【正文】 變化要求職業(yè)知識(shí)及技能隨之提高。現(xiàn)代企業(yè)“職業(yè)經(jīng)理人”這個(gè)職業(yè)從誕生到現(xiàn)在有 160多年的時(shí)間。 2．職業(yè)經(jīng)理人在西方的發(fā)展 隨著社會(huì)的發(fā)展，職業(yè)經(jīng)理人階層也在 不斷的發(fā)展和完善。 解放初期，政府向企業(yè)派駐軍代表管理企業(yè)； 50年代末開始提拔一些勞模走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，工人階級(jí)出身，吃苦耐勞、積極肯干成為選拔管理者的主要條件。他不解地問(wèn)：“你們不是醫(yī)生，怎么能當(dāng)院長(zhǎng)呢？” 法國(guó)院長(zhǎng)的回答更是發(fā)人深?。骸叭绻沂轻t(yī)生，還能當(dāng)院長(zhǎng)嗎？”他們都是學(xué)工商管理專業(yè)的，他們的工作任務(wù)不是治療、手術(shù)，而是管理好醫(yī)院的人、財(cái)、物，經(jīng)營(yíng)好醫(yī)院的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。工作技能在學(xué)習(xí)中提高。如何重用這部分員工？實(shí)踐表明，最好的辦法是“轉(zhuǎn)移職位”?，F(xiàn)在我們所倡導(dǎo)的職業(yè)觀念是“愛(ài)一行，做一行”，只有你喜歡做的事情你擅長(zhǎng)做的事情你有能力做的事情你有條件做的事情你才能做好，才有可能產(chǎn)生績(jī)效，才是符合人性的職業(yè)觀念。喜歡觀念的人可以從事抽象的、利用想象的工作。喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心 /抱負(fù)。 現(xiàn)實(shí)型：（ R） 共同特點(diǎn)：愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)?？紤]問(wèn)題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。不善于事務(wù)性工作。根據(jù)你認(rèn)定的需求，自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、可能的機(jī)遇來(lái)勾畫自己長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)。 10%：大都生活在社會(huì)的中上層，他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)不可或缺的專業(yè)人 士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等。 第三步：怎么去？ 在明確“去那里”以后就有了個(gè)人的發(fā)展方向和目標(biāo)，有了個(gè)人的職業(yè)愿景，明白了自己存在的價(jià)值，樹立了個(gè)人的使命感，你要做的事情就是如何去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)，就是職業(yè)生涯的各個(gè)發(fā)展價(jià)段，你在頭腦為 自己要達(dá)到的目標(biāo)規(guī)定一個(gè)時(shí)間計(jì)劃表，即為自己的人生設(shè)置里程碑。你可能會(huì)需要掌握某些新的技能，提高某些目前的技能，或?qū)W習(xí)新的知識(shí)。做出哪種貢獻(xiàn)可以使你在單位中脫穎而出？大部分人在長(zhǎng)期的工作中趨于麻木，對(duì)自己的角色并清晰。 “才市指數(shù)” “才市指數(shù)”包含兩類指數(shù)：“人才供應(yīng)指數(shù)”和“人才需求指數(shù)”。房地產(chǎn)中介服務(wù)行業(yè)，主要包括房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、房地產(chǎn)評(píng)估、房地產(chǎn)咨詢?nèi)箢悺Ｈ纾焊呒?jí)軟件工程師從 8月開始逆勢(shì)走軟， 11月果然出現(xiàn)落榜現(xiàn)象，人力資源從 8月強(qiáng)勢(shì)啟動(dòng)，成為一枝獨(dú)秀的職位， 11月就出現(xiàn)相關(guān)人才中介服務(wù)行業(yè)成為黑馬。目前，我國(guó)餐飲業(yè)零售總額超過(guò) 1萬(wàn)億元，餐飲從業(yè)人員隊(duì)伍近 2020萬(wàn)人，餐飲企業(yè)的廚師長(zhǎng)、行政總廚約有 45萬(wàn)人。但是一定要重點(diǎn)突出，篇幅不要太長(zhǎng)。 三、做好春節(jié)后跳槽的各種準(zhǔn)備 如果通過(guò) 盤點(diǎn)，這一年的收獲不盡人意，那么明年春節(jié)前后必然要跳槽，及早動(dòng)手，有備無(wú)患： ，每個(gè)人只有合理定位，找到人崗匹配的職位，才能有利職業(yè)發(fā)展，如果今年的職業(yè)腳步?jīng)]有偏離自己的主干道，明年將一如既往，繼續(xù)大步前進(jìn)，如果今年偏離了主干道，甚至出現(xiàn)職業(yè)腳步紊亂，就一定要及早定位，及時(shí)糾正。 ，做到了如指掌，包括：所在的市場(chǎng)狀況、行業(yè)前景、職位要求、入行條件、培訓(xùn)考 證、基本知識(shí)、行業(yè)術(shù)語(yǔ)、工作業(yè)務(wù)、薪酬標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)英語(yǔ)等都要說(shuō)的清楚、明白。要對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)現(xiàn)狀與未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行客觀深入的分析，包括：外界宏觀與微觀環(huán)境分析、內(nèi)部環(huán)境分析、自身現(xiàn)狀分析。 2. 對(duì)上一年度工作的回顧： 對(duì)一年來(lái)各項(xiàng)工作的完成情況進(jìn)行總 結(jié)，全面總結(jié)成績(jī)。 933894個(gè)有效職位數(shù)。 2020年的職業(yè)總體變化趨勢(shì) 職業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻，每一年都會(huì)產(chǎn)生出新的熱點(diǎn)、新的變化。商標(biāo)專利 )，中介服務(wù)到了 12月應(yīng)該更加活躍，如人才中介、商標(biāo)專利、房產(chǎn)中介、金融中介、婚戀交友中介、家政中介、留學(xué)中介、汽車中介等。 一、要關(guān)注市場(chǎng)，結(jié)合職位行情來(lái)進(jìn)行盤點(diǎn) 每個(gè)人的行業(yè)不同、職位不同，在市場(chǎng)上的不同時(shí)間 ，職位變化也不同。如果你目前已在一個(gè)單位工作，對(duì)你來(lái)說(shuō)進(jìn)一步的提升非常重要，你要做的則是進(jìn)行角色分析。現(xiàn)在寫下你要克服這些不足所需的行動(dòng)計(jì)劃。 SMART是五個(gè)英文單詞的縮寫：S是指要具體明確，盡可能量化為具體數(shù)據(jù)； M是指可測(cè)量的，要把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為指標(biāo)，指標(biāo)可以按照一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)； A是指可達(dá) 成的，要根據(jù)個(gè)人的資源、個(gè)人技能和環(huán)境配備程度來(lái)設(shè)計(jì)目標(biāo)，保證目標(biāo)是可以達(dá)成的； R是指合理的，各項(xiàng)目標(biāo)之間有關(guān)聯(lián)，相互支持，符合實(shí)際； T是指有完成時(shí)間期限，各項(xiàng)目標(biāo)要訂出明確地完成時(shí)間或日期。 25年后： 3%： 25年來(lái)都幾乎不曾更改過(guò)人生的目標(biāo)。一種是開動(dòng)腦筋，寫下來(lái) 10條未來(lái)幾年及一生你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情，要確切，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間，往往你會(huì)高 估了一年能做的事情，而低估了十年能做的事情。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。 典型職業(yè)：喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。典型職業(yè)如：教育工作者（教師、教育行政人員），社會(huì)工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員）。而“人”在一生，面臨著許多職業(yè)的選擇、工作的選擇、職位的選擇、甚至具體項(xiàng)目的選擇，這些選擇是否能與其類型相匹配，自然也是影響其成功的重要因素。如何進(jìn)行自我職業(yè)規(guī)劃呢？有沒(méi)有比較簡(jiǎn)單快捷的方式去進(jìn)行自我職業(yè)生涯規(guī)劃呢？在這里提供一種自我進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的思路，如果你把以下九個(gè)字弄明白了，您就能很好地規(guī)劃你的職業(yè)生涯了，那就是：我是誰(shuí)？去那里？怎么去？ 第一步：我是誰(shuí)？ 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)第一步首先要回答“我是誰(shuí)”，進(jìn)行自我 SWOT（優(yōu)勢(shì) /劣勢(shì) /機(jī)遇 /挑戰(zhàn)）分析。管理者如果仍然對(duì)這一時(shí)期的員工施加壓力或加大投資都將事倍功半。 每個(gè)時(shí)代都需要國(guó)家的棟梁和民族英雄，當(dāng)今中國(guó)社會(huì)最需要的是企業(yè)家和優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人！ 職業(yè)發(fā)展三階段 2020 年 01 月 09 日 09:56 來(lái)源：世界經(jīng)理人網(wǎng)站 曾與朋友交流關(guān)于職業(yè)發(fā)展的問(wèn)題，有些收獲，與大家 分享： 一個(gè)人在一個(gè)職位上任職總會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段：上升期、平穩(wěn)期和下降期。然而這些技術(shù)干部“職務(wù)”的轉(zhuǎn)變并不能代替“職業(yè)”的轉(zhuǎn)變，他們所缺乏的現(xiàn)代化企業(yè)管理知識(shí)和能力不是一兩年就可以具備的，更不是靠職務(wù)轉(zhuǎn)變就能擁有的。而企業(yè)管理的內(nèi)容、程序、知識(shí)和技能 也變得越來(lái)越專業(yè)化，管理人員在企業(yè)中除了經(jīng)營(yíng)管理，還負(fù)責(zé)或參與物質(zhì)利益和精神利益的分配。 職業(yè)經(jīng)理人產(chǎn)生的根本原因，是為解決企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大與社會(huì)生產(chǎn)力不斷智能化情況下帶來(lái)的資本占有與經(jīng)營(yíng)才能不對(duì)稱的矛盾。 三、典型朝陽(yáng)職業(yè)分析 —— 職業(yè)經(jīng)理人 有一種職業(yè)，很長(zhǎng)時(shí)間被人們誤以為是任何人都能干的，那就是“職業(yè)經(jīng)理人”。從事曙光職業(yè)的人需要有冒險(xiǎn)精神，可能成為一個(gè)新職業(yè)的開拓者。比如：教師、廚師、建筑設(shè)計(jì)師、服裝設(shè)計(jì)師、醫(yī)生等等。 3．如日中天的職業(yè) 指那些已經(jīng)充分發(fā)展并且在目前占據(jù)主流的職業(yè)。如果不能滿足需求，在職場(chǎng)上就會(huì)“跳”，或稱“跳槽”、或稱“跳高”、或稱“改行”。為什么黨紀(jì)國(guó)法對(duì)貪官污吏要嚴(yán)懲？因?yàn)樨澒傥劾羰峭ㄟ^(guò)非法的手段把別人的財(cái)富據(jù)為己有，不合理也不合法。 3．創(chuàng)造財(cái)富 第三組關(guān)系是知識(shí)技能與財(cái)富的關(guān)系：創(chuàng)造財(cái)富。 1．社會(huì)分工 第一組關(guān)系是個(gè)人與他人的社會(huì)關(guān) 系：社會(huì)分工。 職業(yè)規(guī)劃是一成不變的嗎？ 2020 年 10 月 29 日 09:52 來(lái)源：中華英才網(wǎng)伯樂(lè)谷 深圳大學(xué)副教授，美國(guó) CCE認(rèn)證的中國(guó)首批全球職業(yè)規(guī)劃師（ GCDF），勞動(dòng)部注冊(cè)高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師，教育部“全國(guó)大學(xué)生就業(yè)服務(wù)衛(wèi)星專網(wǎng)”特邀主講嘉賓，“中國(guó)人職業(yè) 導(dǎo)航顧問(wèn)聯(lián)盟”專家成員陳德明先生做客職場(chǎng)講壇，答網(wǎng)友問(wèn)。 積極主動(dòng)的第四步是“以終為始”，積極地規(guī)劃大學(xué)四年。 積極主動(dòng)的第三步是要做好充分的準(zhǔn)備：事事用心，事事盡力，不要等機(jī)遇上門；要把握住機(jī)遇，創(chuàng)造機(jī)遇。許多同學(xué)到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開始規(guī)劃自己的未來(lái)。我們不妨在把美國(guó)的《國(guó)家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》里面的東西拿出來(lái)實(shí)踐一下，現(xiàn)在我們?cè)俸芏喾矫娑家M(jìn)了國(guó)外的一些優(yōu)秀的東西。至于說(shuō)你要做什么工作，那就要看你現(xiàn)在做什么，你的職業(yè)發(fā)展在哪里？首先你要自我認(rèn)識(shí)，其次認(rèn)識(shí)教育與職業(yè)的關(guān)系，再次就是做職業(yè)決策，這三個(gè)過(guò)程實(shí)際上是一直在循環(huán)的。 從小學(xué)、中學(xué)開始家長(zhǎng)和學(xué)校最好就給孩子創(chuàng)造一種職業(yè)的教育，給孩子們提供這種認(rèn)識(shí)職業(yè)和規(guī)劃職業(yè)生涯的機(jī)會(huì)。 這個(gè)孩子到美國(guó)去讀書，到大一的時(shí)候就申請(qǐng)到著名的投資銀行去工作。比如說(shuō)你希望這個(gè)人能夠英文寫作比較好，他的簡(jiǎn)歷里也說(shuō)了自己英文流利，但是面試以后感覺(jué)他的英文水平很一般。 調(diào)查背景：本次調(diào)查在中國(guó)傳媒大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)和清華大學(xué)等 4所高校進(jìn)行，共調(diào)查研究生 1072人。 北京一家傳媒公司的人力資源經(jīng)理柳楊表示，他們確實(shí)更愿意招男生，因?yàn)榕蝗缒猩艹钥?，并且可能?huì)因?yàn)榻Y(jié)婚、生子等因素而影響工作?！敝袊?guó)傳媒大學(xué)碩士生導(dǎo)師錢江說(shuō)。分析發(fā)現(xiàn)，“是否有明確職業(yè)規(guī)劃”與“試用期滿后的薪酬水平”存在一定的正相關(guān)關(guān)系。 今年，中 國(guó)傳媒大學(xué)調(diào)查統(tǒng)計(jì)研究所組織了一次《文科碩士研究生就業(yè)狀況問(wèn)卷調(diào)查》。 據(jù)教育部資料顯示，近一兩年畢業(yè)研究生，年遞增速度超過(guò)了 %。本次調(diào)查中， %的文科碩士研究生“有職業(yè)規(guī)劃，但是不具體”。“研究生變成兩年之后，學(xué)不到什么就畢業(yè)了，匆匆忙忙把他放到社會(huì)上。 2020年上海 10 所高校針對(duì) 1000名應(yīng)屆本科畢業(yè)生中開展的調(diào)查顯示，求職過(guò)程中，%的女生認(rèn)為遭遇了性別歧視，還有 %的女生和 %的男生認(rèn)為用人單位存在 著“很歧視”或“比較歧視”女生現(xiàn)象?！闭{(diào)查中，不少人這樣表示。我們刊登了廣告以后，收 到了很多的簡(jiǎn)歷，面試以后都感覺(jué)很失望，畢業(yè)生存在各式各樣的問(wèn)題。他從