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正文內(nèi)容

語(yǔ)體和風(fēng)格教學(xué)目標(biāo):1.理解語(yǔ)體和風(fēng)格的基本概念。2.了解語(yǔ)體(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 在接受滲透的各語(yǔ)體中有不同情況。與文藝性自然科學(xué)體相對(duì)應(yīng)的體裁就是科學(xué)文藝與科普作品;文藝性社會(huì)科學(xué)體則對(duì)應(yīng)有文藝性評(píng)論、哲理小說、哲理散文、哲理詩(shī)等等。因此這種滲透方式可稱之為特殊的框架借用式滲透。同樣,新聞?wù)Z體、廣告語(yǔ)體等都是在幾種語(yǔ)體滲透融合的基礎(chǔ)上慢慢獨(dú)立為一種新興的語(yǔ)體的。如廣告語(yǔ)體可兼容各類語(yǔ)體色彩的詞語(yǔ)、各種句式和各種辭格,語(yǔ)言表達(dá)手段多種多樣。 ( 2)藝術(shù)性 廣告作品是傳播經(jīng)濟(jì)信息的藝術(shù)品,因此廣告語(yǔ)體第二個(gè)重要特點(diǎn)就是具有藝術(shù)性。 在用詞造句方面,廣告語(yǔ)體竭力花樣翻新。 廣告語(yǔ)體中還有一種獨(dú)特的“品牌雙關(guān)”, 以品牌名稱為構(gòu)成材料,既可表達(dá)詞語(yǔ)字面所表示的一般意義,也可表達(dá)品牌的意義。 網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)限定于運(yùn)用電腦“書寫”并首先在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表和傳播 的文學(xué)作品,不包括將已有的紙質(zhì)文學(xué)作品和新聞作品錄入電腦再上傳至網(wǎng)絡(luò)的。網(wǎng)上還有一些用英語(yǔ)字母構(gòu)成的“ BTW”( By The Way,順便說一句),用漢語(yǔ)拼音字母構(gòu)成的“ MM”(妹妹)、“ GG”(哥哥)等縮寫詞。首先,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)體作為一種書面語(yǔ)體,它對(duì)口語(yǔ)語(yǔ)體的詞語(yǔ)、句式等要素,直至語(yǔ)體框架都是開放的。其表 現(xiàn)之一是運(yùn)用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及其 術(shù)語(yǔ)作為修辭方式的語(yǔ)言材料。 —— 把我們的桌面重排一下吧! —— 我終于同她聯(lián)網(wǎng)了! —— 看來(lái)我和她還有些不兼容。例如:“我們常以棒球比賽來(lái)形容跟女孩間的進(jìn)展。另外,有些作者特別不注意行款的規(guī)范和美觀,影響閱讀的連貫性和讀者的耐性。 各種類型的風(fēng)格系統(tǒng)都是同類標(biāo)準(zhǔn)下無(wú)數(shù)個(gè)體風(fēng)格的集合。民族語(yǔ)言中一些獨(dú)有的語(yǔ)言材料更是同民族文化有關(guān),因?yàn)檎Z(yǔ)言就是文化最好的投影,文化的方方面面必然表現(xiàn)于語(yǔ)言之中。其次,即使同是運(yùn)用某一時(shí)期的漢語(yǔ)(如運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ))進(jìn)行表達(dá),不同時(shí)期的言語(yǔ)作品也會(huì)具有不同的時(shí)代風(fēng)格,這主要是運(yùn)用具有不同時(shí)代特色的詞語(yǔ)所致,因?yàn)樵~語(yǔ)是語(yǔ)言中最為敏感的因素,最能反映社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,反映一個(gè)時(shí)代的政治生活、經(jīng) 濟(jì)生活和文化生活,而這種種社會(huì)因素也必然要反映到語(yǔ)言運(yùn)用中來(lái)。一是通篇全部運(yùn)用方言。如武漢某餐館在門口 大書“樂在吃中”,以博一笑。 ( 1)繁豐與簡(jiǎn)潔 繁豐即語(yǔ)言鋪陳,運(yùn)用濃墨重彩充分鋪敘,描寫細(xì)膩,虛實(shí)結(jié)合,唯恐不詳,多用長(zhǎng)句、復(fù)句,運(yùn)用多種辭格,尤其是常用比喻、比擬、反復(fù)、排比等辭格。有時(shí)已人事不知了,卻還記掛著數(shù)學(xué)和符號(hào)。但他還是攀登。他總結(jié)失敗的教訓(xùn),把失敗接起來(lái),焊上去,作登山用的尼龍繩子和金屬梯子。他只知攀登,在千仞深淵之上;他只管攀登,在無(wú)限風(fēng)光之間。(汪曾祺《翠湖心影》) 注意繁豐不是啰嗦不堪,簡(jiǎn)潔也不等于語(yǔ)言干癟。這時(shí)湖上微風(fēng)乍起,細(xì)浪跳躍,直似攪起滿湖碎金。(趙樹理《三里灣》) ( 3)明快與含蓄 明快即開門見山,用詞顯豁,語(yǔ)氣利落,明朗曉暢,無(wú)論敘事、抒情還是議論,都是直言不諱,一語(yǔ)道破,聽讀者很容易理解。 然而我只有“雜感”而已。國(guó)家百?gòu)U待興,還不遺余力保護(hù)了北京眾多的文物,像恭王府。 朱慎獨(dú)??立志于沐浴學(xué)這一新學(xué)科的創(chuàng)建。 可是沒有料到,我真正一覽黃河的雄偉神姿,是在從烏魯木齊飛回北京的飛機(jī)上。轉(zhuǎn)過身來(lái),忽然眼花繚亂,屋子里的別的東西,都隱在光云里;一片幽輝,只浸著墻 上畫中的安琪兒。弓兒似的新月,掛在樹梢。 5.個(gè)人風(fēng)格 個(gè)人風(fēng)格指作者個(gè)人運(yùn)用語(yǔ)言的各種特點(diǎn)所形成的獨(dú)有風(fēng)貌和氣派。 。文藝體則由于其開放性和語(yǔ)言運(yùn)用的豐富多彩,整體上看可以兼?zhèn)涓鞣N表現(xiàn)風(fēng)格,其內(nèi)部則因不同的體裁、作家、作品等體現(xiàn)出不同的表現(xiàn)風(fēng)格。田溝里的水,潺潺的流著。 柔婉即輕柔婉轉(zhuǎn),格調(diào)柔和舒緩,意境秀美幽雅。 ( 5)豪放與柔婉 豪放即高昂豪邁,語(yǔ)勢(shì)奔放,大氣磅礴,語(yǔ)言營(yíng)造的意境雄奇剛健。例如: ⒀沐浴就是洗澡,似是無(wú)甚奇處。因此,我對(duì)故宮不但是非常熟悉的,也是無(wú)限重視的。例如: ⑾ 這半年我又看見了許多血和許多淚,然而我只有雜感而已。他一個(gè)人做慣了活,活兒做得又好,所以不愿和別人合伙,到活兒擁住了的時(shí)候,偶然雇個(gè)短工;人家做過的活兒,他 總得再修理修理,一邊修理著一邊說“使不得,使不得”,因此人們給他送了個(gè)外號(hào)叫“使不得”。碧玉般的綠,胭脂般的紅,這自然界中最鮮明、最美妙的色彩交融在一起了:綠水溫情地?fù)肀еt霞,胭脂盡情地在碧玉上流丹。例如: ⑦我是 1946 年離開昆明的。他向著目標(biāo),不屈不撓;繼續(xù)前進(jìn), 繼續(xù)攀登。他無(wú)法統(tǒng)計(jì)他失敗了多少次。餐霜飲雪,走上去一步是一步!他氣喘不已,汗如雨下。喉頭炎嚴(yán)重,他咳嗽不停。 4.表現(xiàn)風(fēng)格 表現(xiàn)風(fēng)格指運(yùn)用語(yǔ)言的各種表現(xiàn)方法和修辭手法所形成的語(yǔ)言風(fēng)貌格調(diào)。用普通話解釋,“拐子”與“哥們”相近,但武漢市所謂的“拐子”含有老大的意思,匪氣十足。方言語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法中所體現(xiàn)的獨(dú)具地方特色的風(fēng)貌與韻味是形成語(yǔ)言地域風(fēng)格的主要因素。 2.時(shí)代風(fēng)格 時(shí)代風(fēng)格指某一時(shí)代運(yùn)用語(yǔ)言的各種特點(diǎn)所形成的時(shí)代特色。(嚴(yán)陣《江南絲竹》) 語(yǔ)言民族風(fēng)格的形成不僅與語(yǔ)言系統(tǒng)及其表達(dá)特點(diǎn)有關(guān),而且與蘊(yùn)含于語(yǔ)言之中的民族心理、民族文化傳統(tǒng)等等有關(guān)。前面所述的語(yǔ)體實(shí)際上也是語(yǔ)言風(fēng)格系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng),即語(yǔ)言的功能風(fēng)格。網(wǎng)上言語(yǔ)交際的隨意性和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)即興的、快餐式的創(chuàng)作,使得有些作品在語(yǔ)言上缺乏推敲磨煉,帶來(lái)語(yǔ)言運(yùn)用上相應(yīng)的不足。 167。 —— 編寫應(yīng)用程序。我就是八戒 . 的首席執(zhí)行官,公司三個(gè)月后準(zhǔn)備在美國(guó)上市。 四是運(yùn)用一些不同于自然語(yǔ)言的專門機(jī)器“語(yǔ)言”。 一是運(yùn)用網(wǎng)民,特別是“網(wǎng)蟲”們創(chuàng)造和喜歡運(yùn)用的詞語(yǔ),如“網(wǎng)蟲、大俠、菜鳥、美眉、伊妹兒、東東、帖子”等。網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)作為書面語(yǔ)言新興的物質(zhì)載體給語(yǔ)言運(yùn)用帶來(lái)的新特點(diǎn),使得網(wǎng)上的語(yǔ)言運(yùn)用體現(xiàn)出獨(dú)特的“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)體”特點(diǎn)。 在修辭方式的運(yùn)用上,廣告語(yǔ)體僅次于文藝語(yǔ)體,修辭方式的種類較多而且盡量翻新,以取得獨(dú)特效果。無(wú)論是表達(dá)形象生動(dòng)的比喻、想象奇特的比擬、構(gòu)思巧妙的雙關(guān),還是句式整齊的排比、形制精短的對(duì)偶、結(jié)構(gòu)精巧的鑲嵌,以及典雅蘊(yùn)藉的引用、幽默詼諧的仿擬,廣告語(yǔ)體都能根據(jù)表達(dá)需要和特定語(yǔ)境,借助這些修辭方式豐富的不同表現(xiàn)力來(lái)提高表達(dá) 的藝術(shù)性。比如,可通俗直白,如“好吃得不得了” (食品 ),也可典雅含蓄,如“影動(dòng)半輪月,香生一握風(fēng)” (扇子 );可科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),如“三行數(shù)字動(dòng)態(tài)梳狀濾波器, 內(nèi)置 8bit、 D/A、 A/D 變換 ,克服亮、色串?dāng)_” (彩電 ),也可詼諧幽默,如“也許你會(huì)網(wǎng)到一條美人魚” (漁網(wǎng) )。 ( 1)開放性 表達(dá)的多種需要和所用媒體的多樣化,決定了廣告語(yǔ)體是一個(gè)開放的系統(tǒng),其排斥性最小,開放性最強(qiáng),在語(yǔ)體滲透中顯得最為活躍。語(yǔ)體的發(fā)展主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是現(xiàn)有某些語(yǔ)體內(nèi)部隨社會(huì)發(fā)展和語(yǔ)體滲透而產(chǎn)生新的變化、新的特點(diǎn);二是隨著社會(huì)的發(fā)展和語(yǔ)體的滲透融合產(chǎn)生一些新的語(yǔ)體。 ( 3)框架借用式滲透 除了加合式和融合式滲透以外,還有一種比較特殊的體素滲透形式,就是借用乙語(yǔ)體的框架格式來(lái)完成甲語(yǔ)體的交際任務(wù),通俗地說,就是用乙瓶來(lái)裝甲酒,如利用韻文格式寫作的布告、公約,用公文形式寫作的小說、雜文等等 。丙兼用甲乙兩種語(yǔ)體的體 素,產(chǎn)生出一種新的語(yǔ)體色彩,這種色彩兼有甲乙的特點(diǎn)又有別于甲和乙。他忽然想起初中學(xué)過的一個(gè)化學(xué)名詞,叫乙醇中毒。個(gè)體形式的加合式滲透,如在文藝語(yǔ)體中運(yùn)用某一科技術(shù)語(yǔ),在事務(wù)語(yǔ)體中加入一個(gè)感情真摯的呼告等 等。告白體主要用于簡(jiǎn)短的啟事等,一般無(wú)固定格式限制。 事務(wù)語(yǔ)體可分為公文體與日用體,其中公文體又分為行政公文體、法律文書體、財(cái)經(jīng)文書體;日用體又分為書信體、告白體、條據(jù)體等。所以比之韻文體,散文體更可兼容詞匯體系中的所有詞語(yǔ),對(duì)所有的句式句型全面開放,凡有助于加強(qiáng)形象性、情意性的修辭方式都可以運(yùn)用,語(yǔ)言的表現(xiàn)風(fēng)格也相應(yīng)呈現(xiàn)出豐富多彩的特點(diǎn)。現(xiàn) 代的韻文還具有分行排列的特殊形式,從行款上就明顯地區(qū)別于散文體。(朱光潛《文藝心理學(xué)》) 社會(huì)科學(xué)體與政論語(yǔ)體在語(yǔ)體特點(diǎn)上有些交叉。序列的最小矩形脈沖稱為碼片,其持續(xù)時(shí)間是碼片間隔。由于科學(xué)技術(shù)互相交流的需要,科技語(yǔ) 體還往往在運(yùn)用術(shù)語(yǔ)時(shí)插入相關(guān)外語(yǔ)的對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。 3.現(xiàn)代漢語(yǔ)書面語(yǔ)體 書面語(yǔ)體也稱為書卷語(yǔ)體,主要包括政論語(yǔ)體、科技語(yǔ)體、文藝語(yǔ)體、事務(wù)語(yǔ)體等。由于口語(yǔ)交流的雙方多為面對(duì)面,因此口頭語(yǔ)體經(jīng)常運(yùn)用非語(yǔ)言因素,如表情、手勢(shì)等態(tài)勢(shì)語(yǔ),而正是有了這些非語(yǔ)言因素的幫助,口頭語(yǔ)體中句子常常省略某些成分而不致影響意思的表達(dá)。文體中格律詩(shī)、自由詩(shī)的分類與語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn)有關(guān),與語(yǔ)體中韻文體內(nèi)部的格律體、自由體恰好對(duì)應(yīng);而抒情詩(shī)、敘事詩(shī)的分類標(biāo)準(zhǔn)主要是與其內(nèi)容和表現(xiàn)手法有關(guān),因而沒有相對(duì)應(yīng)的分語(yǔ)體。其他如詞匯、語(yǔ)法、修辭方式等,都可能因其語(yǔ)言材料或相應(yīng)的表達(dá)手段經(jīng)常用于某一語(yǔ)體環(huán)境而形成一定的語(yǔ)體色彩。 教學(xué)難點(diǎn):語(yǔ)體的滲透。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn): 教學(xué)重點(diǎn):不同類型語(yǔ)體和風(fēng)格的特點(diǎn)。兒化韻多用于口語(yǔ)語(yǔ)體和文藝語(yǔ)體中,呈現(xiàn)出口語(yǔ)語(yǔ)體色彩或文藝語(yǔ)體色彩;押韻一般用于文藝語(yǔ)體中的韻文體,呈現(xiàn)出文藝語(yǔ)體色彩。例如文藝語(yǔ)體下分韻文體與散文體,韻文體中又分為格律體、自由體、說唱體,這是語(yǔ)體的分類,是 從語(yǔ)言運(yùn)用的特點(diǎn)體系著眼的;文學(xué)體裁根據(jù)其結(jié)構(gòu)形式分為詩(shī)歌、散文、小說、戲劇等,詩(shī)歌中又分為格律詩(shī)、自由詩(shī),或分為抒情詩(shī)、敘事詩(shī)等,這是文體的分類,是從結(jié)構(gòu)、情節(jié)、形象、表現(xiàn)手法等著眼的。詞語(yǔ)多運(yùn)用口語(yǔ)詞、方言詞、俚俗詞,以及慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)等俗語(yǔ);語(yǔ)音上語(yǔ)調(diào)變化豐富,停頓較多,兒化、疊音也出現(xiàn)較多,而 且有一些語(yǔ)流音變;句法上多用詢問句、祈使句、獨(dú)詞句、省略句等,且多用單句,不加長(zhǎng)修飾語(yǔ),即使運(yùn)用復(fù)句,一般也較少使用關(guān)聯(lián)詞,句子比較簡(jiǎn)短,語(yǔ)氣詞使用較多;修辭方式上多用形象性辭格,如比喻、夸張、借代等。這家伙,照現(xiàn)在這樣,他蹬上車,日崩西直門了,日崩南苑了
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