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我最敬愛的老師作文650字(存儲版)

2024-11-16 00:13上一頁面

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【正文】 ,我第一次知道我們的英語、數(shù)學、英語老師是誰。我會是你未來的數(shù)學老師,你的班主任。你可以認為一個六年級的學生寫一篇500字的作文有困難,更不用說他們不太擅長學習了。我不知道他是怎么做到的。喜歡穿寬松的衣服,喜歡笑,只要老師一笑,你會感覺全身暖融融的,特別親切,好像一位十年沒見的老朋友重逢一樣。但是,那種嚴厲不是真嚴厲,而是一絲不茍的教誨。我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務你都要我們做得最好,同學們就說你不好,其實你是為我們班爭榮譽,這些是我們都記得清清楚楚的,我們不會忘的。在一次考試的時候,我前面都做得很好,可作文卻寫偏題了,居然扣了足足15分,我傷心極了。努力終究是有收獲的,雖然期末考試那天我身體不舒服頭暈,但我發(fā)揮了八成以上的水平,三門都在95分以上,這次評選,我也很榮幸地被大家選為三好學生。趁盧老師不注意,我們幾個孩子突然俯下身子,抓了一把雪,“襲擊”了她,把她渾身上下都打滿了雪。在課堂上,她洪亮的聲音能扣動我的心弦,把我們同學的注意力都集中到一個地方。老師拿著我的本子看了一下,又讓我拿著本子把課文多看幾遍,讀完后我豁然開朗,就跑到教室里等她。她的課堂是生動有趣的,而不是枯燥無味,她還會時不時為我們講起一些有趣的故事,讓我們課堂的氣氛變得活躍起來。她中等身材,清秀的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。您送走一批學生,又迎來一批,守候的是您,放飛的是希望。這時您走到我身旁,我以為您會劈頭蓋臉的罵我一頓,沒想到您看了看我不會的題目,給了我一點提示。我好生奇怪:老師為什么不但沒罵我,還叫我笑呢?我僵硬的笑了一個。眼睛下高高的鼻子,可幫了媽媽好大的忙呢!每當眼鏡要掉下來的時候,鼻子就拼盡了力氣,努力地扛著。大約又過了十五分鐘,一位男人匆匆忙忙地跑進來東找西找,滿頭大汗。她是我進入初中后遇見的第一個溫和、善良的老師。她不會像某些老師一樣在學生講話過程中肆意地打斷。忘不了您第一次寬容。大學三年時光已經(jīng)悄悄從身旁溜走,逮不住,也留不下了。接著他告訴我們管理就是讓人做事并取得成功(通過別人完成任務)。你臉上欣慰的笑,是對我們的肯定。我深深的折服,是他的魅力,讓我敬畏。而是告訴我們,對于一個人,一件事,不只是該對它有一個專業(yè)性的回答,那樣的答案我們只能死記硬背,到最后都可能弄不懂從而遺忘。他們無私的付出,是為了讓我們擁有知識,去報恩于師友,報答于父母,報效于祖國。很少見她發(fā)脾氣。當我第一眼看見梁老師,她那一身的氣質展現(xiàn)在我的眼前雍容華貴,多么的時尚!多么的富貴!雖然這位老師剛進入我們班集體不久,但從她的氣質里,我肯定她的鼓勵教育法很得人心?!苯又衷凇班栲枧九尽泵﹂_了??稍趫龅娜艘粋€都沒有掉錢。我最敬愛的老師作文15我有一個令人敬佩的媽媽??匆娢业墓P還在題目上方徘徊,老難免有一點生氣,但是她還是拍拍我的肩說:沒事,繼續(xù)想想。突然想起那個個明媚的下午,您又是面無表情地走上講臺,頓時教室里鴉雀無聲,沒有一個人敢做小動作,說悄悄話。每當我想起以往我和老師相處的點點滴滴。是我求學道路上的明燈,是我人生道路上的引路人,她對我的關心與照顧,我一輩子也不會忘懷。她知識淵博,每當在她的課堂,我都如在知識的海洋中遨游那般自由。我走到她旁邊的時候,發(fā)現(xiàn)她正在為我們批改作業(yè)。她個子高高的,一對炯炯有神的眼睛里能看到她的滿腹經(jīng)綸。盧老師還很善解人意,在今年入冬的第一場雪時,她就帶領我們走出教室,去堆雪人打雪仗。早上去的時候,媽媽還給我貼了退熱貼,王老師看到我擔心極了,一會就問我難不難受、堅不堅持的住。第二十五個教師節(jié),你站在講臺上不止二十五年了吧,你的歲月在我們的頑皮中度過,你們的笑容在我們的快樂度過,你和我們度過了很多了吧!第二十五個教師節(jié)祝教師們身體健康!請大家也要記住一句話:教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!這句話記住了嗎?我最敬愛的老師作文9她是我們的班主任王老師,一頭秀麗的長發(fā),水汪汪的大眼睛,為人正直、善良,關心同學,獎罰分明。我最敬愛的老師作文8是誰伴隨著我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻給我們?是誰讓我們成為國家的棟梁?那個人就是你——我們的老師?!眲傉f完,同學們便又笑得東倒西歪?;叵肫鸾踢^我的老師,我最敬愛的就是四年級的語文老師。我們老師從來不用武力解決問題。對待一些調皮的學生簡直是魔鬼訓練。大家都在說。他有點胖,但他追求完美和進步。就這樣,每當我生氣的時侯,老師的眼睛便會看過來,似乎在說:別生氣,你忘了獎勵嗎?。從一年級起到三年級,三年了,她一直陪伴著我她就是盛老師,我的老師,我永遠的老師。就連她要用這一節(jié)課考試,也會用大姐姐般的口吻說:“這課給我們考試好不好?”就因為這樣,原來不喜歡考試的我們,總是異口同聲地說:“好!”還有,只要她帶課,我們個個都精神抖擻,等待著她為我們講課,由此一來,上課的效率就提高了,同學們也都積極發(fā)言了。啊!老師我愛您,這濃濃的師生情我永遠難忘。”“你趕緊去穿吧,我給你們的班主任說一聲。我最敬愛的老師作文3以前有人說:“老師是粉筆,犧牲了自己,教育了我們。在這里,我真的得感謝我們的劉老師。劉老師她溫柔典雅,給人一種平易近人的感覺。教室里只剩下吳老師和我了,吳老師安慰我說:“心不要急,認真寫,寫好了我送你回家。吳老師三十多歲,中等身材,圓臉,扎著一條馬尾辮。再來還有數(shù)學課,我也很喜歡,老師會用各種方法來教我們,然后讓我們選擇自己最能理解的方法來作答,而非一味的限制只用哪一個方法,讓我覺得很靈活;如果還是不會的,老師也會個別叫過來講解。還有一次,作業(yè)里有一題我有不會算,把我急得像熱鍋上的螞蟻,不停抓耳撓腮,這時王老師來了,很快他就發(fā)現(xiàn)了我那窘樣,她快步走到我身邊,彎下腰,柔聲問:“怎么了,有困難嗎?”我難為情的點了點頭,用小得像蚊子叫一樣的聲音答道“嗯。不光是這一個同學,還有幾個同學生病了,老師也是同樣的關心照顧他們?!薄安唬@是我犯下的錯誤,必須我自己做。之后我們學習更加努力,因為我們要報答葉老師對我們的寬容。今天是教師節(jié),我不禁想起您,這么多年,是您教育了我。頓時,鮮血直流,老師看到我的手流血,連忙三步并作兩步到辦公室拿創(chuàng)口貼。也交了不少的朋友。老師你或許還不知道,我們已經(jīng)各奔東西了,心里有無數(shù)的酸楚。曾老師讓我感動的是:在我們剛上一年級的時候,做值日什么都不會,是她拿著掃把,手把手地教我們掃地;拿著拖把,手把手地教我們拖地;拿著抹布,手把手地教我們擦桌椅、窗戶,點點滴滴都是她教會了我們。感謝我的老師—衛(wèi)老師,老師辛苦了!我最敬愛的老師作文9讓我感動的老師就是我最敬愛的曾老師?!边@就是我最敬佩的人。不管上課還是下課,她總是那么認真。對這四句話一一解釋,全國的省、市、自治區(qū)和特區(qū)名稱就可記住了,而且在1分鐘之內(nèi)可以背出來。接著張老師對我說:“太字少一點,這一點里面的‘一’是指一橫,‘點’代表一點,‘太’字少‘一’還少‘點’,那是什么字呢?”聽張老師一講,我才明白為什么太字少一點是人字。我覺得劉老師太放縱我們了,應該嚴格的要求我們,否則我們會變得越來越懶,所以我還是喜歡我們的楊老師,嚴格鍛煉我們,使我們身體素質可以不斷的提高。此時,我覺得很羞愧,老師對我如此信任,我卻辜負了她。于是,我也開始專心致志地聽曾老師講。記得有一次,曾老師教我們數(shù)字從一數(shù)到一百,其他小同學們都在專心致志地聽曾老師講解,而我卻聽不懂,只是看著曾老師的嘴巴一張一抬,看著曾老師小黑板發(fā)呆沒過一會,曾老師的講完了,她開始輪流抽考同學數(shù)數(shù)。還有一次,語文作業(yè)本發(fā)下來了,在本上畫著一個大錯號,還有用深紅色筆寫的大字:改錯!我看過之后,隨即將作業(yè)本合上,塞進了書包里,我正要回家的時候,老師過來了,說:“你的錯別字為什么沒有改?”我漫不經(jīng)心的說:“明天該不是一樣嗎?”“明天是明天的事,今天的事今天做完。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我最敬愛的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。只要犯一點錯誤就要寫檢討書一定不能小于500字,你可以想想一個六年級的同學寫500字作文都費事,更不用說他們學習就不太好,怎么可能會寫檢討書但是上學期學完之后那些調皮的同學就會寫文章了“檢討書” 到啦下學期那些調皮的同學也聽話了,不在調皮了,也開始認真學習了。體格有點偏胖,但是他追求完美,有追求進步他對我們可以說是煞費苦心。就不走了,大家都在議論。我們老師從來也不用武力解決問題,他用他的真誠和堅持,就像讓那些調皮的同學變得認真學習。像張老師這樣細心又負責任的老師也很難找到第二個,要升五年級,我也很舍不得離開張老師,不過這又能怎么樣呢?希望以后我也能當張老師一樣的老師,張老師我永遠不會忘記你的。從此我就改掉了做作業(yè)馬虎的壞習慣。“輪到你了,璇璇。凌老師三十多歲,一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一個小巧的小鼻子和一張小嘴巴,看起來美麗又可親。凌老師是一個平等待人、不偏心的老師,如果有一位差生做了好事,她會好好表揚;相反,如果一位優(yōu)生做錯了事,她也會嚴厲批評。第一次來到張老師的工作室,他想看看我學習是不是很仔細,便讓我猜一個字?!蔽蚁肓擞窒?,就是想不出來。她個子高高的,一對炯炯有神的眼睛里能看到她的滿腹經(jīng)綸。我走到她旁邊的39。剛開始的時候,我們還是很怕她的,慢慢的有些同學開始不以為然,偶爾會犯小錯誤,例如:課間會在走廊追逐打鬧,玩教學用品,排隊打鬧,有時還會動起武,就像一群無法無天的猴子,老師就像西游記的唐憎,不斷地跟我們講道理,強調紀律,遇
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