【正文】 好！首先我代表學(xué)校，感謝各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。我們老師是看著這一屆學(xué)生成長的。有些父母打牌不管自己的，有寫父母與自己交流很少的。希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。 以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評(píng)指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。 其次是學(xué)習(xí)方面，大部分的孩子對于學(xué)習(xí)是處于應(yīng)付的狀態(tài)，他們認(rèn)為寫作業(yè)就是為了交作業(yè)，讀書就是為了簽字等等，我想您的孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)是怎樣的，您能很容易地從他的作業(yè)完成情況及作業(yè)完成質(zhì)量可以看出。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲！所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。對孩子的行規(guī)教育問題，可以用一句話來概括：喊破嗓子，不如做出樣子。家長要培養(yǎng)孩子讀書時(shí)多問幾個(gè)為什么。在房間一角給孩子擺一張書桌和一個(gè)小書架。 希望家長注意教育孩子交通安全，尤其過馬路時(shí)更要注意。 自從接手這個(gè)班級(jí)以來，每一個(gè)孩子都給我留下了深刻的印象，有些孩子成績不錯(cuò)，有些孩子對班級(jí)工作特別有熱情，有些孩子能幫助老師管理班級(jí)是老師的好助手，有些遵守紀(jì)律默默無聞，還有些孩子能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，其實(shí)在幫助同學(xué)的過程中，您的孩子自己也在進(jìn)步。這對孩子來說非常重要，孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但是不成熟，孩子成長升學(xué)的路上是需要家長幫他指明正確的方向。溝通有很多方式，電話、發(fā)短信或是親自來到學(xué)校等。近來幾次的英語測驗(yàn)，通過幾個(gè)班級(jí)的對比和錯(cuò)題分析，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子大多數(shù)錯(cuò)的比較多的就是書上的重點(diǎn)內(nèi)容，這說明口頭作業(yè)的完成 情況很不樂觀，而讀書和背書積累是英語學(xué)習(xí)最好的學(xué)習(xí)方式。 。因?yàn)楹⒆拥目伤苄源螅７铝?qiáng)，孩子的許多缺點(diǎn)可能就是從家長的身上學(xué)來，比如說臟話，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多孩子說話時(shí)常常不由自主地就帶出臟話來，這可能就是家長們平時(shí)的習(xí)慣。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好。 首先，我來說說我們班的總體情況： 本學(xué)期的總體情況良好，比上個(gè)學(xué)期稍好一些。 希望家長平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及 時(shí)溝通，方便教育，不要將孩子推給學(xué)校就撒手不管了。我們盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)，實(shí)實(shí)在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對國家、社會(huì)、家庭有用的人。）上期的期末考試中，單人單座，調(diào)開監(jiān)考，我?？嫉幂^好，十九所學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名，其中數(shù)學(xué)及格率 %區(qū)第 一、優(yōu)秀率 %區(qū)第 一、平均分區(qū) 第二；英語平均分排名前 1/3。我們學(xué)校也會(huì)對孩子們進(jìn)行一些性教育和心理健康教育，希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)，因?yàn)槟銈兒秃⒆觽兏咏?，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。這樣會(huì)有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對孩子起到潛移默化的影響 。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)，實(shí)實(shí)在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成 為對國家、社會(huì)、家庭有用的人。）上期的期末考試中，單人單座，調(diào)開監(jiān)考，我校考得較好，十九所學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名，其中數(shù)學(xué)及格率 %區(qū)第 一、優(yōu)秀率 %區(qū)第 一、平均分區(qū)第二；英語平均分排名前 1/3。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。 形成一種習(xí)慣。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。比如說，現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行夏季作息時(shí)間，中午一律讓學(xué)生在家午休，早上到校時(shí)間不早于 7點(diǎn) 25， 中午到校時(shí)間不早于 2： 25。另外也可以給中學(xué)的老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候，是個(gè)美好的形象。敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合，同時(shí)也請各位家長會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見。 最后還有幾個(gè)小問題需要強(qiáng)調(diào)說明一下： 作息時(shí)間。我們學(xué)校也會(huì)對孩子們進(jìn)行一些性教育和心理健康教育，希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)，因?yàn)槟銈兒秃⒆觽兏咏葘W(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。這樣會(huì)有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待 人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對孩子起到潛移默化的影響。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)， 實(shí)實(shí)在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對國家、社會(huì)、家庭有用的人。）上期的期末考試中，單人單座，調(diào)開監(jiān)考，我?？嫉幂^好，十九所學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名，其中數(shù)學(xué)及格率 %區(qū)第 一、優(yōu)秀率 %區(qū)第 一、平均分區(qū)第二；英語平均分排名前 1/3。既然家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差，那是對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí)，家長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實(shí)在太忙了，真的沒時(shí)間去管他，有些家長從來沒主動(dòng)到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)??這一系列的因素導(dǎo)致我們這些學(xué)生需要加大力度進(jìn)行 綜合素質(zhì)的開發(fā)。也有寫感激父母對自己所付出的心血等等。試想一下，這樣的家庭教育會(huì)為我們的孩子帶來些什么呢？其實(shí)，父母的自我形象、 道德學(xué)識(shí)、語言風(fēng)格、行為習(xí)慣等在孩子的心目中是非常神圣的，有強(qiáng)烈的示范效應(yīng)，孩子常常通過模仿、潛移默化地接受這種效應(yīng)。這家父親是一家公司的經(jīng)理，母親是安順市教委的干部，他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒。我們家長常說再苦不能苦孩子，但逐漸富裕起來的人們也要深思，再富不能寵孩子。（交通、飲食、衛(wèi)生等安全） 為了使每個(gè)孩子都可以成人，都可以成才。（盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時(shí)，能“站得 高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些”。 我們的第二個(gè)想法是：為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。