【正文】 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各 項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。 (3)精心培養(yǎng)班干部。為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢(shì)學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng) 的發(fā)展動(dòng)態(tài)。開學(xué)初召開一次課任教師座談會(huì)，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題，做到月月有目標(biāo)，科科有對(duì)策。 重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生。充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量，做好學(xué)生思想工作。 整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 復(fù)習(xí)工作的好壞一定程度上決定了最后考試的結(jié)果，主要做到“一協(xié)調(diào)、二落實(shí)、三到位、四提高”。二是教師到位，畢業(yè)班教師隨意請(qǐng)假，保證向每一個(gè) 40 分鐘要質(zhì)量。 2021年 9 月 。 （ 3）、三到位，一是時(shí)間到位，保證復(fù)習(xí)的時(shí)間，每天中午加上一節(jié)自習(xí)，兩天語文，兩天數(shù)學(xué)，一天科學(xué)。 認(rèn)真組織小學(xué)畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和基礎(chǔ)教育課程改革的要求，教師在平時(shí)教學(xué)中應(yīng)注重對(duì)學(xué)生操作能力、靈活處理問題的能力的培養(yǎng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都擔(dān)任六年級(jí)的教育教學(xué)工作：董闊忠校長(zhǎng)任六年級(jí)科學(xué)，鄧良任六年級(jí)數(shù) 學(xué)，曾會(huì)任六年級(jí)語文。 結(jié)合期中、期末考試成績(jī)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績(jī)分析，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”??幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。 (2)結(jié)合月考，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。 指導(dǎo)培養(yǎng)干部 (1)定期召開班干部會(huì)議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng)，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。 (3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 態(tài)度教育 敢于吃苦，敢于拼搏 (通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性 )。 一、工作目標(biāo) 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為 提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 五、針對(duì)畢業(yè)班具體情況加強(qiáng)以下工作 開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā) 揮學(xué)生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計(jì)劃，從五個(gè)途徑 (認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作，爭(zhēng)取在最后一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團(tuán)徽。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對(duì)待，做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo)。這學(xué)期時(shí)間短暫任務(wù)重，根據(jù)本班特點(diǎn)，特制以下措施： 一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹國(guó)家的教育方針，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí) 施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，特制定此工作計(jì)劃。 六年級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)必須 全面提高，才能為初中教育教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，要做到這一點(diǎn)，必須重視各學(xué)科教學(xué)，不能只抓統(tǒng)考學(xué)科而忽視非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)。一定要忠于大綱，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)不是機(jī)械重復(fù)過去的練習(xí)，而是要教方法，抓規(guī)律，引導(dǎo) 學(xué)生在更高的層次上，以新的視野對(duì)知識(shí)和有關(guān)事物進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，重梳理，開展新的實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。在鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學(xué)講究藝術(shù)，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得輕松。 “五要素”即課堂教學(xué)應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生探究運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué)。 對(duì)教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴(yán)、實(shí)、精、活”。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。 三、工作重點(diǎn)： 畢業(yè)班問題，實(shí)際上就是一個(gè)質(zhì)量問題。 放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)、安全教育。 開展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動(dòng)。三月份： 3 月 5 日開展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。 合理有效地利用班級(jí)文化氛圍，展示學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)，并重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育，催其奮進(jìn)，促其自信，從而加強(qiáng)班集體建設(shè)。 營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識(shí)。 給孩子們一個(gè)金色的童年。對(duì)這些特殊學(xué)生的教育工作，具體做法如下：首先思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。我相信一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不僅 可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，更能使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。同時(shí) ,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生活。具體措施如下： 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育 .在這學(xué)期利用婦女節(jié)、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)活動(dòng) ,使學(xué)生懂得做人的道理 ,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。因此我會(huì)在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 定期召開有關(guān)以安全為主題的班會(huì)，把安全教育深入到每個(gè)同學(xué)的心中，增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)。 引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。 強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評(píng)比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)四好少年的熱情。 制定班務(wù)計(jì)劃。五月份： 組織開展“關(guān)愛后進(jìn)生”活動(dòng) “誦經(jīng)典美文做文明少年”古詩文朗讀比賽。 填寫各種表冊(cè)。 二、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小 組： 組長(zhǎng)：校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：班主任 成員： XXX 畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的管理，定期安排召開家長(zhǎng)會(huì)、落后學(xué)生座談會(huì)、教師會(huì)、教師教學(xué)研導(dǎo)會(huì)，以幫助教師、家長(zhǎng)、學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理、?dǎo)之以行、持之以恒。 （二）教學(xué)工作 六年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必須對(duì)教學(xué)工作做到有計(jì)劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。 “三個(gè)注重”即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍；注重多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運(yùn)用；注重培養(yǎng)