,還是民間藝術(shù)的珍品,同時(shí)又是民俗文化的重要載體。 三、寫作架構(gòu): 藝術(shù)在??偸鞘指哐哦豢杉暗?,其實(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷 ??有藝術(shù)的生活就有歡樂,就有美。 7 月的一天我和媽媽一起去了上海,那天的天氣真是格外的好,萬里無云,好像老天知道我們今天要去玩,所以就把天空放晴了。 每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí),我總是萬分羨慕,總是希望自己有一天也能用我的雙手,制作出一件令自己感到驕傲的作品。在船的底座上連有插頭,把船身、小人等裝好后,接通電源,船就可以轉(zhuǎn)起圈來,跳舞的小人也開始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來。船艙是船的主體部分,為立體梯形,頂篷呈半圓形 ,前后左右的墻壁都是空的,在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。在船艙和船頭之間的部分有一個(gè)可以裝卸的小燈。我不奢望自己能成為小提琴家,也不奢望能取得很高的成就,我只想去認(rèn)真的練習(xí),鍛煉我的耐心,也希望我以后的生活有小提琴的聲音陪伴。 如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書包上貼上一 個(gè)卡哇伊的貼畫 ??往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說白了,這些都是藝術(shù)。六年級(jí) :黃楊航篇一:關(guān)于藝術(shù)的作文:身邊的藝術(shù)作文 關(guān)于藝術(shù)的作文:身邊的藝術(shù)作文 身邊的藝術(shù)作文 “藝術(shù)”這個(gè)詞,乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn)。不知道是什么力量激勵(lì)著我,在學(xué)校評(píng)選的繪畫獎(jiǎng)時(shí)。不知道是什么力量激勵(lì)著我,在學(xué)校評(píng)選的繪畫獎(jiǎng)時(shí)。老師還號(hào)召大家,從今天起,絕不隨手丟棄垃圾,尤其是白色垃圾,更要處理好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,紀(jì)念碑高大、宏偉。 特別熱鬧的還是舞蹈廳,大操場就聽見陣陣使人腳底發(fā)癢的鼓點(diǎn)在激蕩。同學(xué)們可以自由到自己喜歡的‘ 廳’里進(jìn)行活動(dòng)。景泰藍(lán)以紫銅作坯,制成各種造型,再用金絲或銅絲掐成各種花,中充琺瑯釉,經(jīng)燒制、磨光、鍍金等工序制成?;ò赀吘夊兩弦痪斫鸾z,讓它看起來更加高貴,更能體現(xiàn)它“花中之王”的身份。 望生活處處充滿著藝術(shù),處處充滿著音樂。 而我最欣賞的是貝多芬的《命運(yùn)》,當(dāng)我聽到這首《命運(yùn)》的時(shí)候,我好像成為了上帝,看見了他。 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 12 從小我就覺得藝術(shù)是高貴優(yōu)雅的,是我們平常百姓所不能深刻接觸的。“恩??”還沒等我說話,他就搶先一步:“ 啊 !你在干什么啊 !臉怎么那么花 ?”“啊啊啊,怎么會(huì) ?”我跑到鏡子前一照,反而還把我自己嚇了一跳:左臉蛋一團(tuán)黑,右臉蛋一團(tuán)綠,鼻尖一點(diǎn)綠,嘴邊一點(diǎn)黑。后來,他們又動(dòng)手做了許多種杯子:有的象吊燈、有的象花盆?? 這就是我們身邊的藝術(shù),只要你好好觀察你一定也能發(fā)現(xiàn)在你身邊的藝術(shù)?!薄坝杏镁徒o你吧!”昊昊拿著空罐子高興極了。 我們挨過了兩個(gè)月的辛苦,我們上最后一節(jié)課的時(shí)候,老師叫我們把學(xué)過的舞蹈跳一遍。 我從五歲就已經(jīng)和舞蹈 談戀愛 了,可是因?yàn)槲夷菚r(shí)候家里很貧窮,沒辦法渠道什么舞蹈班之類的。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深啊!他們互相了解, 是真正的知音。藝術(shù)就像大海,踮踮腳就能看見 。還有人說,藝術(shù)離我們很遙遠(yuǎn),因而我們對(duì)它一無所知 。如今我已學(xué)了斤八萬小時(shí),并且還將會(huì)繼續(xù)學(xué)下去?!?歡樂頌》《兩只老虎》《小星星》,這些現(xiàn)在看起來看都不用看便可以彈的曲子,在當(dāng)時(shí)的我眼中堪比世界級(jí)名曲,彈會(huì)之難,難于上青天”。 打小,我便和琴結(jié)下了不解之緣。此時(shí)的你不僅是吃客,而且還是一位藝術(shù)欣賞者。印象中感覺這只是屬于那些大藝術(shù)家們的,是高雅者的職業(yè)或一種生活方式,跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。面前擺著許多獨(dú)具匠心的手工制作品。戰(zhàn)爭是殘酷的,他會(huì)令人瘋狂,令人殘暴,令人失去同理心,更會(huì)帶來不必有的屠殺和戰(zhàn)爭。我最喜歡的一部電影是“穿條紋衣的男孩”。只有辛苦的付出,才會(huì)有更好的收獲! 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 3 電影是我生活中不可或缺的??墒请S著級(jí)別的增長,曲子的難度也越來越高,需要更多的時(shí)間去練習(xí)?;叵肫甬?dāng)年學(xué)鋼琴時(shí)所付出的艱辛和汗水,覺得真的很值得?!澳阍趺催@么早就來了 ?”“我非常著急,想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀 !”說著說著,小紅也來了。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是精心整理的身邊的藝術(shù)作文 _650 字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。是啊,前輩們能在艱苦、平凡的崗位上作出那么突出的成績,為國爭光,作為當(dāng)代小學(xué)生,我們能做些什么呢? 記得有位前輩說過“一屋不掃,何以掃天下?”,說的就是要從自己身邊小事做起,因此,我認(rèn)為,作為小學(xué)生:首先當(dāng)然是要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),增長本領(lǐng),為將來積蓄力量。沒有平時(shí)刻苦的訓(xùn)練,哪有這樣出色的演技 ?當(dāng)我來到書法廳的時(shí)候,發(fā)覺里面靜悄悄的,難道里面沒有人 ?等我走進(jìn)去一看,原來大家都在靜靜地懸腕揮毫。這里擠滿了人,有的正在忘情地演唱,有的躍躍欲試正準(zhǔn)備一展美妙的歌喉,更多的是靜靜地在欣賞別人的表演。下午,全校進(jìn)行了精心布置。花瓣從里到外,由藍(lán)過渡到白,花瓣邊緣的金絲又是讓它在淡雅中又不失“花 中之王”的貴氣。 身邊的藝術(shù)作文 _650 字 13 藝術(shù)是什么?藝術(shù)是一首歌,能讓焦躁不安的人漸漸平靜;藝術(shù)是一幅水墨畫,讓我們?cè)跐饽夭手畜w會(huì)人生跌宕起伏;藝術(shù)是一首詩,從一首首古詩中,我們不僅能看見硝云彈雨的戰(zhàn)場,還能看見氣勢磅礴的瀑布,既能體會(huì)到詩人的思鄉(xiāng)之情,又能體會(huì)到詩人的熱愛之情。首先是找不到一份像樣的工作,經(jīng)常被人們傷害著,打罵著;再接著又是妻子病亡,人破財(cái)亡。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)當(dāng)中最絢麗多彩的,因?yàn)樗梢杂|到我們的靈魂深處。當(dāng)我高興的時(shí)候,我會(huì)想起畫畫 。 有一次,老師教我們水墨畫 —— 荷塘月色。過了一會(huì)兒,昊昊聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲,他馬上跑過去開門,原來是小方來了。老師看到我這樣的癡迷,也不想浪費(fèi)我這么一個(gè)學(xué)生,就叫我留下來繼續(xù)學(xué),不用收我的學(xué)費(fèi),不過要幫他教一下 *新生。媽媽看我這么多年過去了,我還是那么喜歡舞蹈,就給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。 通過這次朗誦比賽,我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)并不是跟我們普通人無關(guān),其實(shí)我們的身邊處處是藝術(shù)。皮鞋匠由馬炤康飾,盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。這真的是一次有趣的比賽。藝術(shù)就像果實(shí),伸伸手就能摘見。聽啊,聽 !“嘀嗒嘀嗒 —— ”,小鬧鐘一刻不停的聲音,難道是不藝術(shù)嗎 ?“嘟嘟嘟嘟 —— ”,小轎車發(fā)出的鳴笛聲,難道不是藝術(shù)嗎 ?還有那些神秘的音樂符號(hào),經(jīng)過不同的排列所奏出的優(yōu)美樂曲,難道不是藝術(shù)嗎 ? 藝術(shù)就在我們身邊。三千多個(gè)日夜,八萬多個(gè)小時(shí),我也才學(xué)了其中的九牛之一毛。 七歲時(shí),我上了小學(xué),當(dāng)年對(duì)琴的厭惡之情早已然全無。好奇為什么簡簡單單的黑白鍵就會(huì)發(fā)出如此美妙動(dòng)聽的樂曲。給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調(diào),這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。不是有句俗話說 :“愛美之心,人皆有之“嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。 剛開始,那位師傅給我了一塊黑泥,一面捏一邊說:捏泥人,不在于用的是軟泥還是其他泥,主要的是有一顆恒心,你要是沒有一顆恒心,什么事情也干不了就師傅說這幾句話的功夫,他的手上以經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)活靈活現(xiàn)的泥人,我不覺大吃一驚,心想:師傅都這么強(qiáng),我也不能輸。凡事三思而后行,才不會(huì)一失足成千古恨。在他殺害了他們時(shí),也有人正為他們而心痛。有時(shí)在是深深的感動(dòng)和自省。我只好堅(jiān)持著學(xué)下去。當(dāng)聽到老師彈出很多優(yōu)美的鋼琴曲時(shí),我便一下子喜歡上了鋼琴。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住連聲夸獎(jiǎng)。小明看見了,說:“媽媽,把這些空罐子給我吧 !”媽媽問:“你要這些空罐子干什么呢 ?”“反正我有用。 在一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子,于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下,空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。后來,媽媽決定讓我接受正規(guī)的教育,把我送到了音樂學(xué)校學(xué)習(xí)。你想想你手上磨起的泡,想想你付出的汗水,現(xiàn)在說放棄就放棄,你覺得對(duì)得起自己嗎?自己選擇的路,跪著也要走完!”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說。有時(shí)是濃濃的哀愁和思慮 。人性是多么的可悲啊 !只因?yàn)橄L乩盏难哉Z、行為、只因?yàn)閯e人是異教徒,就屠殺 ?宗教的本身是善良、是美好、是和平的,怎么反而成為殘暴的借口了 ?曾經(jīng),男孩的爸爸殘害了多少無辜的猶太人,卻一點(diǎn)也不愧疚,直到自己無知的兒子也因此死了,才在深深的悲傷中,體悟到自己的千萬罪惡,體悟到那些猶太人也是人,也是有血有肉的人。在穿條紋衣的男孩這部電影中,我學(xué)到,戰(zhàn)爭是殘酷的、瘋狂的。 這時(shí),我的心里萌生了一個(gè)念頭學(xué)藝 由于這是第一次跟別人學(xué)藝,心里不覺有些前所未有的緊張,但是聽了這位師傅的話語,我就長舒了一口氣。 在我們身邊,一些愛美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會(huì)對(duì)著鏡子打扮一下自己的發(fā)型,女的描 眉涂唇,前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時(shí)尚,顏色是否美觀與搭配。在書包上獨(dú)具匠心地掛上一兩個(gè)可愛的卡通人物,使書包雅致美觀不再單調(diào) 。要說原因嘛,也
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