【正文】 我真心希望 今天各位來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和老師交流的，不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的其他方面；回家后，和孩子更多的是彼此充滿誠(chéng)意的真心交流，讓孩子說(shuō)出自己的真心 話，給孩子提出適合他們發(fā)展的要求，而不是一些嚴(yán)厲的批評(píng)或失望的話語(yǔ)?? 最后讓我們一起努力，在最后的沖刺階段同甘共苦，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福。 自從接手這個(gè)班級(jí)以來(lái)，每一個(gè)孩子都給我留下了深刻的印象，有些孩子成績(jī)不錯(cuò)，有些孩子對(duì)班級(jí)工作特別有熱情，有些孩子能幫助老師管理班級(jí)是老師的好助手，有些遵守紀(jì)律默默無(wú)聞，還有些孩子能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，其實(shí)在幫助同學(xué)的過(guò)程中，您的孩子自己也在進(jìn)步。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要，孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但是不成熟，孩子成長(zhǎng)升學(xué)的路上是需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向。接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該說(shuō)是比較緊張的，尤其到復(fù)習(xí)階段，可能作業(yè)量會(huì)適當(dāng)增加一些，孩子也可能會(huì)出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn)，希望我們家長(zhǎng)多向孩子教育引導(dǎo)，同時(shí)也希望能夠?yàn)樗麄兗訌?qiáng)營(yíng)養(yǎng)。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，必須要在 12 周歲才能騎自行車，所以您的孩子如果不夠年齡，最好不要讓 他騎自行車，可以坐公交車或是三輪車，放學(xué)后多行幾步路對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是一種鍛煉身體的方式。 希望家長(zhǎng)注意教育孩子交通安全，尤其過(guò)馬路時(shí)更要注意。溝通有很多方式，電話、發(fā)短信或是親自來(lái)到學(xué)校等。 希望針對(duì)孩子的情況，及 時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。 希望家長(zhǎng)注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，尤其是不能進(jìn)網(wǎng)吧。在房間一角給孩子擺一張書桌和一個(gè)小書架。近來(lái)幾次的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，通過(guò)幾個(gè)班級(jí)的對(duì)比和錯(cuò)題分析，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子大多數(shù)錯(cuò)的比較多的就是書上的重點(diǎn)內(nèi)容，這說(shuō)明口頭作業(yè)的完成 情況很不樂(lè)觀，而讀書和背書積累是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最好的學(xué)習(xí)方式?？陬^作業(yè)尤其要關(guān)注，特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)，因?yàn)檫@兩門學(xué)科的背誦積累是很重要的，但由于是口頭的，對(duì)于不太自覺(jué)的孩子來(lái)說(shuō) 家長(zhǎng)尤其要留心，看看他讀書怎樣，課文要大聲朗讀，通過(guò)朗讀加強(qiáng)對(duì)課文的記憶。盡量避免因家庭問(wèn)題導(dǎo)致孩子缺課。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子讀書時(shí)多問(wèn)幾個(gè)為什么。 。 。 。對(duì)孩子的行規(guī)教育問(wèn)題，可以用一句話來(lái)概括：喊破嗓子，不如做出樣子。因?yàn)楹⒆拥目伤苄源?，模仿力?qiáng)，孩子的許多缺點(diǎn)可能就是從家長(zhǎng)的身上學(xué)來(lái)，比如說(shuō)臟話，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多孩子說(shuō)話時(shí)常常不由自主地就帶出臟話來(lái)，這可能就是家長(zhǎng)們平時(shí)的習(xí)慣。 。 。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。這可使孩子覺(jué)得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。 。 一位美國(guó)的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長(zhǎng)提出了 10 條建議，我在這里也推薦給大家： 。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒(méi)有收獲！所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒(méi)有。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績(jī)就肯定越好。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞，受制于許多方面。 對(duì)于孩子在學(xué)校的情況，我們家長(zhǎng)可能更多的是關(guān)注他們的成績(jī)。 其次是學(xué)習(xí)方面，大部分的孩子對(duì)于學(xué)習(xí)是處于應(yīng)付的狀態(tài)，他們認(rèn)為寫作業(yè)就是為了交作業(yè)，讀書就是為了簽字等等，我想您的孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)是怎樣的，您能很容易地從他的作業(yè)完成情況及作業(yè)完成質(zhì)量可以看出。 首先，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的總體情況： 本學(xué)期的總體情況良好，比上個(gè)學(xué)期稍好一些。這是我們很普遍的“家長(zhǎng)會(huì)心態(tài)”。 再次感謝大家的光臨！并祝家長(zhǎng)朋友們工作愉快，合家幸 福！讓我們共同祝愿耿城學(xué)校的明天更加美好！ 第五篇：小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)講話稿 各位家長(zhǎng)，下午好！ 首先非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。 以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長(zhǎng)交換了一些意見(jiàn)，供各位家長(zhǎng)參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。 希望家長(zhǎng)平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電均可，及 時(shí)溝通，方便教育，不要將孩子推給學(xué)校就撒手不管了。（盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。??請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時(shí)間，杜絕出現(xiàn)意外事故。希望在座的家長(zhǎng)與老師一起來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。我們盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。（交通、飲食、衛(wèi)生等安全） 為了使每個(gè)孩子都可以成人，都可以成才。每個(gè)孩子心理都很在乎父母對(duì)他們的關(guān)心。有些父母打牌不管自己的，有寫父母與自己交流很少的。所以我希望各位家長(zhǎng)要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)，實(shí)實(shí)在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)、家庭有用的人。 三、成功家教與失敗家教的啟示 不少家長(zhǎng)在與教師的交流中，幾乎都會(huì)說(shuō)，我們孩子最聽(tīng)教師的，其實(shí)各位家長(zhǎng)有沒(méi)有深入的思考，孩子為什么聽(tīng)老師的而不太聽(tīng)家長(zhǎng)的這個(gè)問(wèn)題呢 ？因?yàn)槲覀兘處熣莆樟藘和睦砗徒逃龑W(xué)生的方法，下面我想就如何教育孩子與各位家長(zhǎng)共同來(lái)探討一些問(wèn)題： 著名教育家陶行知先生曾說(shuō)：千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。作為家長(zhǎng)、老師的我們希望他們能考上好成績(jī)，為初中的后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。我們老師是看著這一屆學(xué)生成長(zhǎng)的。）上期的期末考試中，單人單座，調(diào)開(kāi)監(jiān)考，我校考得較好，十九所學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名，其中數(shù)學(xué)及格率 %區(qū)第 一、優(yōu)秀率 %區(qū)第 一、平均分區(qū) 第二；英語(yǔ)平均分排名前 1/3。相信您的孩子無(wú)論跟哪位老師學(xué)習(xí)都不會(huì)令您失望的。 一、學(xué)校對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班工作高度重視 學(xué)校旗幟鮮明地提出：質(zhì)量就是生命。 第四篇：小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)講話稿 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好！首先我代表學(xué)校，感謝各位對(duì)我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。我們學(xué)校也會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行一些性教育和心理健康教育，希望我們的家長(zhǎng)要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)，因?yàn)槟銈兒秃⒆觽兏咏?，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢(shì)。 我們六年級(jí)的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期，詩(shī)人喻之為美好的花季，但生理學(xué)家稱青春期為心理動(dòng)蕩期或心理風(fēng)暴期。這句話值得我們作父母的深思。由于溺愛(ài)而釀成的悲劇舉不勝舉。教育孩子，不能沒(méi)有愛(ài)，但必須愛(ài)得適度，愛(ài)得理智。 有愛(ài)無(wú)教終害子。可是，兩姊妹中考失利被父母罰跪，這兩姊妹用毒鼠強(qiáng)毒死父母，造成家破人亡，震驚全國(guó)的慘劇。貴州安順 XX 年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這樣會(huì)有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。 我們的家長(zhǎng)都信奉棍棒出孝子、出好人的落后思想。家長(zhǎng)要是